江苏省铜山区清华中学九年级化学全册 第一章 开启化学之门复习学案(无答案)(新版)沪教版
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1、第一章 【学习目标】 1.知道化学研究的内容 2.认识化学变化、物理变化等知识的关系 3.学会相关的基本实验操作 【学习重点】 1.相关知识的识记 导 学 过 程 【知识结构】 练习 1化学是一门自然科学,它研究物质的 ( ) ①性质 ②变化规律 ③结构 ④组成 ⑤用途 ⑥制法 A.①③⑤
2、 B.②③⑤ C.①②③④⑤⑥ D.①③④ 2.下列物质的性质中属于化学性质的是 ( ) A.氧化铜的颜色是黑色 B.酒精有挥发性 C.白糖易溶于水 D.汽油能燃烧 3.下列变化属于化学变化的是 ( ) A.玻璃杯被打碎 B.酒精燃烧 C.灯泡通电
3、后发光、放热 D.蜡烛受热熔化 4.下列说法不正确的是 ( ) A.空气可供人呼吸 B.绿色植物能将二氧化碳和水转变成淀粉和氧气 C.水不能变成油 D.吸“二手烟”对身体没有伤害 5.下列做法不会造成环境污染的是 ( ) A.食用加碘食盐
4、 B.使用有磷洗衣粉 C.随意使用农药和化肥 D.随意丢弃电池 6.为了建设卫生城市,某市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是 ( ) A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程,防治扬尘污染 C.分类回收垃圾,并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术,防治二氧化硫污染 7.下图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空。 (1)①仪器C的名称叫______。 ②在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处______。 (2)①进行过滤操
5、作,除铁架台,A和D外,还需要用到上述仪器中______(填序号)。 ②配制一定质量分数的NaCl溶液,还必须补充的一种仪器是______。 ③仪器D最常见的用途是______。 8..在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了右图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。 (1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是
6、 。 (2)理论上,反应后注射器内气体总体积应为 Ml. (3)小强测得实验结果如下: 反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积 25mL 22mL 由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2l%(填“>”、“=”、 “<”)。造成该实验出现误差的原因可能是 。(填序号) ①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太少④加入铜丝量太多。 本章练习 一、选择题 1. 下列成语中,一定包含有化学变化的是
7、 ( ) A.木已成舟 B.花香四溢 C.蜡炬成灰 D.滴水成冰 2.下列各项中由我国科学家最早研究出来的科技成果是 ( ) A.克隆多利绵羊 B.结晶牛胰岛素的合成 C.青霉素的发现和合成 D.导电塑料的研制 3.化学在人类社会发展中起着重要的作用,下列选项化学不涉及的研究领域是 (
8、 ) A.开发新的能源 B.开发新的材料 C.研究物体运动规律 D.合成化学药物 4.下列描叙正确的是 ( ) A.石蜡受热熔化是化学变化 B.铁丝燃烧是物理变化 C.CO的熔、沸点低是物理变化 D.金刚石的硬度大是化学性质 5.下列俗语与物质的化学性质无关的是
9、 ( ) A.真金不怕火炼 B.百炼方能成钢 C.纸里包不住火 D.玉不琢不成器 6.我国考古工作者在发掘一座距今已有三千多年历史的古城遗址时,发现的下列古文化遗迹展示了我国古代工艺,这些工艺与化学有密切关系的是 ( ) A.刻有文字的甲骨文残片 B.用黄土筑建的城墙 C.烧制的陶器制品
10、 D.人工磨制的玉石饰品 7.下列物质的用途中,主要应用其化学性质的是 ( ) A.用铁、铝制作炊具 B.用干冰进行人工降雨 C.用酒精作燃料 D.用铜制作导线 8.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的
11、 ( ) A.假设 B.实验 C.观察 D.做出结论 9.下列描写中一定含有化学变化的是 ( ) A.白玉为床金做马 B .夜来风雨声,花落知多少 C.日照香炉生紫烟 D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 10.下列说法不正确的是
12、 ( ) A.干电池工作时释放电能 B.燃料燃烧时发生化学反应并放出热量 C.绿色植物吸收太阳能进行光合作用 D.面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们是相同的物质 11.下列产品的开发利用与环境保护无关的是 ( ) A.加碘食盐 B.无磷洗衣粉 C.无铅汽油 D.无氟冰箱
13、 12. 下列实验基本操作中,错误的是 ( ) A.取用“铜绿”粉末,可以用药匙 B.加热“铜绿”时,试管口要稍微向下倾斜 C.洗涤试管时,若试管壁上既不聚成水滴,水也不成股流下,表明已经洗净 D.向燃着的酒精灯里添加酒精 13.下列实验操作不当的是 ( ) A.将烧碱(有腐蚀性)放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量 B.将试管夹从
14、试管底部往上套,夹在试管的中上部 C.振荡试管时.用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动 D.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁 14.下列图示实验操作中,正确的是 ( ) 15.如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中,不正确的是 ( ) A.实验时红磷一定要过量 B.点
15、燃红磷前先用止水夹夹紧乳胶管 C.红磷熄灭后立刻打开止水夹 D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积 16.下列各项措施或操作中不会对环境造成污染或破坏的是 ( ) A.过量砍伐森林树木 B.城市汽车的数量大幅度增加 C.利用太阳能、风能发电 D.大量燃烧煤、石油等燃料 17.下列仪器不能用来加热的是 ( ) A.试管 B.量筒
16、 C.燃烧匙 D.石棉网 18. 小芳在实验中要取用块状的大理石,她应使用的仪器是 ( ) A.药匙 B.纸槽 C.镊子 D.坩埚钳 19.下列有关实验操作的叙述,不正确的是 ( ) A.给试管中的液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3 B.把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热 C.使用托盘天平前,应先调节天平平衡 D.易潮解
17、的药品,必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量 20.“改善环境质量,建设美丽徐州”是我们共同的责任。下列做法不利于保护环境的是 ( ) A.实行垃圾分类回收再利用 B.工业污水处理达标后再排放 C.推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧 D.过量使用农药化肥提高农作物的产量 二、填空题 1.右图表示的是某同学用50 mL量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是_____________(填大于、等于或小于)25mL。 2.用下列序号填空: ( ) ①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙
18、⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌 ⑧量取, 能直接加热的玻璃仪器 ; 吸取或滴加少量液体的仪器 ; 取用6.8mL某溶液的操作 。 3.根据生活经验,在横线上写出区别下列物质的依据: A.水和酒精 ; B.蔗糖和食盐 ; C.铜片和铝片 ; D.面粉和白糖 。 4.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格. (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。
19、结论:石蜡的硬度 ,密度比水 (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约l s后取出,可以看到火柴梗的 (填a、 b、C)处最先碳化。结论:蜡烛火焰的 层温度最高。 (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。结论:石蜡燃烧生成了 和 。 5.碳酸氢铵是一种化肥,生产厂家有下面使用说明:“本品宜存储于干燥阴冷处,防止受潮,施用后盖土或立即灌溉,避免
20、曝晒或与碱性物质(如熟石灰)混合使用,以免变质,造成肥效损失。”根据上面叙述。归纳写出碳酸氢铵的性质。 (1) (2) (3) 6.在一个具有刻度一端密封和另一端有左右滑动的活塞的玻璃容器里放入一块白磷(足量),把密封管内的容积分为5等份。将玻璃容器固定好(见图,固定装置已省略),放在成有80℃水的烧杯上(白磷燃烧所需的最低温度为40℃)进行实验,试回答: (1)实验过程中
21、,可以观察到的现象为: ①玻璃管内 ; ②活塞先向 后向 ; ③活塞最后停在约刻度 处。 (2)由此实验可得出的结论是 。 (3)以上实验可说明氮气的性质有 。 (4)测定的氧气的体积含量往往偏低,引起这种结果的原因可能是 。 点燃 点燃 (5
22、)已知:镁 + 氧气—→ 氧化镁,镁 + 氮气—→ 氮化镁(固体),根据上述反应。能否用镁代替磷测定空气的成分呢? 请说明理由 。 三、完成下列反应文字表达式,并注明化学式。 红磷燃烧 镁条燃烧 碳酸氢铵加热分解
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