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1、运用QCD量表对学龄儿童ADHD筛査及治疗新进展
目的：运用QCD量表对学龄儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）的筛查，并 总结 ADHD 的常见治疗方法。方法运用 QCD 量表测试 1-6 年级学龄儿童筛查 ADHD，并查阅文献资料中ADHD的治疗新进展。结果从调查问卷108例中筛 查出26例ADHD功能受损儿童。结论ADHD是学龄儿童常见病，患病率高， 影响患儿人际关系、学习、休闲活动等各个方面， QCD 量表是能够用于 ADHD 患者诊断的有效工具，ADHD的及时发现和早期治疗对患儿健康成长尤为重要。
标签：QCD量表 量表;ADHD ADHD;治疗
1 对象与方法
1.1.1研究对
2、象收取调查问卷108例，其中男46例，女62例;年龄4〜12 岁，平均年龄（7.5±1.5）岁。随机选择某小学1-6年级学生108例，受教育程度 及年龄适合做QCD调查问卷，排除标准无精神和神经系统疾病及躯体疾病。
1.1.2 研究方法
采用QCD量表，QCD量表由Lilly日本和Dr Saito，Kohodai HP 一起共同 合作开发。经过中国临床信效度的评估后，QCD （中文版）成为中国第一个用 来筛查或者评估ADHD 一天中不同时间段困难情况的量表，此量表包括20个条 目。与Weiss量表相比，只有20个问题，用时少，应用更方便。本研究问卷及 测验皆得到家长知情同意后进行，由最知情
3、者家长填写，包括20条目，每个项 目按“完全不同意、有些部分同意、大部分同意、完全同意”0-3 评分制。
2 研究结果
调查问卷显示： 108名学龄儿童中，发放调查问卷108份，收回有效问卷108 份，有效回收率为100%， 30分以下的26例考虑为功能受损， 30-35分的17例 考虑为临界阈值的儿童，正常儿童为65例。（见表1）
3 讨论
注意力缺陷多动障碍（ADHD）是学龄儿童的常见病，患病率高，是一种心 理行为障碍。通过对某学校1-6年级学龄儿童运用QCD量表进行ADHD筛查， 患病率高达24.1%，对此ADHD的早期发现和及时诊治尤为重要，ADHD未及 时诊治的结局延续为成人ADHD，这将影响患者的学习、社会功能、人际关系 及家庭。
3.1 药物治疗 以哌甲酯（利他林）此中枢兴奋剂是最经典和应用最广的药物， 哌甲酯是美国食品药品监督局（FDA）第一个批准用于治疗ADHD的药物，作 用机理明确、安全有效、副作用小。
运用QCD量表对学龄儿童ADHD筛查及治疗新进展
