2019年高考语文大二轮复习 第七章 语言文字运用 提分点六 句式仿写再提升训练

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1、 句式仿写 1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分) 无边的长江，一片汪洋，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔，这是奋斗的梦想。 材料： 童年　壮年　晚年 观赏“明月松间照”的美景　感受“一览众山小”的豪情 体会“怕得鱼惊不应人”的心情 入云的山峰　波光粼粼　幽深静谧　潺潺的小溪　茂密的树林　巍峨雄伟 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：潺潺的小溪，波光粼粼，体会“怕得鱼惊不应人”的心情，这是我童年的

2、梦想。 入云的山峰，巍峨雄伟，感受“一览众山小”的豪情 ，这是我壮年的梦想。 茂密的树林，幽深静谧，观赏“明月松间照”的美景，这是我晚年的梦想。 2．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分) 夜郎自大、井中之蛙、见树木不见森林，突显了自我封闭的危害。 材料： 团结　退步　失职 众人划桨开大船　前怕狼来后怕虎　做一天和尚撞一天钟 孤掌难鸣　得过且过　裹足不前　独木难支　畏首畏尾　敷衍塞责 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　 答案：孤掌难鸣、独木难支、众人划桨开大船，突显了团结的重要作用。 裹足不前、畏首畏尾、前怕狼来后怕虎，突显了退步的阴暗心理。 得过且过、敷衍塞责、做一天和尚撞一天钟，突显了失职的具体表现。 3．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分) 重整旗鼓、从头再来、哪里跌倒哪里爬起，这是正确做事不服输的精神。 材料： 坚持　进取　借力 不到长城非好汉　它山之石可攻玉　咬定青山不放松 登高而招　锲而不舍　逆水行舟　借力打力　绝不气馁　定点打铁 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：登高而招、借力打力、它山之石可攻玉，这是正确做事借力的精神。 锲而不舍、定点打铁、咬定青山不放松，这是正确做事坚持的精神。 逆水行舟、绝不气馁、不到长城非好汉，这是正确做事进取的精神。 4．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分) 悬崖丈冰、花枝犹俏，体现了乐观之美，这是中国人高洁的情怀。 材料： 开阔　不屈　凛然 体现了坚贞之美　体现了壮丽之美　体现了磅礴之美 零落成泥　万里雪飘　大漠孤烟　千里冰封　其香如故　长河落日 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：大漠孤烟、长河落日、体现了壮丽之美，这是中国人开阔的胸襟。 零落成泥、其香如故、体现了坚贞之美，这是中国人不屈的情怀。 千里冰封、万里雪飘、体现了磅礴之美，这是中国人凛然的胸襟。 5．仿照画线句补写出两个句子，构成一组排比句，并保持语意连贯。(6分) 一年四季，语文相伴。语文是一位画家，①________________________；语文是一位音乐家，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲；语文是一位诗人，“晴空一鹤排云上，便引诗情

6、到碧霄”，她用豪放的才情吟诵秋的壮阔；语文是一位摄影家，②________________________。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(示例)①“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图　②“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，她用奇妙的镜头捕捉到诗意寒冬的美好 6．请仿照下面的示例，另写两句话，要求句式与示例基本相同。(6分) 示例：珍珠因包裹沙砾而愈益圆润，绿树因不惧骄阳而愈益葱郁，生命因直面困难而愈益灿烂，困境与勇

7、气给予人生的是磨砺与光明。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：所给示例由四个分句组成：前三个句子是并列关系，阐述了自然和生活中的现象；第四个句子将前面类比产生的启示用简洁的语言总结出来。仿写时前三个分句参照的句式应是“……因……而愈益……”，后一个分句参照的句式应是“……与……给予……的是……”。 答案：蜡烛因不怕成灰而愈益明亮，落花因不拒化泥而愈益美丽，心灵因不惧牺牲而愈益通透，

8、选择与奉献给予人生的是淬炼与从容。黄昏因多有云翳而愈益美丽，眼眸因多流泪水而愈益清明，心灵因饱经忧患而愈益丰盈，忧患与悲悯给予人生的是滋润与厚重。 7．仿照下列例句中妙解汉字的用语特点，再自选一个不同的例字并对其进行妙解。(仿式可多样化，但必须要突出“妙解”二字)(6分) [例句1]愁：秋来了，叶落了，心烦了。旱：烈日当空照，遍地水分干。 [例句2]思：耕耘心田，收获牵挂。谤：不当面指责，只在一旁议论。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　

9、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：此题考查对汉语中的“会意字”的意会——领悟其含义，要突出“妙”的特点，即解释得有新意。 答案：懑：怨多了，气满了，心沉了；冰：风起了，冬来了，水凉了；财：宝贝多，人才多，富贵来；蝶：由虫而来，飞于世间，落在草木之上；明：日月共升，普天同照；嫁：好女子找到好人家；沁：沐浴春雨，心有快意；泪：眼含玉露，满怀断肠苦；忍：立刃于心上，卧薪尝胆；守：将尺寸之地，收藏于心房之间。 8．请根据给出的中秋节、重阳节的对联的下联，用给出的词语分别组成两副对联的上联。要求：语意连贯、符合节日特点，不重复使用词语。(6分) 池塘　黄菊　月静　绮风　

10、桐叶　村酒　影　熟 中秋节 上联：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 下联：风摇庭幕桂花香 重阳节 上联：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 下联：紫门临水稻花香 解析：先看中秋节下联：从句式上分析，“风摇庭幕”是主谓宾结构，“桂花香”是主谓短语；从内容上分析，写了中秋节时的“风”“桂花”等。然后分析给出的词语，从平仄、词性对应等角度分析，“风摇”对应“月静”，“庭幕”对应“池塘”，“桂花”对应“黄菊”“桐叶”“村酒”等，“香”对应“影”“熟”等。如果从“池塘”的角度分析，后面的内容就应该是“桐叶”。至此便可以判定中秋节的上联内容。重阳节的上联也可以按照同样的方法来判定。 答案：中秋节：月静池塘桐叶影　重阳节：黄菊绮风村酒熟 4