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1、第10课 资本主义时代的曙光
【学习目标及重点】
通过本课的学习，掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成进而使学生理解文艺复兴的本质，掌握开辟新航路的过程，让学生了解新航路开辟的原因和影响。
学习重点：
文艺复兴的本质和主要代表人物
新航路开辟的过程
【自主学习】自主学习、知识梳理
同学们用5分钟的时间，阅读课文，并解决以下问题：
（1）文艺复兴兴起的时间、地区？
（2）文艺复兴时期流行的思潮是什么？如何理解？
（3）文艺复兴的代表人物和代表作品是什么？
（4）简述新航路开辟的时间、经过和主要人物？
（5）新航路开辟的意义是什么
2、？
学生展示问题答案
●合作探究 分组学习、合作交流
接下来同学们以小组为单位来交流讨论以下问题：
1、出示交流问题：
（1）文艺复兴的性质是什么？
（2）文艺复兴的历史意义？
（3）在新航路的开辟中，运用了中国古代的一项什么科技成果？
（4）简述新航路开辟的经过。
2、学习分组交流：
按本班的前后顺序，把全班分成10组，用5分钟的时间，对交流问题进行讨论，要有专人记录。
3、学生展示交流结果：
达标检测 基础巩固练习
（1）文艺复兴的发源地是：
A法国B意大利C英国D荷兰
（2）有人问你文艺复兴的先驱是谁
3、，你会告诉他是：
A但丁B达芬奇C莎士比亚D哥伦布
（3）最先发现美洲“新大陆”的是：
A达伽马B麦哲伦C迪亚士D哥伦布
（4）下列人物与作品对应有误的一项是：
A达芬奇---------《最后的晚餐》B但丁---------《神曲》
C莎士比亚-------《哈姆雷特》 D雨果--------《罗密欧和朱丽叶》
拓展运用：
（1）2020年世博会在上海举办，其会徽以中国汉字“世”字书法创意为主，寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，彰显出世博会“以人为本”的理念，这一理念于文艺复兴的指导思想：
A浪漫主义B人文主义C现实主文D自由主义
（2）一次座谈会上，朱老师说：“我刚从但丁和莎士比亚的故乡回来。”朱老师去的地方是：
A意大利和英国B英国和法国
C意大利和法国D英国和俄国
（3）李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该为：
A资产阶级革命B资产阶级改革C民族统一运动D思想解放运动
课堂小结（回顾本节内容，和其他同学一起归纳本节要点）
黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达翰尔族区达呼店镇中学校九年级历史上册第10课资本主义时代的曙光导学案无答案新人教版
