九年级化学 第一单元化学改变了世界单元试题汇编 鲁教版（通用）

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1、鲁教版化学单元试题汇编第一单元化学改变了世界 一、选择题 1．（吉林省）学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰当的是（ C ） 2．（南充市）在互联网上用Coogle搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是 ( C ) A．用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油” B．用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容” C．用硫磺燃烧法熏蒸粉丝 D．用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉” 3．（成都市）下列变化中属于物理变化的是（A） A．将石油加热

2、炼制，以得到多种石油化工产品 B．不小心将食醋洒落在大理石地面上，大理石地面被腐蚀 C．用铝制容器盛放酸性食物，铝制容器被腐蚀 D．把秸杆、杂草、人畜粪便放在密闭的沼气池中发酵制沼气 ○ ● ● 4．（浙江）若用“●”表示氢原子，用“○”表示氧原子，则水分子的模型可表示为（D） ● ● A．● B．○ C． D． 5．（兰州市）郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（C） A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论

3、 6．（石家庄市）在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是：（D ） ①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯 A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有①②③ D．只有②③④⑤ 7．（淄博市）某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论。你认为正确的是（A） A．没有说明用量时，取用液

4、体药品的体积一般为1～2mL B．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳 C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出 D．蒸发皿和烧杯都可以作为液体反应或给液体加热的容器，直接在酒精灯上加热 8．（汕头）下列装置操作图不能用于检查气密性的是（A） 9．（泉州）物质都是由肉眼看不见的微粒构成的。下列关于物质构成的叙述错误的是（A） A．水由氢分子、氧分子构成 B．金属铜由铜原子构成 C．氯化钠晶体由钠离子、氯离子构成 D．氧气由氧分子构成 10．（韶关）下列图示的化学实验基本操作中，正确的是

5、 （ B ） 水 浓硫酸 A．倾倒液体 B. 取粉末状固体药品 C. 过滤 D. 浓硫酸的稀释 11．（山东）物质的性质决定它的用途，还决定其保存方法。固体KOH具有以下性质：①白色固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是（B） A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 12．（长春）下列对酒精灯和酒精的认识，错误的是（ D ） A、用火柴点燃酒精灯—--使温度达到酒精的着火点 B、用酒

6、精灯加热物质—--酒精燃烧能放出大量的热 C、用灯帽盖灭酒精灯—--使灯芯的酒精与空气隔绝 D、存放酒精时远离火源—--主要是防止酒精挥发 二、填空和简答题 13．（河南省）在化学实验中，常常依据反应伴随的现象判断化学反应是否发生。请依次写出伴随发光、放出气体、生成沉淀三种不同现象，且属于不同基本反应类型的化学反应方程式(各写一个)。 (1分) (1分) (1分) 14．（南通市）学化学要经常做实验。请根据下列实验要求填空： （1）量取7.2 mL 溶液，需要一种合适的玻璃仪器是 。 （2）

7、过滤中，要用到的三种玻璃仪器是 。 （3）浓硫酸稀释时，应特别注意的是 。 （4）连接仪器时，若玻璃导管不易插入胶皮管内，应 。 （1） 10 mL 量筒 （2） 漏斗、烧杯和玻璃棒 （3） 浓硫酸缓慢地注入水中，不能将水加到浓硫酸中（4） 玻璃管用少量水润湿 A B C D E F G

8、 H 15．（连云港市）以下是实验室常用的仪器，你认识吗？请用它们的名称回答以下问题。 ⑴B是 ，D是 ； ⑵滴加溶液常用 ；取用粉末状固体常用 ； ⑶用固体物质配制一定溶质质量分数的溶液时，除上述仪器外，还需要的一种仪器是 。 ⑴漏斗 烧瓶 ⑵滴管 药匙 ⑶天平 三、实验探究题 16．（宿迁市）化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。 外焰 内焰 焰心 a b c ⑴贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入

9、水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水 ； ⑵芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高； ⑶婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（　　　） A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 ⑷三位同学在探究的过

10、程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。 【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢? 【猜 想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO 芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气 婷婷认为：可能以上两种情况都有 【实验方案】 换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。 【现象与结论】 如果观察到 现象，则贝贝的猜想正确； 如果观察到 现象

11、，则芳芳的猜想正确； 如果观察到 现象，则婷婷的猜想正确。 ⑴小（1分） ⑵a（1分），外焰 （1分） ⑶C、H（或碳、氢）（1分），O（或氧）（1分） ⑷导管口同样能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体（2分，关键词：“能点燃”、“无冷凝的固体”各占1分）； 导管口不能点燃，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体（2分，关键词：“不能点燃”、“有冷凝的固体”各占1分）； 导管口能点燃，但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁能看到冷凝的固体（2分，关键词： “能点燃”、“有冷凝的固体”各占1分）。