高中生物 第一章 第一节 分离定律 第二课时学案 浙科版必修2

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1、第2课时　分离假设的验证和显性的相对性 学习目标 重点难点 1.能分析分离假设的验证。 2.能利用分离定律解决实际问题。 3.能说出显性相对性的几种情况。 重点：分离假设的验证方法和过程。 难点：分离定律在实践中的应用。 一、分离假设的验证 1．分离定律的实质：控制一对相对性状的两个不同的等位基因互相独立、互不沾染，在形成配子时彼此分离，分别进入不同的配子中，结果是一半的配子带有一种等位基因，另一半的配子带有另一种等位基因。 2．验证方法：测交法，即让F1与隐性纯合子进行杂交。 3．测交过程（用遗传图解分析） 4．结论：测交后代分离比接近1∶1，符合预期

2、的设想，从而证实F1是杂合子，产生C和c两种配子，这两种配子的比例是1∶1。 预习交流 家兔的皮毛黑色对褐色显性，现有一只黑色公兔，想判断它是否是纯合子，鉴定方法是什么？具体如何操作？ 答案：鉴定方法是测交法。 具体操作过程：让这只黑色公兔与几只褐色母兔交配，待褐色母兔产下小兔后，观察小兔的表现型，若产下的小兔全部是黑色，那么这只黑色公兔为纯合子；若产下的小兔既有黑色又有褐色，那么这只黑色公兔为杂合子。 二、显性的相对性 1．完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1与显性亲本的表现完全一致的现象。 2．不完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1表现为双亲的中间类型

3、的现象。不完全显性的表现型比例与基因型比例完全一致。 3．共显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1个体同时表现出双亲的性状的现象。 4．ABO血型与基因型和抗原的关系 血型 基因型 红细胞上抗原种类 A IAIA、IAi A B IBIB、IBi B AB IAIB A、B O ii 无 预习交流 小明听说根据父母的血型可以判断孩子的血型，就想让同学帮他判断一下他的血型，他父亲的血型是B型，母亲的血型是O型，那么小明的血型是什么？用遗传图解写出推断过程。 答案：小明的血型为B型或O型。他父亲的血型为B型，可写成IBIB或IBi，母亲是O型，写成ii

4、，遗传图解如下： 一、分离定律的验证 1．孟德尔解释分离现象所作的假设，其核心内容是什么？ 答案：控制一对相对性状的两个不同的等位基因相互独立，互不沾染，在形成配子时彼此分离，分别进入不同的配子，结果一半的配子带有一种等位基因，另一半配子带有另一种等位基因。简单地说，就是等位基因分离。 2．孟德尔验证等位基因分离的方法是什么？ 答案：测交法。即让F1与隐性纯合子进行杂交。 3．用遗传图解表示出孟德尔对分离假设的验证。（F1为Cc的紫花豌豆） 答案： 4．测交实验的结论是什么？ 答案：通过测交实验，孟德尔得出的结论： （1）F1的基因型为Cc。 （2）F

5、1在产生配子时，等位基因发生了分离，产生了两种配子C和c，且比例是1∶1。 测交法可用来检验F1的基因型的原理是（　　）。 A．与F1进行测交的个体是隐性纯合子 B．测交子代出现不同的性状表现 C．测交不受其他花粉等因素的影响 D．测交后代的性状表现及比例能直接反映F1的配子类型及比例 答案：D 解析：测交时的亲本之一为隐性纯合子，只产生一种隐性基因组成的配子，该配子不影响F1等位基因分离后两种类型配子的性状表现，反而能直接反映F1的配子类型及比例。 1．分离定律及其适用范围 （1）在生物的体细胞中，控制同一性状的基因成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的基因发生分

6、离，分离后的基因分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 （2）基因分离定律适用于以下四种情况： ①进行有性生殖生物的性状遗传：进行有性生殖的生物产生生殖细胞时，控制同一性状的一对基因发生分离，分别进入不同的配子中。 ②真核生物的性状遗传：原核生物或非细胞结构生物不进行减数分裂，不进行有性生殖。 ③细胞核遗传：细胞质遗传不遵循分离定律，具有母系遗传的特点，如线粒体、叶绿体及细菌质粒上的基因。 ④一对相对性状的遗传：两对或两对以上相对性状的遗传，每对相对性状的遗传仍遵循分离定律。 2．证明杂种F1产生了两种配子的方法 （1）测交法：杂种F1与隐性类型杂交，后代出现两种基因型与表现型

7、的个体，且比例为1∶1，证明了杂种F1产生了两种配子，即等位基因彼此分离。 （2）自交法：杂种F1自交，F2中出现一对相对性状中的显隐性两种类型的个体即可证明F1产生了两种配子。 当被测个体为动物时，常采用测交法；当被测个体为植物时，测交法、自交法均可以，但自交法较简便。 （3）花粉鉴定法：纯合非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色，杂合子非糯性水稻的花粉是减数分裂的产物，遇碘液呈现两种不同的颜色，且比例为1∶1，从而直接证明了杂合子非糯性水稻产生的花粉为两种：一种含显性基因，一种含隐性基因，且数量均等。 二、显性的相对性 1．什么是完全显性？试举一例说明。 答案：具有相对性状

8、的两个亲本杂交，所得的F1与显性亲本的表现完全一致的现象。如豌豆的花色遗传。P：紫花CC×白花cc→F1：紫花Cc，F1只表现为显性亲本的性状——紫花，则称紫花基因C对白花基因c为完全显性。 2．什么是不完全显性？试举一例说明。 答案：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1表现为双亲的中间类型的现象。如金鱼草的花色遗传。P：红花CC×白花cc→F1：粉红色花CcF2：红花CC∶粉红色花Cc∶白花cc＝1∶2∶1。F1（Cc）的花色，既不是红色也不是白色，而是粉红色。F1自交，所得的F2出现了3种表现型，可见控制金鱼草花色的一对等位基因中，红花基因对白花基因的显性作用是不完全的，F2的表现型

9、比例与其基因型比例完全一致，即1∶2∶1，所以F2的表现型可直接反映它的基因型。 3．什么是共显性？试举一例说明。 答案：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1个体同时表现出双亲的性状的现象。如人群的ABO血型遗传。AB血型的基因型为IAIB，其红细胞上既有A抗原又有B抗原。这说明IA与IB这两个基因间不存在显隐性关系，两者互不遮盖，各自发挥作用，表现为共显性。 4．表现型相同，基因型一定相同吗？ 答案：表现型相同，基因型不一定相同。如AA和Aa的表现型（在完全显性的情况下）是相同的。 5．基因型相同，表现型一定相同吗？ 答案：基因型相同，只有在相同的环境中，表现型才能相同。

10、 如果一对夫妻的血型分别是B型和A型，他们的孩子的血型是O型，那么这对夫妻的基因型应该是（　　）。 A．IBIB和IAIA B．IBi和IAi C．IBi和IAIA D．IBIB和IAi 答案：B 解析：孩子的血型是O型，基因型为ii，也就是父母双方基因型中各有一个i，这对夫妻的基因型分别是IBi和IAi。 1．ABO血型系统分型的依据 在人群的ABO血型系统中，红细胞含有两种不同的凝集原，分别称凝集原A和凝集原B。血浆中含有两种不同的凝集素，即α（或称抗A）凝集素和β（或称抗B）凝集素。 α凝集素可使含凝集原A的红细胞凝集；β凝集素可使含凝集原B的红细胞

11、凝集。凡红细胞含有凝集原A的血液，其血浆中不含α凝集素；凡红细胞含有凝集原B的血液，其血浆中不含β凝集素。根据红细胞所含凝集原的种类，可将人群的ABO血型系统分成四种主要类型（见下表）。 ABO血型系统的凝集原和凝集素 血型 凝集原（红细胞） 凝集素（血清） A（IAIA，IAi） A β（抗B） B（IBIB，IBi） B α（抗A） AB（IAIB） A、B 无 O（ii） 无 α、β（抗A及抗B） 2.基因型和表现型的关系 生物个体的基因型是决定生物个体表现型的主要因素。基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。生物体在整个发育过程中，

12、不仅要受到内在因素基因型的控制，还要受到环境条件的影响。即表现型＝基因型＋环境作用。 三、分离定律在实践中的应用 1．分离定律具体能应用于哪些方面？ 答案：（1）指导农作物的育种。 （2）遗传病发生可能的预测。 2．遗传图解的书写需要注意哪些问题？试举一例说明。 答案：注意问题：（1）写明亲本与子代的基因型和表现型。 （2）正确书写配子的类型。 （3）符号书写正确（杂交、自交、箭头、亲子代等）。 （4）比例书写正确。 举例如下： 3．一对相对性状的亲本杂交，有哪些可能的交配类型，子代的基因型和表现型的比例如何？试分类列表归纳。（以A、a表示） 答案： 亲本结合

13、 亲本表现型 子代基因型及比值 子代表现型及比值 纯合子 ×纯合子 AA×AA 显×显 AA 全是显性 AA×aa 显×隐 Aa 全是显性 aa×aa 隐×隐 aa 全是隐性 纯合子×杂合子 AA×Aa 显×显 AA∶Aa＝1∶1 全是显性 aa×Aa 隐×显 Aa∶aa＝1∶1 显性∶隐性＝1∶1 杂合子×杂合子 Aa×Aa 显×显 AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1 显性∶隐性＝3∶1 一对夫妇均正常，且他们的双亲也都正常，但双方都有一个白化病的兄弟，求他们婚后生白化病的孩子的概率是多少？ 答案：1/9 解析：解此类题目分三

14、步进行：a.首先确定该夫妇的基因型及其概率。分析可知，该夫妇为Aa的概率为2/3，AA的概率为1/3；b.假设该夫妇为Aa，后代患病可能性为1/4；c.最后将该夫妇为Aa的概率为（2/3×2/3）与假设该夫妇为Aa情况下生白化病孩子的概率1/4相乘，其乘积1/9即为该夫妇后代中出现白化病患者的概率。 1．纯合子与杂合子比较 （1）概念辨析 ①纯合子 含义：由相同基因型的配子结合而成的个体。 遗传特点：纯合子自交后代全为纯合子，没有性状分离，能稳定遗传。 发育来源：基因型相同的两性配子→合子→纯合子。 ②杂合子 含义：由不同基因型的配子结合而成的个体。 遗传特点：杂合子自交

15、后代出现性状分离，不能稳定遗传。 发育来源：基因型不同的两性配子→合子→杂合子。 （2）实验鉴别 ①与隐性纯合子杂交（即测交法） 待测个体×隐性纯合子 结果分析：①若后代无性状分离，则待测个体为纯合子；②若后代有性状分离，则待测个体为杂合子。 ②自交法 待测个体 ↓ 结果分析：①若后代无性状分离，则待测个体为纯合子；②若后代有性状分离，则待测个体为杂合子。 ③花粉鉴别法 纯合非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。等待测个体长大开花后，取出花粉粒放在载玻片上，加一滴碘酒。 结果分析：①一半呈蓝黑色，一半呈红褐色，则待测个体为杂合子；②全为红褐色或全为蓝黑色，则待测个体

16、为纯合子。 2．基因型的确定 （1）隐性纯合突破法：表现型为隐性，基因型肯定由两个隐性基因组成，即aa。表现型为显性，至少有一个显性基因，另一个不能确定，即Aa或AA，可用“A_”表示。 （2）测交后代性状不分离，被测者为纯合子；测交后代性状分离，被测者为杂合子，即Aa。 （3）自交后代性状不分离，亲本是纯合子，自交后代性状分离，亲本是杂合子，即Aa×Aa。 （4）双亲均为显性，杂交后代仍为显性，则亲本之一是显性纯合子，另一方是AA或Aa；杂交后代有隐性纯合子分离出来，双亲一定是Aa。 1．纯合的红花品种与白花品种杂交产生F1，若是不完全显性，则F1的花色应是（　　）。

17、A．红色 B．白色 C．粉红色 D．红色和白色都有 答案：C 解析：不完全显性指具有相对性状的两个亲本杂交，所得F1表现为双亲中间类型的现象。 2．鸡的黑羽对白羽为不完全显性。一对灰羽鸡交配，生了一只小鸡。这只小鸡的羽毛为黑色的概率是（　　）。 A. B. C. D. 答案：B 解析：假设鸡的羽毛颜色由一对等位基因（A、a）控制，则黑羽、灰羽、白羽的基因型依次为AA、Aa、aa。一对灰羽鸡交配，即Aa×Aa，后代基因型比为1AA∶2Aa∶1aa；表现型比为1黑羽∶2灰羽∶1白羽。 3．下列可以决定测交后代的种类及比例的是（　　）。

18、A．亲本的基因型 B．显性个体产生的配子 C．隐性个体产生的配子 D．待测个体产生配子的类型及比例 答案：D 解析：测交后代的表现类型及其比例，可反映待测个体所产生的配子类型及其比例。 4．绵羊有白色的，有黑色的，白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊。那只公羊与那只母羊的基因型各是（　　）。 A．BB和Bb B．Bb和Bb C．BB和bb D．bb和Bb 答案：B 解析：因为白色（B）为显性，黑色（b）为隐性。双亲为白羊，生下一只黑色小羊，根据此条件列出遗传图解： 亲代：B_×B_→子代：

19、bb 然后从遗传图解中出现的隐性纯合子突破：因为子代为黑色小羊，所以小羊基因型为bb。它是由精子和卵细胞受精后发育形成的，所以双亲中都有一个b基因，因此双亲的基因型均为Bb。 5．一只杂合黑色公羊与一只白色母羊交配，一胎生下4只小羊（分别由4个受精卵发育而成），它们的性状是（　　）。 A．一黑三白 B．二黑二白 C．三黑一白 D．以上三种都有可能 答案：D 解析：一胎生下4只小羊，由于后代数量太少，所以三种情况都有可能发生。 6．多指为显性遗传病。某男子为患者，其夫人正常，他们所生的四个子女中，仅一男孩为多指患者。如果这对夫妇再生孩子，那么患多指的可能性是（　　）。 A．1

20、0% B．25% C．50% D．75% 答案：C 7．牛的毛色有黑色和棕色，分别由基因B和b控制。用一头雄牛与多头杂种雌牛交配，共产下20头小牛。 （1）若小牛全为黑色，则雄牛的基因型最可能是______。 （2）若小牛中10头为黑色、10头为棕色，则雄牛的基因型最可能是______。 （3）若小牛中14头为黑色、6头为棕色，则雄牛的基因型最可能是______。 答案：（1）BB　（2）bb　（3）Bb 8．下图为某一家族中多指病（由A、a控制）的遗传系谱图，据图分析回答下列问题。 （1）该病属于______性遗传病。 （2）写出 Ⅰ2基因型___

21、___，Ⅲ1基因型______。 （3）Ⅱ2与Ⅰ2基因型相同的概率为______。 （4）若与Ⅲ1同时出生的还有他的双胞胎哥哥（异卵双生），请分析其哥哥带有多指基因的概率是______。 答案：（1）显　（2）Aa　aa　（3）1　（4）1/2 解析：Ⅰ1和Ⅰ2婚配生出Ⅱ1可知，多指病为显性遗传病；所以Ⅲ1基因型为aa。Ⅰ2患病但能为Ⅱ1提供正常基因，说明其基因型为Aa；Ⅱ2表现为患病但能为Ⅲ1提供正常基因，说明基因型为Aa，所以两者基因型相同概率为1；Ⅲ1与他的双胞胎哥哥为异卵双生，由不同受精卵发育而来，所以其哥哥基因型可能为1/2Aa或1/2aa，带有多指基因的概率是1/2。 7