《SQL数据库》word版

《《SQL数据库》word版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《SQL数据库》word版（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、1. 一少:冗余数据少，三性:数据共享性、数据独立性和数据完整性。 2. 检索可以分为目的检索和模糊检索两类。 3. 数据管理是指对数据的组织编目、定位、存贮、检索和维护等。 4. 数据库管理系统提供了用户对数据库使用和加工的命令，包括对数据的定义、建立、检查、修改、检索、删除、更新、计算和统计等操作，并对数据的完全性、安全性和保密性进行统一的控制。 5. 数据库系统具有管理数据库功能的计算机系统，包括数据库和数据库管理系统、应用系统、数据库管理员和用户构成。 6. 一个数据库管理系统，采用什么模型来组织数据，决定了它的基本风格，这是数据库系统按模型分类的原因。 7. 一般把现实世

2、界抽象为信息世界，然后将信息世界转换为机器世界，即将概念级模型转换为计算机DBMS支持的数据模型。 8. 数据模型包括：层次、网状和关系三类模型。 9. 概念模型是现实世界到机器世界的一个中间层次，是数据库设计人员和用户间进行交流的语言。 10. SQL是一种用来建立、维护及查询关系数据库命令语言，它很有特色，提供一种对话式的查询方法。 11. 连接查询主要包括：简单连接、复合连接和自连接。 名词解释 1. 数据：凡是可以被记录被识别的各种符号。 2. 数据库：以一定组织方式（有结构）存贮在一起的相互有关的数据集合。 3. 检索：快、准确、方便地查找有关文献资料。 4. 结构

3、：数据元素不是独立存在的，它们之间总存在着某种关系称结构。 5. 数据结构:研究对象类型的集合。 6. 模型：对现实世界特征模拟和抽象。 7. 数据模型：数据结构形式即数据间联系的表达方式。 8. 概念模型：据用户观点对数据和信息建模用于数据库设计。 9. 数据模型：按计算机系统观点，对数据建模，用于数据库管理系统的实现。 10. 第一代数据库模型：三类模型共同特点是面向记录，称第一代数据库模型。 11. 第二代数据库模型：为了能处理历史性数据记录，提出对象历史模型，面向对象称第二代数据库模型。 12. 实体：客观存在的事物，实体通过属性值来描述。 13. 属性：事物某方面的

4、特征，一个实体由若干个属性来描述。 14. 关键字（码）：唯一标识实体属性集。 15. 值域：属性的取值范围。 16. 实体型：相同属性的实体必然具有共同特征和性质，用实体名及属性名集合来抽象和刻画同类实体。 17. 实体集：同类型实体的集合称实体集。 18. 联系：实体集体之间的联系（相互关系）。 19. DDL：一个用来定义数据库结构和控制数据存取的数据定义语言 20. DML：一个包含查询能力的数据处理语言 21. 简单条件查询：查询条件只有一个称简单查询。 22. 多重条件查询：不止一个查询条件称“多重条件查询”。 23. 连接查询：对多表中数据同时进行查询以组成一

5、个综合性的结果集。 24. 简单条件连接查询：指仅涉及一个连接条件的连接查询。 25. 复合条件连接查询：具有多个条件的连接查询。 SQL作图题- -教学管理E-R：一个教员只讲一门课程，一门课程可由多个教员讲授；一个学生学习多门课程，每门课程有多个学生学习，画出教员、学生、课程E-R图，并构造其关系数据模型。 成绩 教员 课程 学生 讲授 学习 职工号 姓名 年龄 职称 地点 课程号 学时数 课程名 学号 年龄 姓名 性别 m 1 m n

6、 关系数据模型: 学生：学号，姓名，年龄，性别 课程：课程号，课程名，学时数 教员：职工号，姓名，年龄，职称，课程号，地点 讲授：课程号，职工号，地点 学习：学号，课程号，成绩 SQL简述题 1. 数据库模型应满足条件： a) 能较真实地模拟现实世界； b) 容易被人理解； c) 便于在计算机上实现。 2. 作E-R图目的 E-R图所表示的实体及其联系，实际上是信息模型，因为它从本质上反映了一个企业的信息组织情况，所以在设计数据库时，往往把E-R图作为一个中间步骤，先用E-R图准确反映信息，再从E-R图出发构造

7、数据模型，使问题变得简单，容易被用户理解，可不犯或少犯错误。 3. 作E-R图步骤 a) 用长方形表示实体集合，框内写上实体名 b) 用菱形表示实体集合之间的联系框内写上联系名称，用弧或线段连接菱形与有关方框，并注明1:1、1：m或m：n，以区别联系的类型。 c) 用椭圆表示实体属性，椭圆中标上属性名，用线段连接实体和它的属性。 4. 模式特点 a) 只涉及型的描述不涉及具体的值； b) 模式是相对稳定的，实例是相对变动的，即同一模式可以有很多实例。 c) 实例是数据库某一时刻状态。 单项选择题 1. 单个用户使用的数据视图的描述称为 【 A. 外模式】 2. 子模式DD

8、L用来描述 【 B. 数据库的局部逻辑结构】 3. 在DBS中，DBMS和OS之间的关系是 【 B. DBMS调用OS】 4. 当关系R和S自然联接时，能够把R和S原该舍弃的元组放到结果关系中的操作是【 D.外联接】 5. 下列聚合函数中不忽略空值 (null) 的是 【 C. COUNT ( * ) 】 6. 在数据库设计中，将ER图转换成关系数据模型的过程属于【 B. 逻辑设计阶段 】 7. SQL中，下列涉及空值的操作，不正确的是 【 C. AGE = NULL】 8. DBMS中实现事务持久性的子系统是 【 D. 恢复管理子系统】 9. SQL的全局约束是指基于元组

9、的检查子句和 【 C. 断言 】 10. 分布式数据库系统中分片模式和分配模式均是 【 A. 全局的 】 11. 属性类型允许是基本数据类型、结构类型和集合类型的模型是【 C.复合对象模型】 12．按照数据模型分类，数据库系统可以分为三种类型：【 C．层次、网状和关系】 13．下列不属于数据库的基本特点的是：【 C．数据量特别大】 14．下列关于数据库系统的正确叙述是：【 A．数据库系统减少了数据冗余】 15．数据库(DB)、数据库系统(DBS)及数据库管理系统(DBMS)三者关系是：【 A.DBS包含DB和DBMS】 16．数据库系统的核心是：【 C．数据库管理系统】 17

10、．数据库系统与文件系统的主要区别是：【B】 B．文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决 18．关于关系模型，叙述正确的是：【 C．有严格的数学基础】 19．关系数据库与其他数据库比：【 B．查询的方式不同】 20．关于分布式数据库叙述正确的是：【 C 】 C．除了数据的逻辑独立性与物理独立性外，还有数据分布独立性 21．关于DBMS的叙述正确的是：【 A．DBMS是介于用户和操作系统之间的一组软件】 22．对于键的描述错误的是：【 C．主键可以不唯一】 23．对关系模式的规范化错误的是：【 B 】 B．规范化的规则是绝对化的，规范化程度越高越好 24

11、．在草拟每个数据字段时，错误的是：【 B 】 B．可以包含推导和计算的数据（表达式的计算结果） 25．下列所述不属于数据库的基本特点的是：【 C．数据量特别大】 26．在确定数据管理应用系统中需要的表时不正确的是：【D．每条信息可以保存在多个数据表中】 27．在数据表设计中，只有【 C．文本和数值】字段的大小可以增加。 28．SQL Server 2000是一个基于【 C．SQL模式】的关系数据库管理系统。 29．SQL Server把所有的工作负荷分解为【 A．服务器和客户端】任务。 30．SQL Server的客户端应用程序包含【 C．所有客户端】，而对数据库中数据进行的处理

12、描述成Transact-SQL语句，并送至服务器端，服务器执行后将结果返回客户端。 31．SQL Server 2000 企业版可以安装在【 D．Microsoft Windows NT 】操作系统上。 32．【A．表型】是指组成表的各列的名称及数据类型，也就是日常表格的“栏目信息”。 33．【B．任何SQL Server用户】能够创建数据库。 34．【A．DBMS 】是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，它属于系统软件，它为用户或应用程序提供访问数据库的方法。数据库在建立、使用和维护时由其统一管理、统一控制。 35．【C．DB 】是被长期存放在计算机内的、有组织的、统一管理的

13、相关数据的集合。 36．数据库应用系统是由数据库、数据库管理系统、应用系统、【 D．DBA】和用户构成。 37．目前【 A．关系】数据库淘汰了网状数据库和层次数据库，成为当今最为流行的商用数据库系统。 38．数据库设计中的概念结构设计的主要工具是【 B．E—R模型】。 39．数据库设计中的逻辑结构设计的任务是把【 D．概念结构设计】阶段产生的概念数据库模式变换为逻辑结构的数据库模式。 40．一个规范化的关系至少应当满足【 C．三范式】的要求。 41．创建一个用户定义函数 Fn1 ，把一个字段的值设为空值。 CREATE Function Fn1 (@字段名 char(

14、10)) Returns char As begin set @字段名 = NULL Return 【 C．@字段名】 END 42．调用一个名为 Fn1的内嵌表值函数函数，正确的方法是【 C．Select * from Fn1】。 43．触发器可以创建在【 A．表】中。 44．Create Procedure 是用来创建【 B．过程】。 45．要删除一个名为A1的过程，用命令：【C．Drop】Procedure A1 。 46．执行带参数的过程，正确的方法为【 B．过程名　参数】。 47．当一个过程执行的结果，要返回给一个整

15、型变量时，正确的方法为【 D．@整型变量＝过程名】。 二、 判断题：SQL 对1．在SQL中，如果算术表达式中任一运算分量为空值，则表达式的值为空值。 对2．SQL语言中没有专门的连接语句，多表查询也是直接通过SELECY语句完成的。 错3．用GROUP BY定义的视图不能进行多表查询。 对4．不能使用Call来执行函数，必须以该函数的名称引用它才行。 错5.物理设计的主要工作是建立实际数据库结构。 对6.最常用的概念结构设计的方法是自底向上的设计策略。 对7.编写程序不属于数据库的模式设计阶段。 错8.设计好的数据库系统在投入使用后出现问题由使用方负责。

16、 错9.在一个表中如果了定义了主键就不能再在任何列上定义唯一约束（Unique） 对10.保证相关表之间数据的一致性，必须在关联表中定义主键和外键。 错11.规则必须使用一次就必须定义一次。 错12.规则当前绑定到某列或用户定义的数据类型，不解除绑定，就能直接删除规则。 对13.在表中创建一个标识列。当用户向表中插入新的数据行时，系统自动为该行的IDENYIYY列赋值吗？ 对14.自定义函数在对任何表的查询中都可以使用 。 错15.存储过程和函数都有输

17、入参数的，因此在SELECY查询中也可以调用存储过程。 错16.由于触发器是特殊类型的存储过程，因此它可以在程序中被调用执行。 错17.内嵌表值函数是返回一个SelecY语句查询结果的表，当这个表被删除时，该函数也同时被删除。 对18.存储过程的输出结果可以传递给一个变量。 错19.用“selecY is中文字符串(’计算机系’)”语句， 调用[is中文字符串]函数的方法是正确的。

18、 对20.删除触发器，此时原来的触发表以及表中的数据不受影响。 错21.视图具有与表相同的功能，在视图上也可以创建触发器。 对22.触发器与约束发生冲突，触发器将不执行。 错23.在过程中修改表，触发器将不执行。 错24.能在游标中插入数据记录吗？ 对25.能在游标中修改数据记录吗？ 对26.能在游标中删除数据记录吗？ 错27.在事务中能包含creaYe daYabase语句吗？ 错28.在事务中能包含creaYe Yable语句吗？ 先存放C:\ Local Windows NT 右击“数据库”所

19、有任务 附加数据库（.MDF文件） 工具菜单栏点击SQL查询分析器 6.17查询学生表中学生的学号与姓名 select 学号，姓名 FROM 学生表 6.18查询成绩表有成绩的学生的学号 select DisTINCT 学号 FROM 成绩表 6.19查询成绩表的全部记录 select * FROM 成绩表 6.21将课程表中各门课程学时数增加2节 select 课程号,学时数+2 FROM 课程表 6.24成绩表中查询学号为930903学生的成绩 select 学号=930902,成绩 FROM 成绩表 6.25

20、学号.成绩<60 FROM 成绩表 SELECT 学号,成绩 FROM 成绩表 WHERE 成绩<60 WHERE NOT 成绩>=60 6.26查询考试成绩有不及格的学生的学号 SELECT DISTINCT学号 FROM 成绩表 WHERE 成绩>60 6.27学号.成绩 位于≤60 , ≥90学生 SELECT 学号,成绩 FROM 成绩表 WHERE 成绩 NOT BETWEEN 60 AND 90 6.28查询成绩在75~85之间的学生的学号 SELEST 学号 FROM 成绩表 WHERE 成绩 BETWEEN 75 AND 85 6.29查询课程号为

21、C1或者C3相关课程信息 SELEST * FROM 课程表 WHERE 课程号 IN (‘C1’,‘C3’) 6.30查询学号不为930902或930904学生信息 SELECT * FROM 学生表 WHERE 学号 NOT IN (‘930902’,‘930904’) 6.31查询课表中姓”刘”任课老师任教情况 SELECT * FROM 课程表 WHERE 任课教师 LIKE ‘刘%’ 6.32不姓“刘”任课教师 SELECT * FROM 课程表 WHERE 任课教师 NOT LIKE ‘刘%’ 6.33查询学生表中姓名最后一个为“明”的学号姓名 SELE

22、CT 学号,姓名 FROM 学生表 WHERE 姓名 LIKE ‘%明’ 6.34学生表所有姓“张”且最后一个不为“明”的学生的学号和姓名 SELECT 学号,姓名 FROM 学生表 WHERE 姓名 LIKE ‘张%明’ 6.36还没有输入成绩’有关学生’成绩信息 SELECT * FROM 成绩表 WHERE 成绩 IS NULL 6.37查询成绩70~90分之间学生成绩信息 SELECT * FROM 成绩表 WHERE 成绩>70 AND 成绩<90 6.38>90或<70学生成绩信息 SELECT * FROM 成绩表 WHERE 成绩 >90 OR

23、 成绩<70 6.39不是“刘小芳，张大年”两位老师所任课，课程名，学时数及任课教师 SELECT * FROM 课程表 WHERE 任课教师 NOT IN (‘刘小芳’, ‘张大年’) 6.40 60~70或80~90 学生成绩信息 SELECT * FROM 成绩表 WHERE 成绩>60 and 成绩<70 or 成绩>80 and 成绩<90 6.41将成绩表中记录按成绩升序排序 SELECT * FROM 成绩表 ORDER BY成绩 6.42性别为“男”学生，按出生日期降序排序 SELCET * FROM 学生表 WHERE 性别= ‘男’ ord

24、er by 出生日期 desc 6.43学生表中学号前3位学生信息 SELECT TOP 3* FROM 学生表 order by 学号 6.44查成绩表中按学号降序排列前50%信息 SELECT TOP 50 Percent With Ties * FROM 成绩表 Order by 学号 DESC 6.45如下语句将查询结果保存在学生1表中 SELECT 学号,姓名 INTO 学生1 FROM 学生表 6.46下面语句将查询结果保存在临时表xxx中 SELECT * INTO #*** FROM 学生表 6.47所有学生的学号，姓名及所学课程的课程号、成绩等信息

25、 SELECT 学生表.学号, 学生表.姓名, 成绩表.课程号,成绩表.成绩 FROM 学生表,成绩表 WHERE 学生表.学号=成绩表.学号 6.48所有学生姓名，所学课程’课程号以及该课程的任课教师的信息 SELECT 姓名,成绩表.课程号,任课教师 FROM 学生表,成绩表,课程表 WHERE 学生表.学号=成绩表.学号 AND 成绩表.课程号=课程表.课程号 6.49成绩60~90分学生的姓名、课程号和成绩 SELECT 姓名,课程号，成绩 FROM 学生表,课程表 WHERE 学生表.学号=成绩表.学号 AND 成绩 BETWEEN 60 AN

26、D 90 6.50学时数70学时以上，考试成绩70分以上学生的学号.课程号及任课教师信息 SELECT 学号,成绩表.课程号,任课教师 FROM 成绩表,课程表 Where 成绩表.课程号=课程表.课程号 AND 学时数>70 AND 成绩>70 6.51学生数据库中，性别=男 成绩>80，或性别=女 成绩>70以上学生的姓名，所学课程的任课老师 SELECT 姓名,任课教师 FROM 学生表,成绩表,课程表 Where 学生表.学号=成绩表.学号 AND 成绩表.课程号=课程表.课程号 AND #(性别= ‘男’ and 成绩>80 OR 性别= ‘女’

27、and 成绩>70) 6.52对学生表的信息按性别统计男女生人数 SELECT 性别，count（*）AS 人数 FROM 学生表 group by 性别 6.53统计成绩及格的每一门课程参考人数 SELECT 课程号, count（*）as 及格人数 FROM 成绩表 where 成绩>60 group by 课程号 6.54 查询至少有2人参加考试‘课程’课程号 SELECT 课程号, count (*) FROM 成绩表 group by 课程号 having count(*)>=2 6.55查询学生总人数: SELECT count(*) FROM 学

28、生表 6.56查询学生平均成绩 SELECT AVG (成绩) FROM 成绩表 6.57求至少有两门课程成绩的每个学生的平均成绩 SELECT 学号, count(*), avg (成绩) as 平均成绩 FROM 成绩表 group by 学号 having count(*)>=2 6.58求每一个男生平均成绩，并将结果从大到小排 SELECT 成绩表.学号,AVG（成绩）AS 平均成绩 FROM 成绩表,学生表 where 学生表.学号=成绩表.学号 AND 性别= ‘男’ GROUP BY 成绩表.学号 Order by 平均成绩 DESC 6.59查询

29、“刘”姓教师所在任教的学生的姓名 SELECT Distinct 姓名 FROM 学生表,成绩表,课程表 Where 学生表.学号=成绩表.学号 AND 成绩表.课程号=课程表.课程号 AND 任课老师 Like ‘刘%’ 6.60查询成绩在70~90之间，且任课老师姓名为三个汉字的男学生所学课程的姓名，所学课程成绩 SELECT 姓名,课程名,成绩 FROM 学生表,课程表,成绩表 Where 学生表.学号=成绩表.学号 AND 成绩表.课程号=课程表.课程号 AND 性别= ‘男’ AND 任课教师 Like '___' AND 成绩 Between

30、 70 and 90 7.1在学生表成绩表中，查所有参加考试的学生信息和成绩信息 Select * FROM 学生表 INNER JOIN 成绩表 on 学生表.学号=成绩表.学号 7.2在成绩表课程表查所有成绩及格的学生的成绩及课程信息 SELECT P.学号,P.课程号,P.成绩,S.课程号,S.课程名 FROM成绩表 P INNER JOIN 课程表 S ON P.课程号=S.课程号 WHERE P.成绩>=60 7.7查成绩表中与学号930901的学生所学的课程相同的学生的学号、课程号、成绩 SELECT C1.学号，C1.课程号，C1.成绩 FROM

31、 成绩表 C1,成绩表 C2 WHERE C1.课程号= C2.课程号 AND C1.学号<>'930901' AND C2.学号='930901' 7.8 学生表中查年龄相差2岁的每一对学生的学号、出生日期 SELECT P1.学号,P1.出生日期,P2.学号,P2.出生日期 FROM 学生表 P1， 学生表 P2 WHERE YEAR(P1.出生日期)=YEAR(P2.出生日期)+2 7.10用嵌套查询成绩表中与930901所学的课程相同的学生的学号、课程号、成绩 SELECT 学号，课程号，成绩 FROM 成绩表 WHERE 课程号 IN (S

32、ELECT 课程号 FROM 成绩表 WHERE 学号='930901') AND 学号<>'930901' 7.11哪一位任课老师所教的课程被学号930901的学生所学习 SELECT 任课老师 FROM 课程表 WHERE 课程号 IN (SELECT 课程号 FROM 成绩表 WHERE 学号='930901') 7.12成绩都及格的学生信息 SELECT * FROM 学生表 WHERE 学号 NOT IN (SELECT 学号 FROM 成绩表 WHERE 成绩>60) 7.13找出至少学习学时数为72学时的一门课程的学生的姓名 SELECT 课程号 FROM 课程表 WHERE 学时数=72 7.15与学号930906所学的课程号相同，但成绩大于其所学课程的成绩的学生学号、课程号、成绩 SELECT 学号,课程号,成绩 FROM 成绩表 WHERE 课程号=（SELECT 课程号FROM 成绩表 WHERE 学号='930906'） AND 成绩>(SELECT 成绩 FROM 成绩表 WHERE学号='930906')