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1、河北版信息技术三年级上册《美丽原来如此简单》2课时教案
教学目标：1．学习直线工具的使用。
2．学习曲线工具的使用。
3.学习多边形工具的使用
教学重、难点：利用各种工具，使自己的绘画更加完美。
教学内容：利用各种工具，使自己的绘画更加完美。
教学过程：
第一课时
一、激趣导入
制作图画《热气球旅行团》中，有碧绿的青山，有蔚蓝的大海，有郁郁葱葱的椰子树，还有弯弯曲曲的篱笆墙，那大自然的美丽令人陶醉，那自由自在的生活令人向往！
仔细观察，你会发现那诗情画意的美丽其实并不复杂。
二、巧用直线工具
那一望无际的海平
2、面，那小巧温馨的篱笆墙，仅仅是使用简单的“直线”工具轻松地勾画几笔而已。
1、单击“直线”工具。
2、单击选择直线的粗细。
3、单击选择一种颜色。
4、拖动鼠标在画布上画出任意角度的直线。
学生操作：
用直线画吊绳、装饰条纹、海平面。
寻找图画《请外星客人到我家》中运用直线工具的地方。
四、课堂小结
要画出笔直的线条最好使用直线工具。当然，铅笔和刷子也可以画出任意形状的线条，但是就像在纸上画图一样，如果没有尺子，想画出笔直的线条是很困难的。
五、课外作业
阅读课本《线条的魅力》
第二课时
一、导入
看到图画《热气球旅行团》中那绿油油的椰子树和金灿灿的木板房了吗
3、？椰子树和木板房顶都是用“多边形”工具画的。
二、学习使用多边形工具
1、单击“多边形”工具。
2、单击选择“多边形”工具的边线和填充效果。
3、单击选择一种颜色。
4、拖动鼠标画出第一条边和两个顶点，依次单击其他顶点画出各条边，在最后一个顶点处双击鼠标画出最后一条边。
5、学生使用多边形工具画出房顶和小星星。
三、学习使用曲线工具
那铺满小草的山坡，那在风中摇动的树，虽然只是几根简单的线条，却洋溢着舒缓优雅的曲线美。
1、单击“曲线”工具。
2、单击选择曲线的粗细。
3、单击选择一种颜色。
4、拖动鼠标在曲线的两个端点之间画一条直线，在直线附近拖动鼠标使线条随之弯曲。
4、
5、使用“曲线”工具，画出装饰线条和椰子树干。
四、课堂小结
简单的线条、简单的操作，美丽就是如此简单！你也能成为快乐的电脑小画家。
五、课外作业
练习拓展空间中的图画，完成《成长日记》。
附送：
小学信息技术
2019-2020年河北版小学信息技术三年级上册《快
乐无限小画家：先教你几招》表格式教学设计
教学目标：
1、学会铅笔和刷子工具的使用。
2、隐藏和显示颜料盒。
2、培养学生自主学习的技能。
3、激发学生对用计算面画图的兴趣。
教学重难点：
教学重点：学会铅笔和刷子的使用，激发学生学习的兴趣。
教学难点：用铅笔和刷子工具画出美丽的图
5、画，培养学生自主学习方面的技能。
教学准备：演示课件一套。
教学过程：
教师活动
学生活动
一、复习导入：
在桌面上练习鼠标的单击、双击、移动。
在桌面上单击、双击、移动“我的电脑”。
一、导入新课：
同学们，我们共同看一看这些画好看吗？（好看）这是我们美术课上利用画笔，在画纸上画的。电脑同样有神奇的画笔和用不完的画纸，并且能画出更神奇的画，现在我们一起来欣赏其他同学用电脑制作的作品。
刚才看作品的时候，我发现很多同学开始动心了，其实，只要我们好好学习掌握了计算机知识，每个学生都可以画出更美妙的画。在windows里有一个非常棒的绘图工具，既方便又实用，可有意思了，
6、想认识它吗？
好！下面我们来认识它。
二、启动“画图”软件
1、单击任务栏上的“开始”按钮，把鼠标指针依次指向“开始”菜单中的“程序”、“附件”选项，单击“画图”选项以后，就把“画图”程序打开了。
唉，我的颜料盒找不到了，画布不够大，怎么办？
总结：1、点击查看——颜料盒，颜料盒显示出来了，此时再次执行查乍——颜料盒，即可将显示的颜料盒隐藏起来。
2、拖动画布边或角上的控制点右以改变画布的大小。
三、画一幅渔舟唱晚
1、巧用铅笔
教师演示（利用多媒体控制软件）
步1：单击工具箱里的“铅笔”按钮，选中铅笔工具。
步2：看一看鼠标指针有什么变化吗？（变为小铅笔）
7、
步3：把鼠标指针移到画布上，按住鼠标左键拖动，屏幕上会出现鼠标移动的轨迹。
现在用铅笔在颜料盒中选择一种颜色，（单击左键），
画出的图形改变了颜色。
怎样画出五颜六色的图形，或写出自己的名字。
总结：单击颜料盒中的颜色能改变绘图工具的前景色。
如果你觉得铅笔太细，可按住键盘上“+”号，使铅笔变粗。
思考：铅笔怎样变细？
注：（1）用“铅笔”和“刷子”工具画较长的线条时，鼠标拖动不要过快。
（2）如果画的不满意，可以在松开鼠标左键之前，单击鼠标右键就可以取消线条。
2、巧用刷子：
大家点击工具箱的刷子工具，画线条。
小组之内讨论：铅笔和刷子工
8、具有什么区别？
总结：
用“铅笔”和“刷子”可随意在画纸上绘画
铅笔可改变粗细，刷子可选择不同形状和大小。
注意：不满意的地方，可用“橡皮”工具擦除，可高兴的是不留涂改的痕迹。
3、自由发挥、大显身手
师：在我们的日常生活中，很多东西都可以由铅笔、刷子构画出来的。可以自由大胆地发挥想象，画一幅与众不同的《渔舟唱晚》看谁画的最棒。
教师巡回指导，观察学生的练习情况，及时反馈。
四、保存作品：（教师演示）
同学们，你们是否体会到了电脑画图的乐趣，以后便于我们再次欣赏。现在我们把它入在一个文件夹中。
步1：打开文件中的保存，出现“另存为”对话框。
步2：在“另存为”对话
9、框中，单击“创建新文件夹”按钮，创建自己的文件夹
步3：为新他建的文件夹输入名字“我的图画作品”并按回车键。
步4：双击打开新创建的文件夹。
步5：输入文件名，如“渔舟唱晚.bmp”
步4：单击“保存”按钮。
五：作品交流，互相学习
利用多媒体控制软件，展示部分同学的作品，共同评价，取长补短。
六：总结评价
大家的作都很漂亮，我们这节课不但学会了铅笔、刷子工具的使用，而且还发现大家的绘画水平、审美水平都很高，想象力很丰富，看来，我们都会成为电脑小专家的。
1、学生欣赏作品：为祖中申奥成功而高兴，希望大家能为奥动做一点事。
2、
10、学生根据教师的解说进行操作。
3、学生自由发挥。
4、学生根据教师的演示进行操作。让学生仔细观察选中“铅笔”之前与之后的区别。
练习：在画布上用鼠标画出一条线，画出不同形状的线。注意鼠标的拖动过程。能够清除画错的图像。只用铅笔，你能画出一幅美丽的画吗？
5、学生练习前景色和背景色的选择。
6、按住键盘上“—”号，使铅笔变细。
学生自己练习。
7、小组内用刷子练习不同线的画法，包括粗细、大小等。
8、让每小组说一说铅笔与刷子工具的区别。
9、让学生充分发挥自己的想象，同时，练习铅笔和刷子两种工具。
10、学生保存自己的作品，学生根据教师的解说进行操作。
11、可以看到其他同学的作品，互相学习，取长补短。
12、鼓励学生好好学习电脑知识，实现自己的理想。
河北版信息技术三年级上册《美丽原来如此简单》2课时教案
