2022年人教版九年《弹力 弹簧测力计》教案

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1、2022年人教版九年《弹力 弹簧测力计》教案 课型：新授 执笔：陈剑峰 审核：九年级物理备课组 （2012年7月8日） xx年8月18日北京奥运会女子撑杆跳决赛中， 辛巴耶娃在稳获金牌的情况下，向5米05的世界纪录 鸟巢体育场也见证了伊辛巴耶娃破纪录的精彩瞬间，伊 发起冲击，结果，在第三次试跳中越过这个高度，将记 录再次提高1厘米，第24次刷新世界纪录 。 撑杆跳高运动员为什吗能跳那么高？ 【学习内容】：（第四章 第1节） 弹力 弹簧测力计 【学习目标】： 1.在实际生活中能感知弹力

2、的存在，能说出什么是弹力以及弹力产生的条件；会解释实际生活中有关弹力的知识。 2.能说出弹簧测力计测力的原理；会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 【学习过程】： 任务一、弹力 1.说一说 蹦蹦床 撑杆跳 拉弓射箭 在上面所看的图片中都反映了一个共同的物理规律，你们能指出来吗？ 2.动一动 捏橡皮泥，拉橡皮筋，用力拉或压弹簧，用力弯动尺子。 问题1：捏橡皮泥，用力拉或压弹簧，用力弯动尺子的共同点

3、是什么？ 问题2：橡皮泥的形变与用力拉弹簧的形变有什么不同？手受到力了么？为什么受力？ 3.读一读 请你阅读课本“弹力”部分，结合“做一做”实验，得出： ① 叫做弹力； ②弹力的形成原因 ，弹力的施力物体是 ； ③

4、 越大，弹力就越大， 消失，弹力就随之消失。 4.练一练 ①物体受力的作用会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种特性 ___________；变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫_____。 ②关于形变，以下说法正确的是（　　） A.物体发生形变，一定是受到力的作用； B.用力压桌子，桌子是坚硬物体不会发生形变； C.物体发生的形变只有弹性形变； D.橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好。 5.想一想 . 一根弹簧能无限制拉伸吗？ 任务二、

5、弹簧测力计 1：弹簧测力计的构造及其原理 ⑴构造: 钢制弹簧、挂钩、指针及刻度． ⑵原理: 拉力或压力越大，弹簧的形变量越大 例1: 实验室中常用的测量力的工具叫__________，它主要由外壳、弹簧、指针和___ ______ 构成的，它上面的刻度线间隔___________(填"均匀"或"不均匀勺”)。 例2: 弹簧受到拉力或压力时会发生____________,在一定范围内，拉力或压力越大，弹簧的________越大。弹簧测力计就是根据弹簧受到的拉力(压力)越大，弹簧的伸长(压缩)量越_________的原理制成的。 2：弹簧测力计的使用 ⑴使用前:

6、 ⑵测力时: ⑶读数时:

7、 第十三章 第一节 弹力 弹簧测力计 一课一练 1. 为了准确地知道力的大小，要对力进行测量．在物理学中，我们利用力产生的________的大小来测量力．国际上通用力的单位叫做________，简称________．用符号 0 0 N 2 2 3 3 4 4 5 5 1 1 __

8、______表示． 2. 如图所示的弹簧测力计的最小刻度值是_______牛，它的测量范围是 _______牛，用这个弹簧测力计不能测量超过_______牛的力．图中弹簧秤 对物体A的拉力为_______牛． 3. 有一根弹簧测力计中的弹簧原长4cm，用于拉挂钩使得指针与刻度线"1"对 齐时，弹簧总长变为6cm，则弹簧受到的拉力为_______N， 弹簧伸长了 __________cm。 4. 在弹性限度内，下列说法正确的是： （ ） 　A．弹簧的长度跟受到的拉力成正比． B．弹簧的伸长量跟受到的

9、拉力成正比． C．弹簧受到的拉力跟它的长度成正比． D．弹簧的伸长量跟受到的重力成正比． 5. 下列力中，最接近1牛顿的是 （　 　） A．运动员举起杠铃的力　　B．拿起一个大西红柿的力 C．人扛起一袋大米的力　　D．一只蚂蚁对地的压力 6. 使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将 （　 ） 　　A．偏大　B．不变　C．偏小　D．无法确定 7. 在一定范围内，弹簧的伸长量.△x与受

10、到的拉力F成正比。下列各图中，能正确反映这一关系的是 ( )。 A B C D 8.关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是 ( )。 A.使用前应检查指针是否对准零刻度线 B.存在零点误差的弹簧测力计也能使用 c.弹簧测力计使用时必须沿竖直方向，不能倾斜 D.弹簧测力计在使用中，指针、挂钧、弹簧不能

11、和外壳摩擦 能力提升 9.弹簧不挂物体时长为0.1米，受10牛的拉力时长为0.15米，这时没有超过它的量程，如果受6牛的拉力，弹簧的伸长量为_______厘米，这时弹簧的长度为_______厘米．　 10.小红同学在用一只弹簧测力计实验时，在挂钩下面施加不同的拉力，对应的弹簧长度也不同。具体数据见下表: 拉力F/N O 1 2 3 4 b 弹簧长度L/cm 5 7 9 11 13 15 弹簧伸长量△L/cm O 2 4 6 8 10 根据表中数据，回答下列问题: (1)弹簧原来的长度为___

12、____cm; (2)当拉力F=3N时，弹簧伸长了_________cm; (3)由表中数据，你能得出的一条结论是 :_______________________________________. 11.在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系”，小明和小丽经过思考后的猜想如下(见框图) 。究竟是谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。 （1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是                      。 （2）小明和小丽的实验记录数据如下表： ①没有挂钩码时，橡皮筋的长度Ｌ=          cm； ②请将表格中第3行的数据补充完整； ③要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析比较? 答：应对                       (选填序号)两行数据进行比较； ④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答：            ；你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据。