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东北师范大学22春“小学教育”《小学班主任工作》在线作业二辅导答案
一.综合考核(共30题)
1.差生形成的家庭原因，主要表现在：一是家长忽视、放弃或无力教育; 二是家长态度偏颇; 三是家庭教育不协调。()
A.错误
B.正确
参考答案：B
2、2.()与课堂教学不同，它具有灵活性、自主性、综合性、实践性的特点。
A.课外活动
B.集体活动
C.课堂活动
D.辅导教学
参考答案：A
3.初入学的儿童，有意注意还是不发展的，注意力不容易分散，无意注意还起着重要的作用。()
A.错误
B.正确
参考答案：A
4.心理素质是指人在()意志、兴趣等多方面心理品质的修养程度。
A.感知
B.想象
C.思维
D.情感
参考答案：ABCD
5.班主任的意志力要具有()。
A.自制性
B.坚定性
C.果断性
D.自觉性
参考答案：ABCD
6.
3、运用引导自我教育法，班主任要正确处理与学生的关系，二者是平等的关系，这意味着班主任不能采用居高临下、自我中心的简单作法。()
A.错误
B.正确
参考答案：B
7.()是以学生家长为对象，以传授家庭教育科学知识和方法，提高家教质量为目的的业余学校，是学校与家庭密切联系的重要形式，对于提高家庭教育水平有着极其重要的作用。
A.家长学校
B.家长教学
C.家长辅导
D.家长辅导会
参考答案：A
8.教育影响一致性和连贯性原则，要求班主任要协调学校、家庭和社会等各方面的教育力量和教育影响，使他们相互配合，通力合作，共同做好班级的()工作。
A.教
4、育与认识
B.合作与管理
C.教育与方法
D.教育与管理
参考答案：D
9.家访可分为普访和()两类。
A.个人访
B.访问
C.专访
D.家庭访
参考答案：C
10.集体活动是指由学校组织的在课堂教学任务以外的，有目的、有计划、有组织的对学生进行的多方面的教育活动。()
A.错误
B.正确
参考答案：A
11.()是学校根据管理的需要把年龄相近、文化程度大体相同的学生分割成一个个小范围的聚合体。
A.班级
B.班委会
C.班集体
D.班主任
参考答案：A
12.家政委员会是指导家庭教育、
5、参与学校管理的群众性组织。是指由学校领导、班主任组织的，学生家长组成的指导家庭教育并协调学校教育同家庭教育的关系，充分调动家庭教育力量的群众性组织，是学校教育同家庭教育保持密切联系的纽带。()
A.错误
B.正确
参考答案：A
13.小学班主任是班集体的()，是学生成长过程中的教育者。
A.设计者
B.组织者
C.指导者
D.领导者
参考答案：ABC
14.()即是班主任工作的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。
A.能动律
B.结合律
C.原则律
D.社会律
参考答案：A
15.社会原因包括()。
A.不良文
6、艺作品的影响
B.不良交往的影响
C.社会不正之风的影响
D.社会风气的影响
参考答案：ABC
16.班主任应把握集体行为训练、个人行为训练、以竞赛促训练、()、以示范促训练的训练方法。
A.以教育促训练
B.以规范促训练
C.以评价促训练
D.以科学促训练
参考答案：C
17.小学班级组织作为一个系统，它是由()，组织的活动等要素构成的。
A.组织的机构
B.组织的成员
C.组织的目标
D.组织的制度
参考答案：ABCD
18.班主任应把握集体行为训练、()、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。
7、
A.教学行为训练
B.教育行为训练
C.个人行为训练
D.团体行为训练
参考答案：C
19.()班集体，这是实现班级工作目标的组织保证。
A.组织
B.管理
C.领导
D.教育
参考答案：ABCD
20.小学班主任的工作()是小学生。
A.任务
B.方向
C.对象
D.目标
参考答案：C
21.家访可分为()两类。
A.普访和个人访
B.普访和家庭访
C.家庭访和专访
D.普访和专访
参考答案：D
22.家校配合对学生进行心理教育，主要是采取()召开亲子家庭会议、提高家教水平、建立
8、家校联络卡、等方式进行。
A.办家长学校
B.办辅导学校
C.办临时学校
D.办集体学校
参考答案：A
23.班主任应把握()、个人行为训练、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。
A.集体行为训练
B.团体行为训练
C.教学行为训练
D.教育行为训练
参考答案：A
24.班主任接待家长来校应热情、尊重、细心、委婉、真诚、不卑不亢，认真听取()。
A.家长要求
B.学生意见
C.家长意见
参考答案：C
25.小学班集体具有以下主要特征：共同性; 整合性; 协调性; 统一性; 组织性。()
A.错误
9、
B.正确
参考答案：B
26.实践锻炼法是指班主任引导和组织学生参加一定的活动，在实践中锻炼学生的毅力，以提高其思想认识和()，养成良好的品德和行为习惯的方法。
A.教学工作能力
B.实际管理能力
C.实际工作能力
参考答案：C
27.差生形成的原因可能来自：个性原因、社会原因、学校原因、家庭原因。()
A.错误
B.正确
参考答案：A
28.小学班集体具有以下主要特征：(); 组织性。
A.共同性
B.整合性
C.协调性
D.统一性
参考答案：ABCD
29.小学班主任热爱学生是一种宝贵的职业情感，这种()也叫教育爱。
A.职业情感
B.专业道德
C.个格情感
D.环境情感
参考答案：A
30.班风是指一个班级特有的风貌，是指一个班级稳定的具有自身特色的集体作风，它是一个班集体中大多数人的精神状态、道德品质、意志情感、思想觉悟的一种共同表现倾向。()
A.错误
B.正确
参考答案：B
东北师范大学22春“小学教育”《小学班主任工作》在线作业二辅导答案7
