2、能为等臂杠杆
D．动力F的方向一定竖直向下
二、填空题 ( 每空1分，共23分)
13．下图是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标，当运动员用船桨划水时，运动员手中使用的船桨属于___________（选填“费力”、“省力”或“等臂”）杠杆，使用它的好处是____________。
第13题图 第14题图
14.如上图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个 （填“省”或“费”）力杠杆；若箱和物品共重100N，动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力至少为 ________
3、___N。
15．如下图甲所示，用一把弹簧测力计，人就可以拉起3吨重的大象和铁笼，是因为使用杠杆可以___________。如图乙所示，升旗杆顶部有一个定滑轮，使用它不能省力，但可以改变___________。如图丙所示漫画说明_________________________。
甲 乙 丙
16．起重机在5秒内将重2×104N的集装箱匀速提高2m，在这过程中起重机拉力做的功_____ ___J
4、，它的功率为___ ____W。若起重机又将集装箱匀速平移了3m，此时拉力做功_____ ___J。
17．如右图所示，工人用240N的拉力，在15s的时间内，将重600N的建筑材料提升到6m高的楼顶上，绳子自由端移动了 m，
拉力做的功是___ __J，拉力的功率是____ _W。
18．如右图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F甲_______F乙．（选填“>”、“<”或“＝”，下同），其机械效率η甲_______η乙
5、．
19．如图甲所示，用弹簧秤将重为3.9N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端，则物块所受拉力为 ___ _ N，
已知斜面的高为2m，长为4m，则拉力做功为 _ __ J，斜面的机械效率为 ___ _ ．物块受到斜面的摩擦力大小为___________N,若用图乙所示装置匀速提升该重物上升0.5m，当其机械效率与斜面相同时，竖直向上的拉力为 _ N，该过程所做的额外功为 _ J．
20. 某同学在探究滑轮组的机械效率与被提升物体重力的关系时，采用了如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩
6、擦，物体重G1从200 N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。请根据图像回答：(1)每个滑轮重_____________N；(2)当G=_________N时，滑轮组的机械效率可达到75％。
三、解答题
21. (6分)按题目要求作图。
(1)如图所示是一个简易压水机，其中AOB是杠杆，作出动力F1的力臂和阻力F2。
(2)在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。
(3)在图中，O为支点，画出使杠杆保持平衡的最小力F(保留作图痕迹)。
22．（6分）
7、一辆载重量为6×104N的载重汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶1min，发动机功率48kW，求
(1)汽车的重力所做的功
(2)汽车在1min内做的功？
(3)汽车行驶过程中受到的阻力。
23.(8分)滑轮组在建筑工地上应用广泛，如图所示为建筑工人自制的滑轮组。某工人用此滑轮组匀速提升一个重400N的物体，物体在5 秒内竖直上升了2 m，人拉绳子的力为250N。(不计绳重及摩擦)
求:（1）滑轮组对重物做的有用功是多少？
（2）人拉绳子做功的功率是多大？
（3）若工人师傅用此滑轮组匀速提升一个重300N的物体，则拉力是
8、多大？此时滑轮组的机械效率是多少？
24．（6分）小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，将重G为15N的重物挂在杠杆的中点，用手竖直提起棒的另一端，使物体缓慢匀速提升，如图所示.
（1）不计杠杆自身重力和摩擦，求拉力F的大小？
（2）如杠杆是一根重为5N质量均匀的硬棒，若在2s内将重物提升0.l0m，则小明使用杠杆所做的有用功为多大？机械效率是多大？拉力F的功率多大？
25．（10分）在“探究杠杆平衡条件”实验中：
（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，这样做的目的是
9、 ，然后调节两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做的目的是 ，如果杠杆左边低右端高，则调节平衡螺母应向 移动。
（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要实验中多次测量,得到多组数据并进行分析，这样做的目的是：_____________________________________________。
（3）如图所示，杠杆处于平衡状态。如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆_________保持平衡（选填“能”或“不能”），若不能， 端向下倾斜；如果两边各减少一个钩码，杠杆______
10、__端向下倾斜；将两边钩码都向外侧移动一个格子，杠杆________端向下倾斜；将两边钩码都向内侧移动一个格子，杠杆________端向下倾斜。
26. (5分)如图所示是小华同学探究滑轮组的机械效率的实验装置，实验数据如下表：
实验次数
钩码重G/N
钩码上升高度h/cm
弹簧测力计示数F/N
弹簧测力计移动的距离s/cm
机械效率η/%
1
1
10
0.5
30
66.7
2
2
10
0.75
30
88.9
3
2
20
0.75
(1)实验时，应竖直向上 拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的
11、物体缓慢上升；
(2)第3次测量中，弹簧测力计移动的距离为 cm，滑轮组机械效率为 ；
(3)分析1、2两次实验数据，可得出的实验结论是： ；
(4)滑轮组的机械效率还可能与 有关。
27、（6分）如图是小明“探究斜面”的实验装置，他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动，实验数据记录如下表。
实验
次数
斜面倾
斜程度
斜面高
h/m
斜面长
s/m
12、沿斜面拉
力F/N
机械效
率η
1
较缓
0.1
0.5
2
60%
2
较陡
0.2
0.5
3
★
（1）比较 数据中的物重和 可知借助斜面是否省力， 根据数据中物体上升高度和 可知斜面是否费距离。在第2次实验中拉力所做的额外功是 ____________J。
（2）小明完成两次实验后，得出的结论是：光滑程度一样的斜面，其倾斜程度越大，机械效率越高。他的结论 （选填“可靠”或“不可靠”），理由是 。
（3）斜面在生产、生活中随处可见。在盘山公路、镊子、汽车方向盘中，应用了斜面的是 。
28、如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg。身体可视为杠杆，O点为支点．A点为其身体重心。每次俯卧撑他肩膀向上撑起40cm。（6分 g=10N/kg ）(1) 该同学所受重力是多少？（2）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小．（3）若他一分钟可完成30个俯卧撑，其功率多大？
九年级物理上学期第一次月考试题 苏科版(V)
