（北京专版）2022中考化学复习方案 阶段测试04 化学与社会发展

《（北京专版）2022中考化学复习方案 阶段测试04 化学与社会发展》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北京专版）2022中考化学复习方案 阶段测试04 化学与社会发展（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、（北京专版）2022中考化学复习方案 阶段测试04 化学与社会发展 一、选择题(每小题4分,共36分) 1.下列图标中,表示“禁止烟火”的是 (　　) 图ZJ4-1 2.下列食品中,富含蛋白质的是 (　　) A.橄榄油 B.蔬菜 C.米饭 D.牛肉 3.下列物质不属于化石燃料的是 (　　) A.石油 B.煤 C.天然气 D.木材 4.现代社会对能源的需求越来越大,下列不属于新能源的是 (　　) A.核能 B.天然气 C.可燃冰 D.风能 5.人体缺钙易引发的病症是 (　　) A.贫血 B.夜盲症 C.骨质疏松 D.甲状腺肿大 6.下列做法不符合“

2、改善环境质量,推动绿色发展”理念的是 (　　) A.鼓励使用共享单车 B.鼓励使用一次性餐具 C.鼓励自带布袋购物 D.鼓励乘坐公交车 7.每个人都要有安全意识。下列做法中,正确的是 (　　) A.乘坐地铁时,携带鞭炮 B.电器着火时,用水扑灭 C.少量浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗 D.厨房里天然气大量泄漏时,立刻打开抽油烟机排气 8.下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是 (　　) A.可燃物燃烧一定会生成二氧化碳 B.在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸 C.酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭 D.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭 9.下列是探究灭火原理的

3、四个实验,其中说法不正确的是 (　　) 图ZJ4-2 A.实验Ⅰ中蜡烛熄灭,实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火 B.通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物 C.实验Ⅲ中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气 D.实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧、不支持燃烧 二、非选择题(共64分) 10.(2分)自热米饭是一种快餐食品。某品牌自热米饭的食品成分包括:米饭、鸡肉、胡萝卜等,其中富含糖类的是　　　　。  11.(6分)能源与我们的生活息息相关。 (1)人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、　　　　

4、和天然气。  (2)我们的家用燃料主要是天然气,其主要成分燃烧的化学方程式为　。  (3)为了减少化石燃料燃烧对环境造成的危害,人们正在选择新能源代替化石燃料,常见的新能源有　　　　　　(写出一种即可)。  12.(2分)现在很多家庭自备干粉灭火器,其中一种灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉 (干粉的主要成分是磷酸二氢铵)灭火。磷酸二氢铵(NH4H2PO4)受热分解时吸收大量的热,并能在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层,其灭火原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  13.(4分)米、面、蔬菜、肉、植物油是烹饪食品时的主要原料。 (1)以上原料中富含蛋白质的是　　　　。  (2

5、)调馅时使用铁强化酱油,人体“补铁”可以预防　　　　(填序号)。  A.骨质疏松 B.缺铁性贫血 C.甲状腺肿大 D.营养不良 14.(4分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 (1)化石燃料中天然气是比较清洁的能源,其主要成分为 　　　　　　(填化学式)。  (2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气对大气的污染。其中乙醇属于　　　　 (填“可再生”或“不可再生”)能源。  15.(9分)人类社会的发展离不开能源。 (1)化石燃料包括　　　　　　、石油、天然气。天然气是常用的燃料,其主要成分是甲烷。甲烷完全燃烧的化学方程式为　

6、　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)下列利用了新能源的是　　　(填序号)。  图ZJ4-3 (3)氢气被认为是最理想的清洁燃料,用化学方程式表示其原因　。  16.(4分)能源既是国家经济发展的命脉,也是国家发展战略的重要支柱。多地有效调整能源结构,稳步发展安全高效的能源体系,合理利用如图ZJ4-4所示三种发电方式,并取得了显著成效。 图ZJ4-4 (1)与C相比,A、B发电的共同优点是　　　　　　　　　　　　 　　(写一条)。  (2)A的能量转化方式是把　　　　　能经过一系列变化转化成电能。  17.(3分)实践活动中,同学们将锡纸剪成一段两头宽中间窄的条状,

7、将两头分别连接电池的正负极(造成短路),观察到锡纸立即燃烧。开始锡纸不燃烧,短路后能燃烧的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  18.(6分)可以利用图ZJ4-5所示装置探究燃烧的条件。在两支三脚架上分别放置两个铁丝网,在上面放置三团医用脱脂棉A、B、C。其中棉花B上方放置一支温度计,棉花C上罩一只小烧杯,并在A、C处铁丝网下各放置酒精灯。同时点燃酒精灯,一段时间后棉花A燃烧,B没变化,C底部变黑但不燃烧。 图ZJ4-5 (1)能说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点的实验现象为　。  (2)当把小烧杯拿下后,发现C能燃烧,说明燃烧所需要的一个条件是　。  19.(9分)同

8、学们通过以下实验对燃烧和灭火的相关问题进行研究。 图ZJ4-6 (1)实验①中酒精燃烧、实验②中水不燃烧,由此说明燃烧的条件之一是　　　　　　。  (2)实验③中乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,由此现象可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (3)灭火的实质是破坏燃烧的条件,请举出一个生活中利用“隔离可燃物”防火的实例:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  20.(15分)用如图ZJ4-7所示装置探究燃烧的条件并测定空气中氧气的含量(集气瓶容积为250 mL),实验步骤如下: 图ZJ4-7 ①检查装置气密性; ②在有

9、孔燃烧匙上放置一小块(足量)白磷,塞紧橡皮塞,关闭K; ③向烧杯中倒入足量80 ℃的热水; ④打开K,将注射器的活塞向上拉到100 mL处; ⑤2分钟后,迅速将注射器的活塞推至底部,并立即关闭K; ⑥…… 回答下列问题。 (1) 该实验中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (2) 步骤④观察到的现象是　________________________________________。  (3) 该实验中能证明可燃物温度达到着火点才能燃烧的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (4) 步骤⑥的完整表达是　　　　　　　　　　　　　　

10、　　　　　　。  (5) 若⑥操作正确,可观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  参考答案 1.D　2.D　3.D　4.B　5.C　6.B　7.C 8.A 9.B　[解析] 实验Ⅰ中倒置的烧杯使蜡烛与空气隔绝,蜡烛熄灭,实验Ⅱ中,蜡烛与空气充分接触,继续燃烧,说明隔绝空气可以灭火;实验Ⅰ、实验Ⅲ、实验Ⅳ中蜡烛熄灭都是因为隔绝氧气导致的,不是因为降低温度和隔离可燃物导致的;实验Ⅲ中,稀盐酸和碳酸氢钠反应生成二氧化碳气体,二氧化碳密度比空气大,将烧杯中的空气排出,使蜡烛因与空气隔绝而熄灭;二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,且密度比空气大,所以,二氧化碳可以用于灭火。

11、 10.米饭 11.(1)石油 (2)CH4+2O2CO2+2H2O (3)太阳能(或潮汐能或风能或地热能等) 12.隔绝氧气并降低温度至着火点以下 13.(1)肉 (2)B 14.(1)CH4　(2)可再生 15.(1)煤　CH4+2O2CO2+2H2O　(2)AC (3)2H2+O22H2O 16.(1)节约资源(或绿色环保)　(2)风 17.短路使锡纸温度升高,达到其着火点 18.(1)A处棉花燃烧,B处棉花没变化 (2)与氧气充分接触 19.(1)可燃物 (2)温度达到可燃物的着火点才能燃烧(或乒乓球的着火点比滤纸的低) (3)楼道内禁止堆放可燃物(或森林着火时设置隔离带) 20.(1)4P+5O22P2O5　(2)水倒吸入集气瓶中 (3)步骤②中白磷不燃烧,而步骤⑤中白磷燃烧 (4)待烧杯里的水和集气瓶均冷却到室温,打开K (5)水倒吸入集气瓶中,约占瓶子总体积的