(鲁京辽)2022-2023学年高中数学 第一章 立体几何初步章末复习学案 新人教B版必修2
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1、(鲁京辽)2022-2023学年高中数学 第一章 立体几何初步章末复习学案 新人教B版必修2 学习目标 1.整合知识结构,形成知识网络、深化所学知识.2.会画几何体的直观图,并能计算几何体的表面积和体积.3.熟练掌握线线、线面、面面间的平行与垂直关系. 1.空间几何体的结构特征 (1)棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边互相平行. 棱锥:有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形. 棱台是棱锥被平行于底面的平面所截而成的. 这三种几何体都是多面体. (2)圆柱、圆锥、圆台、球是由平面图形矩形、直角三角形、直角梯形、半圆面旋转而成的,它
2、们都称为旋转体.在研究它们的结构特征以及解决应用问题时,常需作它们的轴截面或截面. (3)由柱、锥、台、球组成的简单组合体,研究它们的结构特征实质是将它们分解成多个基本几何体. 2.空间几何体的直观图 斜二测画法为: 主要用于水平放置的平面图形或立体图形的画法.它的主要步骤:①画轴;②画平行于x、y、z轴的线段分别为平行于x′、y′、z′轴的线段;③截线段:平行于x、z轴的线段的长度不变,平行于y轴的线段的长度变为原来的一半. 3.几何体的表面积和体积的有关计算 (1)常见几何体的侧面积和体积的计算公式 面 积 体 积 圆柱 S侧=2πrh V=Sh=πr2h 圆锥
3、 S侧=πrl V=Sh=πr2h =πr2 圆台 S侧=π(r1+r2)l V=(S上+S下+)h =πh(r+r+r1r2) 直棱柱 S侧=ch V=Sh 正棱锥 S侧=ch′ V=Sh 正棱台 S侧=(c+c′)h′ V=(S上+S下+)h 球 S球面=4πR2 V=πR3 (2)求几何体体积常用技巧 ①等体积法;②割补法. 4.平行关系 (1)基本性质4 平行于同一条直线的两条直线平行.即如果直线a∥b,c∥b,那么a∥c. (2)直线与平面平行的判定与性质 定理 条件 结论 符号语言 判定 如果不在一个平面的一条直线和
4、平面内的一条直线平行 这条直线和这个平面平行 l⊄α,m⊂α, l∥m⇒l∥α 性质 如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交 这条直线和两平面的交线平行 l∥α,l⊂β, α∩β=m⇒l∥m (3)平面与平面平行的判定 ①文字语言:如果一个平面内有两条相交直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行. ②符号语言:a⊂β,b⊂β,a∩b=P,a∥α,b∥α⇒β∥α. ③图形语言:如图所示. (4)平面与平面平行的性质定理 ①文字语言:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行. ②符号语言:α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a
5、∥b. ③图形语言:如图所示. ④作用:证明两直线平行. 5.垂直关系 (1)直线与平面垂直的判定定理 定理:如果一条直线与平面内的两条相交直线垂直,则这条直线与这个平面垂直. 推论:如果在两条平行直线中,有一条垂直于平面,那么另一条直线也垂直于这个平面. (2)直线与平面垂直的性质 性质1:如果一条直线垂直于一个平面,那么它就和平面内的任意一条直线垂直. 符号表示:⇒a⊥b. 性质2:如果两条直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行. (3)面面垂直的判定定理 如果一个平面过另一个平面的一条垂线,则这两个平面互相垂直. (4)面面垂直的性质定理 如果两个平面互
6、相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面. 6.共面与异面直线 (1)共面:空间中的几个点或几条直线,如果都在同一平面内,我们就说它们共面. (2)异面直线:既不平行又不相交的直线. 1.菱形的直观图仍是菱形.( × ) 2.简单组合体的体积等于组成它的简单几何体体积的和或差.( √ ) 3.夹在两平行平面的平行线段相等.( √ ) 类型一 空间几何体的表面积与体积 例1 如图,从底面半径为2a,高为a的圆柱中,挖去一个底面半径为a且与圆柱等高的圆锥,求圆柱的表面积S1与挖去圆锥后的几何体的表面积S2之比. 解 由题意知,S1=2π×2a×a+
7、2π×(2a)2 =(4+8)πa2, S2=S1+πa-πa2=(4+9)πa2, ∴S1∶S2=(4+8)∶(4+9). 反思与感悟 空间几何体的体积与表面积的计算方法 (1)等积变换法:三棱锥也称为四面体,它的每一个面都可作底面来处理,恰当地进行换底等积变换便于问题的求解. (2)割补法:像求平面图形的面积一样,割补法是求几何体体积的一个重要方法,“割”就是将几何体分割成几个熟悉的柱、锥、台体或它们的组合体;“补”就是通过补形,使它转化为熟悉的几何体.总之,割补法的核心思想是将不熟悉的几何体转化为熟悉的几何体来解决. (3)展开法:把简单几何体沿一条侧棱或母线展开成平面图形
8、,这样便把空间问题转化为平面问题,可以有效地解决简单空间几何体的表面积问题或侧面上(球除外)两点间的距离问题. (4)构造法:当探究某些几何体性质较困难时,我们可以将它放置在我们熟悉的几何体中,如正方体等这些对称性比较好的几何体,以此来研究所求几何体的性质. 跟踪训练1 如图所示的正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,求三棱锥A1-AB1D1的高. 解 设三棱锥A1-AB1D1的高为h, 则=h××(a)2=. 又==a×a2=, 所以=,所以h=a. 所以三棱锥A1-AB1D1的高为a. 类型二 空间中的平行问题 例2 如图,E,F,G,H分别是正方体ABCD—A
9、1B1C1D1的棱BC,CC1,C1D1,AA1的中点. 求证:(1)GE∥平面BB1D1D; (2)平面BDF∥平面B1D1H. 证明 (1)取B1D1中点O,连接GO,OB, 易证OG綊B1C1, BE綊B1C1, ∴OG綊BE,四边形BEGO为平行四边形. ∴OB∥GE. ∵OB⊂平面BB1D1D, GE⊄平面BB1D1D, ∴GE∥平面BB1D1D. (2)由正方体性质得B1D1∥BD, ∵B1D1⊄平面BDF,BD⊂平面BDF, ∴B1D1∥平面BDF. 连接HB,D1F, 易证HBFD1是平行四边形,得HD1∥BF. ∵HD1⊄平面BDF,B
10、F⊂平面BDF, ∴HD1∥平面BDF.∵B1D1∩HD1=D1, ∴平面BDF∥平面B1D1H. 反思与感悟 (1)判断线线平行的方法 ①利用定义:证明线线共面且无公共点. ②利用平行公理:证明两条直线同时平行于第三条直线. ③利用线面平行的性质定理: a∥α,a⊂β,α∩β=b⇒a∥b. ④利用面面平行的性质定理: α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a∥b. ⑤利用线面垂直的性质定理: a⊥α,b⊥α⇒a∥b. (2)判定线面平行的方法 ①利用定义:证明直线a与平面α没有公共点,往往借助反证法. ②利用直线和平面平行的判定定理: a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α.
11、 ③利用面面平行的性质的推广: α∥β,a⊂β⇒a∥α. (3)判定面面平行的方法 ①利用面面平行的定义:两个平面没有公共点. ②利用面面平行的判定定理: a⊂α,b⊂α,a∩b=A,a∥β,b∥β⇒α∥β. ③垂直于同一条直线的两个平面平行,即a⊥α,a⊥β⇒α∥β. ④平行于同一个平面的两个平面平行,即α∥γ,β∥γ⇒α∥β. 跟踪训练2 如图,△ABC为正三角形,EC⊥平面ABC,DB⊥平面ABC,CE=CA=2BD,M是EA的中点,N是EC的中点,求证:平面DMN∥平面ABC. 证明 ∵M,N分别是EA与EC的中点,∴MN∥AC, 又∵AC⊂平面ABC,MN⊄
12、平面ABC, ∴MN∥平面ABC, ∵DB⊥平面ABC,EC⊥平面ABC, ∴BD∥EC, ∵N为EC中点,EC=2BD,∴NC綊BD, ∴四边形BCND为矩形, ∴DN∥BC,又∵DN⊄平面ABC,BC⊂平面ABC, ∴DN∥平面ABC,又∵MN∩DN=N, ∴平面DMN∥平面ABC. 类型三 空间中的垂直关系 例3 如图,已知直角梯形ABCD中,E为CD的中点,且AE⊥CD,又G,F分别为DA,EC的中点,将△ADE沿AE折起,使得DE⊥EC. (1)求证:AE⊥平面CDE; (2)求证:FG∥平面BCD; (3)在线段AE上找一点R,使得平面BDR⊥平面DC
13、B,并说明理由. (1)证明 由已知得DE⊥AE,AE⊥EC. ∵DE∩EC=E,DE,EC⊂平面DCE, ∴AE⊥平面CDE. (2)证明 取AB的中点H,连接GH,FH, ∴GH∥BD,FH∥BC. ∵GH⊄平面BCD,BD⊂平面BCD, ∴GH∥平面BCD. 同理,FH∥平面BCD, 又GH∩FH=H, ∴平面FHG∥平面BCD, ∵GF⊂平面FHG, ∴GF∥平面BCD. (3)解 取线段AE的中点R, DC的中点M,DB的中点S, 连接MS,RS,BR,DR,EM, 则MS綊BC. 又RE綊BC, ∴MS綊RE, ∴四边形MERS是平行四边形
14、, ∴RS∥ME. 在△DEC中,ED=EC,M是CD的中点, ∴EM⊥DC. 由(1)知AE⊥平面CDE,AE∥BC, ∴BC⊥平面CDE. ∵EM⊂平面CDE,∴EM⊥BC. ∵BC∩CD=C,∴EM⊥平面BCD. ∵EM∥RS,∴RS⊥平面BCD. ∵RS⊂平面BDR, ∴平面BDR⊥平面DCB. 反思与感悟 空间中垂直关系的判定方法 (1)判定线线垂直的方法 利用线面垂直的性质(若a⊥α,b⊂α,则a⊥b). (2)判定线面垂直的方法 ①线面垂直定义(一般不易验证任意性). ②线面垂直的判定定理(a⊥b,a⊥c,b⊂α,c⊂α,b∩c=M⇒a⊥α).
15、③平行线垂直平面的传递性质(a∥b,b⊥α⇒a⊥α). ④面面垂直的性质(α⊥β,α∩β=l,a⊂β,a⊥l⇒a⊥α). ⑤面面平行的性质(a⊥α,α∥β⇒a⊥β). (3)面面垂直的判定方法 利用面面垂直的判定定理(a⊥β,a⊂α⇒α⊥β). 跟踪训练3 如图,在△ABC中,AC=BC=AB,四边形ABED是边长为a的正方形,平面ABED⊥平面ABC,若G,F分别是EC,BD的中点. (1)求证:GF∥平面ABC; (2)求证:平面EBC⊥平面ACD; (3)求几何体A-DEBC的体积V. (1)证明 如图,取BE的中点H,连接HF,GH.因为G,F分别是EC和BD的中
16、点,所以HG∥BC,HF∥DE. 又因为四边形ADEB为正方形, 所以DE∥AB,从而HF∥AB. 所以HF∥平面ABC,HG∥平面ABC. 又因为GH∩HF=H, 所以平面HGF∥平面ABC,又GF⊂平面HGF, 所以GF∥平面ABC. (2)证明 因为四边形ADEB为正方形, 所以EB⊥AB. 又因为平面ABED⊥平面ABC, 平面ABED∩平面ABC=AB, 所以BE⊥平面ABC,所以BE⊥AC. 又因为CA2+CB2=AB2, 所以AC⊥BC. 又因为BE∩BC=B, 所以AC⊥平面BCE. 又因为AC⊂平面ACD, 从而平面EBC⊥平面ACD.
17、 (3)解 取AB的中点N,连接CN,因为AC=BC, 所以CN⊥AB,且CN=AB=a. 又平面ABED⊥平面ABC, 平面ABED∩平面ABC=AB, 所以CN⊥平面ABED. 因为C-ABED是四棱锥, 所以VC-ABED=SABED·CN=a2·a=a3. 即几何体A-DEBC的体积V=a3. 1.已知圆锥的母线长为10 cm,侧面积为60π cm2,则此圆锥的体积为( ) A.96π cm3 B.48π cm3 C.96π cm3 D.48π cm3 答案 A 解析 圆锥的侧面积为πrl=10πr=60π,得r=6. 则h===8, 所以圆锥的
18、体积为πr2h=π×62×8=96π. 2.若l1,l2,l3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是( ) A.l1⊥l2,l2⊥l3⇒l1∥l3 B.l1⊥l2,l2∥l3⇒l1⊥l3 C.l1∥l2∥l3⇒l1,l2,l3共面 D.l1,l2,l3共点⇒l1,l2,l3共面 答案 B 解析 当l1⊥l2,l2⊥l3时,l1也可能与l3相交或异面,故A错;l1⊥l2,l2∥l3⇒l1⊥l3,B正确;当l1∥l2∥l3时,l1,l2,l3未必共面,如三棱柱的三条侧棱,故C错;l1,l2,l3共点时,l1,l2,l3未必共面,如正方体中从同一顶点出发的三条棱,故D错. 3.设
19、有不同的直线m,n和不同的平面α,β,下列四个命题中,正确的是( ) A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,则α∥β C.若α⊥β,m⊂α,则m⊥β D.若α⊥β,m⊥β,m⊄α,则m∥α 答案 D 解析 选项A中当m∥α,n∥α时,m与n可以平行、相交、异面;选项B中满足条件的α与β可以平行,也可以相交;选项C中,当α⊥β,m⊂α时,m与β可以垂直,也可以平行等.故选项A、B、C均不正确. 4.如图所示,ABCD—A1B1C1D1是棱长为a的正方体,M,N分别是下底面的棱A1B1,B1C1的中点,P是上底面的棱AD上的一点,AP=,过P,M,N
20、的平面交上底面于PQ,Q在CD上,则PQ=________. 答案 a 解析 ∵MN∥平面AC,平面PMNQ∩平面AC=PQ, ∴MN∥PQ,易知DP=DQ=, 故PQ==DP=. 5.如图,在棱锥P-ABC中,D,E,F分别为棱PC,AC,AB的中点.已知PA⊥AC,PA=6,BC=8,DF=5. 求证:(1)直线PA∥平面DEF; (2)平面BDE⊥平面ABC. 证明 (1)因为D,E分别为棱PC,AC的中点, 所以DE∥PA. 又因为PA⊄平面DEF,DE⊂平面DEF, 所以直线PA∥平面DEF. (2)因为D,E,F分别为棱PC,AC,AB的中点,PA=
21、6,BC=8,所以DE∥PA,DE=PA=3,EF=BC=4. 又因为DF=5,故DF2=DE2+EF2, 所以∠DEF=90°,即DE⊥EF. 又PA⊥AC,DE∥PA,所以DE⊥AC. 因为AC∩EF=E,AC⊂平面ABC,EF⊂平面ABC, 所以DE⊥平面ABC. 又DE⊂平面BDE,所以平面BDE⊥平面ABC. 1.研究空间几何体,需在平面上画出几何体的直观图或三视图,由几何体的直观图可画它的三视图,由三视图可得到其直观图,同时可以通过作截面把空间几何问题转化成平面几何问题来解决. 另外,圆柱、圆锥、圆台的表面积公式,我们都是通过展开图、化空间为平面的方
22、法得到的,求球的切接问题通常也是由截面把空间问题转化为平面问题来解决. 2.转化思想是证明线面平行与垂直的主要思路,其关系为 一、选择题 1.如图,在空间四边形ABCD中,点E,H分别是边AB,AD的中点,F,G分别是边BC,CD上的点,且==,则( ) A.EF与GH互相平行 B.EF与GH异面 C.EF与GH的交点M可能在直线AC上,也可能不在直线AC上 D.EF与GH的交点M一定在直线AC上 答案 D 解析 因为F,G分别是BC,CD上的点,且==, 所以GF∥BD,并且GF=BD, 因为点E,H分别是边AB、AD的中点,所以EH∥BD, 并且EH=BD
23、, 所以EH∥GF,并且EH≠GF, 所以EF与GH相交,设其交点为M,所以M∈面ABC, 同理M∈面ACD, 又面ABC∩面DAC=AC, 所以M在直线AC上.故选D. 2.下列命题中假命题是( ) A.垂直于同一条直线的两条直线相互垂直 B.若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行 C.若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直 D.若一个平面内的两条相交直线与另一个平面内的相交直线分别平行,那么这两个平面相互平行 答案 A 解析 垂直于同一条直线的两条直线可能平行、相交或异面,A错误;选A. 3.如图,在透明塑料制成的长方体A
24、BCD-A1B1C1D1容器内灌进一些水,将容器底面一边BC固定于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度的不同,有下列四个说法: ①有水的部分始终呈棱柱状;②水面四边形EFGH的面积不改变; ③棱A1D1始终与水面EFGH平行;④当E∈AA1时,AE+BF是定值. 其中正确的说法是( ) A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 答案 C 解析 ①有水的部分始终呈棱柱状:从棱柱的特征平面AA1B1B平行平面CC1D1D即可判断①正确;②水面四边形EFGH的面积不改变:EF是可以变化的,EH不变的,所以面积是改变的,②不正确;③棱A1D1始终与水面EFGH平行:由直线
25、与平面平行的判定定理及A1D1∥EH,可判断③正确;④当E∈AA1时,AE+BF是定值:水的体积是定值,底面面积不变,所以④正确.故选C. 4.已知m,n是两条不重合的直线,α,β,γ是三个两两不重合的平面,给出下列四个命题: ①若m⊥α,m⊥β,则α∥β; ②若m⊂α,n⊂β,m∥n,则α∥β; ③若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β; ④若m,n是异面直线,m⊂α,m∥β,n⊂β,n∥α,则α∥β. 其中真命题是( ) A.①③ B.①② C.③④ D.①④ 答案 D 解析 对于①,垂直于同一条直线的两个平面平行,正确;对于②,不满足平面与平面平行的判断定理,错误;对于
26、③,平面α,β可能相交,错误;对于④,满足平面α与平面β平行,正确. 5.湖面上浮着一个球,湖水结冰后将球取出,冰上留下一个冰面直径为24 cm,深为8 cm的空穴,则这个球的半径为( ) A.13 cm B.26 cm C.13 cm D.2 cm 答案 A 解析 冰面空穴是球的一部分,截面图如图所示,设球心为O,冰面圆的圆心为O1,球半径为R, 由图知OB=R,O1B=AB=12, OO1=OC-O1C=R-8, 在Rt△OO1B中,由勾股定理R2=(R-8)2+122, 解得R=13(cm). 6.过球的一条半径的中点,作垂直于该半径的平面,则所得截面的
27、面积与球的表面积的比值为( ) A. B. C. D. 答案 A 解析 如图所示是过球心的截面图, r= =R, ==. 7.如图所示,已知正三棱柱ABC—A1B1C1的底面边长为1,高为8,则一质点从A出发,沿着三棱柱的侧面绕行两周到达A1点的最短路径的长为( ) A.10 B.9 C.8 D.7 答案 A 解析 如图所示,将两个三棱柱的侧面沿侧棱AA1展开并拼接,则最短路径为l==10. 8.如图,四边形ABCD是圆柱的轴截面,E是底面圆周上异于A、B的一点,则下列结论中错误的是( ) A.AE⊥CE B.BE⊥DE C.DE⊥
28、平面CEB D.平面ADE⊥平面BCE 答案 C 解析 由AB是底面圆的直径,则∠AEB=90°, 即AE⊥EB. ∵四边形ABCD是圆柱的轴截面, ∴AD⊥底面AEB,BC⊥底面AEB. ∴BE⊥AD,AD∩AE=A, 因此BE⊥平面ADE. 同理可得:AE⊥CE,平面BCE⊥平面ADE. 可得A,B,D正确. 而DE⊥平面CEB不正确.故选C. 二、填空题 9.一个正四面体木块如图所示,点P是棱VA的中点,过点P将木块锯开,使截面平行于棱VB和AC,若木块的棱长为a,则截面面积为________. 答案 解析 在平面VAC内作直线PD∥AC,交VC于D,
29、在平面VBA内作直线PF∥VB,交AB于F,过点D作直线DE∥VB,交BC于E,连接EF. ∵PF∥DE, ∴P,D,E,F四点共面,且面PDEF与VB和AC都平行, 则四边形PDEF为边长为的正方形, 故其面积为. 10.一个水平放置的圆柱形储油桶(如图所示),桶内有油部分所在圆弧占底面圆周长的,则当油桶直立时,油的高度与桶的高度的比值是________. 答案 - 解析 设圆柱桶的底面半径为R,高为h, 油桶直立时油面的高度为x, 由题意知,油部分所在圆弧对应的扇形的圆心角为, 则h=πR2x,所以=-. 11.已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,
30、C为该球面上的动点,若三棱锥O-ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为________. 考点 球的表面积 题点 与外接、内切有关球的表面积计算问题 答案 144π 解析 如图所示,设球的半径为R, ∵∠AOB=90°, ∴S△AOB=R2. ∵V三棱锥O-ABC=V三棱锥C-AOB, 而△AOB的面积为定值, ∴当点C到平面AOB的距离最大时,三棱锥O-ABC的体积最大, ∴当动点C为与球的大圆面AOB垂直的直径的端点时,三棱锥O-ABC的体积最大, 此时V三棱锥O-ABC=V三棱锥C-AOB=×R2×R=R3=36, 解得R=6, 则球O的表面积为S=4π
31、R2=144π. 三、解答题 12.已知三棱锥O—ABC的顶点A,B,C都在半径为2的球面上,O是球心,∠AOB=120°,当△AOC与△BOC的面积之和最大时,求三棱锥O—ABC的体积. 解 设球O的半径为R, 因为S△AOC+S△BOC=R2(sin∠AOC+sin∠BOC), 所以当∠AOC=∠BOC=90°时, S△AOC+S△BOC取得最大值,此时OA⊥OC. OB⊥OC,OB∩OA=O,OA,OB⊂平面AOB, 所以OC⊥平面AOB, 所以V三棱锥O—ABC=V三棱锥C—OAB =OC·OA·OBsin∠AOB =R3sin∠AOB=. 13.如图,在三棱柱
32、ABC-A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,A1B1⊥BC,BC=1,AA1=AC=2,E,F分别为A1C1,BC的中点. (1)求证:C1F∥平面EAB; (2)求三棱锥A-BCE的体积. (1)证明 方法一 取AB中点G,连接EG,FG. ∵G,F分别是AB,BC的中点, ∴FG∥AC,且FG=AC. 又∵AC∥A1C1,且AC=A1C1, E为A1C1的中点, ∴FG∥EC1,且FG=EC1, ∴四边形FGEC1为平行四边形, ∴C1F∥EG. 又∵EG⊂平面ABE,C1F⊄平面ABE, ∴C1F∥平面ABE. 方法二 取AC中点H,连接C1H,FH,
33、 则C1E∥AH,且C1E=AH, ∴四边形C1EAH为平行四边形, ∴C1H∥EA. 又∵EA⊂平面ABE,C1H⊄平面ABE, ∴C1H∥平面ABE, ∵H、F分别为AC、BC的中点, ∴HF∥AB. 又∵AB⊂平面ABE,FH⊄平面ABE, ∴FH∥平面ABE. 又∵C1H∩FH=H,C1H⊂平面C1HF,FH⊂平面C1HF, ∴平面C1HF∥平面ABE. 又∵C1F⊂平面C1HF, ∴C1F∥平面ABE. (2)解 ∵AA1=AC=2,BC=1,AB⊥BC, ∴AB==, ∴三棱锥A-BCE的体积为 VA-BCE=VE-ABC=S△ABC·AA1 =×
34、××1×2=. 四、探究与拓展 14.如图,在三棱锥V-ABC中,VO⊥平面ABC,O∈CD,VA=VB,AD=BD,则下列结论中一定成立的是________. ①AC=BC;②VC⊥VD;③AB⊥VC;④S△VCD·AB=S△ABC·VO. 答案 ①③④ 解析 因为VA=VB,AD=BD, 所以VD⊥AB. 因为VO⊥平面ABC,AB⊂平面ABC, 所以VO⊥AB. 又VO∩VD=V, 所以AB⊥平面VCD. 又CD⊂平面VCD,VC⊂平面VCD, 所以AB⊥VC,AB⊥CD. 又AD=BD, 所以AC=BC(线段垂直平分线的性质). 因为VO⊥平面ABC,
35、 所以VV-ABC=S△ABC·VO. 因为AB⊥平面VCD, 所以VV-ABC=VB-VCD+VA-VCD =S△VCD·BD+S△VCD·AD =S△VCD·(BD+AD) =S△VCD·AB, 所以S△ABC·VO=S△VCD·AB, 即S△VCD·AB=S△ABC·VO. 故①③④正确. 15.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AC=BC=AA1=a,∠ACB=90°,D是A1B1中点. (1)求证:C1D⊥平面A1B1BA; (2)请问,当点F在BB1上什么位置时,会使得AB1⊥平面C1DF?并证明你的结论. (1)证明 ∵A1C1=B1C1,∴△A1B1C1为等腰三角形, 又∵A1D=DB1,∴C1D⊥A1B1, ∵C1D⊥A1A,AA1∩A1B1=A1, ∴C1D⊥平面A1B1BA. (2)解 由(1)可得C1D⊥AB1, 又要使AB1⊥平面C1DF,只要DF⊥AB1即可, 又∵∠ACB=∠A1C1B1=90°,且AC=BC=AA1=a, ∴A1B1=a, ∵△AA1B1∽△DB1F, ∴=,∴B1F=a. 即当F点与B点重合时,会使AB1⊥平面C1DF.
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