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1、知识考点：
了解一元一次不等式、一元一次不等式组的概念，能熟练地运用不等式的性质解一元一次不等式（组），并把它们的解集在数轴上表示出来，能够根据具体问题中的数量关系，列出一次不等式（组）解决简单的问题。
精典例题：
【例1】解不等式≥，并在数轴上表示出它的解集。
分析：按基本步骤进行，注意避免漏乘、移项变号，特别注意当不等式两边同时乘以或除以一个负数时，不等号的方向要改变。
答案：≤6
【例2】解不等式组，并在数轴上表示出它的解集。
分析：不等式组的解集是各不等式解集的公共部分，故应将不等式组里各不等式分别求出解集，标到数轴上找出公共部分，数轴上要注意空心点与实心点的区别，与方程
2、组的解法相比较可见思路不同。
答案：－1≤＜5
【例3】求方程组的正整数解。
分析：由题设知，必为正整数，由方程组可解得用含的代数式表示、，又、均大于零，可得出不等式组，解出的范围，再由为正整数可得＝6、7、8，分别代入可得解。
答案：当＝6时，；当＝8时，
探索与创新：
【问题一】已知不等式≤0，的正整数解只有1、2、3，求。
略解：先解≤0可得：≤，考虑整数解的定义，并结合数轴确定允许的范围，可得3≤＜4，解得9≤＜12。
不要被“求”二字误导，以为只是某个值。
【问题二】某工厂现有甲种原料360千克，乙种原料290千克，计划利用这两种原料生产A、B两种产品共50件，已知
3、生产一件A种产品用甲种原料9千克，乙种原料3千克，可获利700元；生产一件B种产品用甲种原料4千克，乙种原料10千克，可获利1200元。
（1）按要求安排A、B两种产品的生产件数，有哪几种方案？请你设计出来；
（2）设生产A、B两种产品总利润为元，其中一种产品生产件数为件，试写出与之间的函数关系式，并利用函数的性质说明那种方案获利最大？最大利润是多少？
略解：
（1）设生产A种产品件，那么B种产品件，则：
解得30≤≤32
∴＝30、31、32，依的值分类，可设计三种方案；
（2）设安排生产A种产品件，那么：
整理得：（＝30、31、32）
4、根据一次函数的性质，当＝30时，对应方案的利润最大，最大利润为45 000元。
跟踪训练：
一、填空题：
1、用不等式表示：
①是非负数 ；
②不大于3 ；
③的2倍减去－3的差是负数 。
2、若＜，为实数，用不等号填空：
① ；
②＞，则 。
3、若，则不等式≥0的整数解是 。
4、当1＜＜2时，代数式的值等于 。
5、若不等式组的解集为－1＜＜1，那么的值等于 。
6、已知关于的不等
5、式组无解，则的取值范围是 。
二、选择题：
1、下列各中，不满足不等式的解集的是（ ）
A、－4 B、－5 C、－3 D、5
2、对任意实数，下列各式中一定成立的是（ ）
A、 B、 C、 D、
3、函数的自变量的取值范围是（ ）
A、≠1 B、≠－1 C、≠0 D、≥－5且≠－1
4、函数的自变量的取值范围是（ ）
A、≠1 B、≠－1 C、
6、≠0 D、全体数
三、求下列各函数中自变量的取值范围。
1、； 2、；
3、； 4、。
四、解不等式（组）：
1、解不等式：，并把解集在数轴上表示出来；
2、解不等式组：，并把解集在数轴上表示出来；
五、已知，当为何整数时，方程组的解都是负数？
六、将若干只鸟放入若干个笼子，若每个笼子里只放4只，则有一只鸟无笼可放；若每个笼子放5只，则有一个笼子无鸟可放。问至少有几只鸟？几个鸟笼？
九年级中考考前训练 不等式与一元一次不等式(组)及解法
一、填空题：
1、①≥0；②≤3；③≤0；2、①≤；②＞；3、2，3，4；
4、1；5、－6；6、≥3
二、选择题：DDDD
九年级中考考前训练 不等式与一元一次不等式(组)及解法
