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1、2022年中考化学 第11讲 物质的变化和性质复习教案
教
学
目
标
知识目标
掌握物质的变化和性质的概念，能熟练区分物理变化和化学变化、物理性质和化学性质
能力目标
培养学生熟练运用知识，提高应考能力
情感目标
振奋精神，激发斗志，增强自信
教学重点
熟练区分物理变化和化学变化、物理性质和化学性质
教学难点
熟练区分物理变化和化学变化、物理性质和化学性质
主要教法
归纳法，合作探究法，讲授法
教学媒体
多媒体
教 学 过 程
, 物质的变化——物理变化和化学变化)
1．概念：__没有生成新物质的变化__叫物理变化；__生成新物质的变
2、化__叫化学变化。
2．含义：从宏观上看，物理变化是__没有生成新物质__的变化；化学变化是__生成新物质__的变化。从微观上看，物理变化的实质：构成物质的粒子本身__没有发生变化__，只是__粒子间的间隔__发生了改变；化学变化的实质：__旧的分子分裂成原子，原子重新组合成新分子的过程__。
3．判断依据：__看是否生成新物质__。变化时出现的现象，如__发光、放热、变色、生成气体、沉淀__等，只能帮助我们判断某一已知的化学变化是否发生了，而__不能__作为判断物理变化和化学变化的依据。
(1)爆炸、变色、发光、放热等变化不一定是化学变化。如锅炉因压力过大爆炸，清水中滴入红墨水，电灯泡
3、发光、放热等都属于物理变化。判断某物质是否发生化学变化的依据：是否有新物质生成。
(2)化学变化的过程中一定伴随有物理变化。性质决定变化，变化体现性质；性质也决定用途，用途也体现性质。
, 物质的性质——物理性质和化学性质)
1．概念：
物质__不需要通过化学变化就能表现出来的性质__，叫物理性质，如__颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性和导电性__等，物质的物理性质是物质本身具有的属性，一般不会发生改变。
物质__需要通过化学变化才能表现出来的性质__，叫化学性质，化学性质主要包括__稳定性、氧化性、还原性、可燃性、酸性、碱性__以及与其他物质反应的性质
4、等。
2．描述：物质的性质的描述在物质变化的基础上增加了“可以、不可以”“能、不能”“容易、不容易(难)”等词语。如铁生锈为化学变化，而铁易生锈则为化学性质。
3．物质的性质决定物质的用途。
【例1】下列过程中只发生物理变化的是( )
A．从铝土矿(主要成分是Al2O3)中提炼金属铝
B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵
C．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰
D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨
[答案]C
【例2】今年端午节期间我市部分地区因暴雨发生洪灾。下列现象中发生了化学变化的是( )
A．农田被淹没 B．山体出现滑坡
C．粮食浸泡后发霉 D．树枝被折断
[答案]C
【例3】下列变化属于物理变化的是( )
[答案]B 解析：A中生成了氧化镁，C中有一部分铁转化成了铁锈(主要成分是氧化铁)，D中石灰水的主要成分是氢氧化钙，它与二氧化碳反应生成了碳酸钙白色沉淀，这些变化中都有新物质生成，都属于化学变化。而B中，只是玻璃的形状发生了变化，无新物质生成，属于物理变化。
小结：学完本节课你有哪些收获和疑问
作业拓展：
课后
反思
教学成败得失及改进设想：
2022年中考化学 第11讲 物质的变化和性质复习教案
