2022年中考化学 专题复习二十一 燃烧与灭火导学案 新人教版

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1、2022年中考化学 专题复习二十一 燃烧与灭火导学案 新人教版 复习目标：认识燃烧的条件及防火、灭火的措施 一、题组训练一（问题习题化） 1.燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是（ ） ①可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火点 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 2.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( ) A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物 B.房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点 C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物 D.用灯帽盖灭酒精灯

2、是因为降低了可燃物的温度 3. （xx昆明）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（ ） A． 降低油的着火点 B．让油与空气隔绝 C．降低温度至油的着火点以下 D．清除了可燃物 4.xx成都） 在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是（ ） A. 不立即开灯 B.点燃蜡烛查找漏气处 C.关掉进气总阀门 D.打开门窗通风 5.某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题： （1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_________。 （2）该同学慌忙打开房门，致使火势

3、迅速扩大，其原因是_________。 （3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是______（填序号）。 A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援 （4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_____________。 二、知识梳理清单 1．认识燃烧的条件与灭火的原理、方法 2. 认识燃料充分燃烧的条件及其优点 3. 认识缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火，防范爆炸的措施。 4.了解火灾中的逃生措施。 三、题组训练二（知识网络化） 1. （xx兰州）在蜡烛及其燃烧试验的探究中，用嘴吹灭

4、蜡烛的原理是（　　） A．降低蜡烛的着火点 B．消除可燃物 C．隔绝空气 D．使其温度降至着火点以下 2.（xx江西）下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论是 ( ) 3.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（ ） A.档案室着火用泡沫灭火器灭火 B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 C.只有含碳元素的物质才能燃烧 D.只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧 4. 下列几种燃烧现象的叙述中，正确的是（ ） A．煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟 B．浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃 C．硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡

5、蓝色火焰 D．甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸 5.（xx淮安）为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如右图所示的实验，下列有关说法正确的是（ ） A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低 B．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度 C．现象②③说明物质燃烧需要氧气 D．现象③说明红磷不是可燃物 6. xx年年5月12 日是我国第五个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是（ ） A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭 B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道 C．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号 D．

6、人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退 7. 2013年 5月14日上午，兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾，迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭。关于燃烧与灭火，下列说法中不正确的是（ ） A. 从燃烧条件看，纸尿裤属于可燃物 B. 燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染 C. 水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点 D. 存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密 点拨：解决生活中有关燃烧与灭火的问题时，要紧扣燃烧的条件和灭火的原理，抓住关键解决问题。 四、题组训练三（中考链接） 1（xx•广州）用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（

7、　　） A． 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论 B．该实验使用了相同的可燃物 C． 该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃 D． 该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点 2．（xx重庆）成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（ ） A.砍掉树木形成隔离带 B.用二氧化碳灭火器灭火 C.用锅盖盖灭着火的油锅 D.消防队员用高压水枪灭火 3. （xx•成都）下列说法正确的是（　　） 　 A． 燃烧是人类最早利用的化学反应之一 　

8、B． 可燃物温度达到着火点即可燃烧 　 C． 图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭 D． 不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火 4.悦悦在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因 （ ） A．纸不是可燃物 B．水能灭火 C．温度没有达到着火点 D．没有与氧气接触 5.小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是（ ） A. 用扇子可扇灭蜡烛火焰，说明物质燃烧必须达到着火点 B. 切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水 C. 取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，

9、有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素 D. 在密闭容器中，石蜡燃烧一段时间后熄灭，说明物质通常燃烧需要氧气 6. （xx•重庆）化学课上我们曾经观察过如图所示的实验． （1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为　　　　　　． （2）该实验主要利用了铜片良好的　　　　　　性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是　　　　　　（填化学式）． （3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是　　　　　　（填序号）． A．作反应物 B．隔绝空气 C．升高温度． 7. （xx•玉林）2015年5月30日，玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众

10、的生命财产，献出了年轻的生命．在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识． （1）如图是探究燃烧条件的部分图示．实验一是探究燃烧需要　　　　　　； 实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要　　　　　　． （2）灾难发生后，最重要的是生命安全，当火势较大，应跑离着火区，并立即拨打火警电话　　　　　　． （3）高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是　　　　　　． （4）请你再举一个生活中灭火的实例　　　　　　． 专题二十一 燃烧和灭火 答案 题组一 1.D 2.A 3.B 4.B 5.可燃物，氧气更充足燃烧更旺，A ，降温到着火点以下 题组二 1.D 2. A 3. B 4.A 5B 6.D 7.C 题组三 1.D 2.A 3.A 4.C 5.C 6　4P+5O22P2O5；导热，CuO；A． 7. （1）可燃物；空气（氧气）； （2）119； （3）降低温度到可燃物着火点以下； （4）锅着火用锅盖盖灭．