2022-2023学年高中化学 专题3.3 用途广泛的金属材料教学案 新人教版必修1

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1、2022-2023学年高中化学 专题3.3 用途广泛的金属材料教学案 新人教版必修1 教学目标 1、明确合金的概念以及合金的性质。 2、了解常见的合金的主要组成、机械性能和用途。 3、通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 4、了解金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战，通过激发学生的爱国热情和社会责任感来提高学生的求知欲。 教学重点 常见的合金的性质及应用 教学难点 通过金属材料的性质、应用及资源现状的认识这种拓展性内容的学习，开展有效的、积极探究、合作交流的自主学习活动，学会正确选用金属材料。 教学过程 [新课导入]

2、 从材料的发展史和今天的高科技材料简介导入 。 [知识回顾] 1．金属材料包括哪些？(纯金属，合金) 2．什么是合金？合金有哪些特性？ [学习交流] 试列举我们生活周围的用品有哪些是金属材料制成的。在这些材料中 哪些是金属？哪些是合金？ [知识导入] 一．常见合金的重要应用 合金的特性 [归纳整理] （1）合金的熔点比它的各成分金属的熔点都低。 （2）合金的硬度和强度比纯金属的大，合金的密度较小。 （3）合金具有不同成分金属的特殊化学性能和机械性能。 [学习交流] 硬铝是Al、Cu、Mg、Si的合金，它可以用来

3、作制造飞机的材料，与同学交流一下，这种合金的最大优势是什么？它的主要成分是Al，为什么不可以直接用Al来制造飞机？ [过渡] 合金材料分为黑色金属材料和有色金属材料，其中钢铁是最重要的黑色金属材料，而铜合金是人类使用最早的有色金属。 [知识导入] 1．铜合金 [学习探究] （1）人类对金属认识的早晚与该金属的性质有什么关系？ （2）铜合金的种类有哪些？ [学习交流] 列举铜合金在我们身边有哪些应用？ [知识导入] 2．钢 [复习回顾] 钢和铁有什么区别? 铁是如何炼成钢的？ 钢 碳素钢 合金钢 低碳钢 中碳钢 高碳钢  锰钢 不锈钢 硅钢 钨

4、钢 组成元素 铁和碳 锰 铬 硅 钨 含碳量 低于0.3% 0.3%—0.6% 0.6%—2% 性能 韧性、焊接性好 强度高，韧性，加工性好 硬而脆，热处理后弹性好 韧性好，硬度大 抗腐蚀 导磁性 耐高温，硬度大 用途 制钢板,钢丝等 制钢轨，车轮，建材 制机械，弹簧，刀具 钢轨，轴承，坦克，装甲等 耐高温，硬度大 变压器，发电机芯 刀具 [归纳整理] [学习探究] 合金的性质与成分有什么关系？合金中元素含量的多少对合金的性质有何影响？ 结合铁合金的组成和性能讨论回答。 [知识导入] 3．铝合金 [学习交流] 说说

5、你所知道的铝合金有哪些用途？有哪些优良的性能？ 思考交流 铝合金的用途非常广泛，但人类用铝的历史却很晚，为什么？ [应用 实践] 铝制器具不能用来盛放醋、酸梅汤和碱水等物质。如果盛放这些物质的话，铝制器具就容易被腐蚀。请你尝试分析其中所发生的化学反应并写出有关化学反应方程式。 [知识导入] 4．金和银 [学习交流] 金、银、铜、铁、锡合称“五金”，而金、银、铜则更是金属家族中的贵族，它们曾做过货币，又被制作成高贵的装饰品，同时，金牌、银牌、铜牌又是对胜利者的奖赏。试分析它们受宠的理由。 [应用实践] 用铜锌合金制成的假金元宝欺骗行人的事件屡有发生。不能用于区别其真伪的方法是（ ） Ａ．测定密度 Ｂ．放入硝酸中 Ｃ．放入盐酸中 Ｄ．观察外观 [知识导入] 二．正确选用金属材料 [活动天地] 指导学生带着“如何选用材料”的任务，采取小组合作的方式进行调查，同时完成教材提供的“实践活动”任务。 归纳整理 由各小组选出代表在全班交流自己的实践体会，上一次汇报课。 [总结] 选择材料时需要考虑的几个方面。