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1、九年级物理全册 测量物质的密度学案 新人教版
【学习目标】1、学会用天平和量筒测定固体和液体的密度；
2、经历测定液体密度的过程；
【学习过程】 一 、知识回顾
1、测密度的原理 ，测质量用 ，测体积用
2、三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图，其中 同学
读数会使结果偏大，量筒中液体体积为 mL即 cm3
二 【实验探究】
1、测量石块的密度： 实验步骤（1）用天平测石块的质量：
（2）用量筒测石块的体积：
2、 （ 3）计算石块的密度
根据测量数据设计实验表格：表1
石块的质量ｍ（ｇ）
放入石块前水的体积V（ｃｍ3）
放入石块后水的体积V（ｃｍ3）
石块的体积V（ｃｍ3）
石块密度ρ（ｇ/ｃｍ3）
2、测量盐水的密度：
实验步骤
设计实验记录表格
三 讨论答疑 替代法测液体的密度
1、实验条件：天平，烧杯，水测另一种液体的密度
2、实验原理 ：
3、实验方法 a、可借用测水的质量，利用 b、再测出这个体积下被测液体的质量
m液
3、C、液体的密度
4、实验的关键 1）知道水的密度 2)保证所测液体的体积等于水的体积
例、小刚同学想测液体奶的密度，但家族只有天平、小空瓶，而没有量筒。他按照自己设计的实验步骤进行例测量，测量内容及结果如图
1）他测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示，其结果m3= g
请根据小刚测量的数据帮她计算牛奶的密度
例、
当堂达标
1. 小明用天平、量筒和烧杯测某种食用油的密度，如图中表示了他得主要操作过程，几位同学对他得实验提出了如下看法，你认为正确的是
A.甲认为他测出的油的质量为62克
B.乙认为他测量值比真实值偏大
4、
C.丙认为他测量值比真实值偏小
D.丁认为他得实验操作简捷，结果正确。
2.用天平和量筒测量酱油的密度．
(1)将天平放在 桌面上，把游码放在标尺
的 处，调节天平平衡；
(2)用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140 g．
图(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，
烧杯和剩余酱油的总质量m，则m= g；
(3)图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V，
则V= cm3；
(4)酱油的密度ρ= g／cm3．
3.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1
5、）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示方法进行测量，矿石的体积是____________cm3。
（2）用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g，则矿石的密度是_______________kg/m3；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值__________（选填：偏大、偏小或不变）
（3）在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该___________。
A、向左调平衡螺母；B、往右盘中加砝码； C、从右盘中减砝码；D、向右移动游码
教学反思
九年级物理全册 测量物质的密度学案 新人教版
