《冷水和热水》课件

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冷水和热水冷水和热水科学科学五年级上册五年级上册请同学们说说夏天和冬天的感受：请一位同学来做个实验： 桌上有三个烧杯：、 ，里面装有冷热程度不同的水，请用手指感受一下。 冷水 热水 温水温度计用来描述物体的冷热程度如何使用普通玻璃温度计如何使用普通玻璃温度计探究实验： 提供材料： 热水、冷水、 温度计测量水温的变化你能想出一个值得探究的问题吗？ 提出问题：提出问题： 当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时，两个容器中水的温度会发生怎样的变化？ 作出假设：作出假设：我认为：冷水会逐渐变 ；热水会逐渐变 。热热冷冷明确思路，进行实验：明确思路，进行实验： 小组讨论实验步骤，确定人员分工。（三分钟）实验步骤：实验步骤：(1) 测量两个容器中水的初始温度。(2) 把盛有冷水的锥形瓶放入盛有热水的烧杯中。(3) 把两支温度计分别放入冷水和热水中，调整 温度计的位置。(4) 用保温板盖住杯口。(5) 观测冷水和热水每隔1分钟的温度变化，并做并做 好记录。（好记录。（P52表格）表格）整理数据，归纳结论整理数据，归纳结论 根据实验数据，在P52坐标图描点画出烧杯和锥形瓶中水的温度变化曲线图。