学生成绩管理系统课程分析方案

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1、 数据结构 课程设计报告 课题名称 学生成绩管理系统 姓 名 学 院 系科班级 指导老师 日 期 2018年 1月 17日 目录 3 学生成绩管理系统 3 4 现有学生成绩信息文件 1<1.txt ），内容如下 4 姓名 学号 语文 数学 英语 5 张明明 01 67 78 82

2、1 5 李成友 02 78 91 88 张辉灿 03 68 82 56 2 5 王露 04 56 45 77 3 5 陈东明 05 67 38 47 5 . .. .. .. 学生成绩信息文件 2<2.txt ） , 内容如下 : 12 姓名 学号 语文 数学 英语 15 陈果 31 57 68 82 16 李华明 32 88 90 68 张明东 33 48 42 56

3、 李明国 34 50 45 87 陈道亮 35 47 58 77 . .. .. .. 2/16 试编写一管理系统 , 要求如下 : 1> 实现对两个文件数据进行合并 , 生成新文件 3.txt 2> 抽取出三科成绩中有补考的学生并保存在一个新文件 4.txt 3> 对合并后的文件 3.txt 中的数据按总分降序排序 ( 至少采用两种排序方法实现 > 4> 输入一个学生姓名后 , 能查找到此学生的信息并输出结果 ( 至少

4、采用两种查找方法实现 > 5> 要求使用结构体和数组实现上述要求 . 三、 设计目的 1）培养学生综合程序设计的能力，训练学生灵活应用所学数据结构知识，独立完成问题分析、总体设计、详细设计和编程实现等软件开发全过程的综合实践能力。 2）巩固、深化学生的理论知识，提高编程水平，培养严谨的科学态度和良好的学习作风。为今后学习其他计算机课程打下基础。 3）将书本上的理论知识和工作、生产实际有机地结合起来，从而锻炼学生分析问题、解决实际问题的能力，提高编程序能力和创新意识。 四、 概要设计

5、 3/16 学生成绩管理系统 读 读 取 取 文 文 件 件 1 2 五、 详细设计 1）主要数据结构： struct student { char name[6] 。 int num 。 long int chi 。 long i

6、nt math 。 long int eng 。 long int sum 。 } 。  合 把 并 补 两 考 文 的 件 放 放 在 在 文 文 件 件 4 3  查 找 文 件 中 的 人 信 息  退 出 2

7、）模块功能： 合并模板、提取模板、排序模板、查询模板、模块功能 1、生成文件 3：实现对两个文件数据进行合并，生成新文件 3.txt ； 2、查看文件 3：显示文件 3 里的所有信息； 3、生成文件补考文件 4：抽取出三科成绩中有补考的学生并保存在一个新文件 4.txt ； 4、查看文件 4：显示文件 4 里的所有信息； 5、排序后的文件 3：对合并后的文件 3.txt 中的数据按总分降序排序 < 冒泡、插入）； 4/16 6、查找学生信息：按姓名查找学生的信息并输出结果 <顺序、折半）； 3）调用关系

8、 主函数可调用其它函数 六、 源程序 #include #include struct student { char name[6] 。 int num 。 long int chi 。 long int math 。 long int eng 。 long int sum 。 } 。 structstudent stu1[100],stu2

9、[100],stu3[100],stu4[100],t,tmp 。 FILE *fp 。 int i,j 。 void creat1(> // 对 1.txt 的成绩进行读取 { int i 。 for(i=1 。i<=5 。i++> fscanf(fp,"%s %d %ld %ld %ld",stu1[i].name,&stu1[i].num,&stu1[i]. chi,&stu1[i].math,&stu1[i].eng> 。 printf("\n1.txt 中学生的成绩如下 :\n

10、"> 。 printf(" 姓名 学号 语文 数学 英语 \n"> 。 for(i=1 。i<=5 。 i++> printf("%s %d %ld %ld %ld\n",stu1[i].name,stu1[i].num,stu1 [i].chi,stu1[i].math,stu1[i].eng> 。 } void creat2(> { int i 。 for(j=1  // 对 2.txt 。j<=5 。j++>  的成绩进行读取 fscanf(fp,"%s

11、 %d %ld %ld %ld",stu2[j].name,&stu2[j].num,&stu2[j]. chi,&stu2[j].math,&stu2[j].eng> 。 printf("\n2.txt 中学生的成绩如下 :\n"> 。 5/16 printf(" 姓名 学号 语文 数学 英语 \n"> 。 for(j=1 。 j<=5 。j++> printf("%s %d %ld %ld %ld\n",stu2[j].name,stu2[j].num,stu2 [j].chi,stu2[j].math,stu2[j].en

12、g> 。 } void hb(> // 把合并后的成绩赋值到新的结构体数组 stu3[a] 中 { int i 。 for(i=1 。i<=5 。 i++> { stu3[i]=stu1[i] 。 } for(i=6 。i<=6+j 。i++> { stu3[i]=stu2[i-5] 。 } printf("\n3.txt 中所有学生的成绩名单 :\n"> 。 printf(" 姓名 学号 语文 数学 英语 总分 \n"> 。 for(i=1 。 i<=10 。i++> { stu

13、3[i].sum=stu3[i].math+stu3[i].eng+stu3[i].chi 。 printf("%s %d %ld %ld %ld %ld\n",stu3[i].name,stu3[i].num ,stu3[i].chi,stu3[i].math,stu3[i].eng,stu3[i].sum> 。 fprintf(fp,"%s %d %ld %ld %ld %ld\n",stu3[i].name,stu3[i] .num,stu3[i].chi,stu3[i].math,stu3[i].eng,stu3[i].sum> 。 } }

14、 int extract(> // 把成绩中需要补考的学生成绩保存在数组 stu4[j] 中 { int j 。 j=1 。 for(i=1 。i<=10 。i++> { if(stu3[i].math<60||stu3[i].eng<60||stu3[i].chi<60> { stu4[j]=stu3[i] 。 j++ 。 } 6/16 } printf("\n 补考学生成绩名单如下 :\n"> 。 printf(" 姓名 学号 语文 数学 英语 \n"> 。

15、 for(i=1 。i { fprintf(fp,"%5s %3d %4d %4d %4\n",stu4[i].name,stu4[i].num,st u4[i].chi,stu4[i].math,stu4[i].eng> 。 printf("%5s %3d %4d %4d %4d\n",stu4[i].name,stu4[i].num,stu4[ i].chi,stu4[i].math,stu4[i].eng> 。 } } void sort1(> // 冒泡排序 { for(i=1 。i<=10

16、 。i++> { for(j=i+1 。j<=10 。 j++> { if(stu3[j].sum>stu3[i].sum> { t=stu3[j] 。 stu3[j]=stu3[i] 。 stu3[i]=t 。 } } } printf("\n 按总分由高到低排序 ( 冒泡 >后的成绩如下 :\n"> 。 printf(" 姓名 学号 语文 数学 英语 总分 \n"> 。 for(i=1 。i<=10 。i++> printf("%s %d %ld %ld %ld %ld\n",stu3[i].nam

17、e,stu3[i].num ,stu3[i].chi,stu3[i].math,stu3[i].eng,stu3[i].sum> 。 } void sort2(> // 插入排序 { for(i=2 。i<=10 。i++> { if(stu3[i].sum>stu3[i-1].sum> { tmp=stu3[i] 。 stu3[i]=stu3[i-1] 。 for(j=i-1 。j>0&&tmp.sum>stu3[j].sum 。j--> 7/16 stu3[j+1]=stu3[j]

18、 。 stu3[j+1]=tmp 。 } } printf("\n 按总分由高到低排序 ( 插入 >后的成绩如下 :\n"> 。 printf(" 姓名 学号 语文 数学 英语 总分 \n"> 。 for(i=1 。i<=10 。i++> printf("%s %d %ld %ld %ld %ld\n",stu3[i].name,stu3[i].num ,stu3[i].chi,stu3[i].math,stu3[i].eng,stu3[i].sum> 。 } void search1(> // 名字查找方式 <顺序查找）

19、 { char fname[6] 。 printf("\n 请输入要查找学生的姓名 :"> 。 scanf("%s",&fname> 。 for(i=1 。 i<=10 。i++> { if(!strcmp(stu3[i].name,fname>> { printf("\n 你所查找 ( 名字顺序 >的学生成绩如下 :\n"> 。 printf(" 姓名 学号 语文 数学 英语 总分 \n"> 。 printf("%s %d %ld %ld %ld %ld\n",stu3[i].name,stu3[i].num ,st

20、u3[i].chi,stu3[i].math,stu3[i].eng,stu3[i].sum> 。 } } } void search2(> // 名字查找方式 <折半查找） { char fname[6] 。 int mid,low=1 。 int high=10 。 printf("\n 请输入要查找的学生的姓名 :"> 。 scanf("%s",&fname> 。 while(low<=high> { mid=(low+high>/2 。 { if(strcmp(stu3[mid].name,

21、fname>==0> break 。 else if(strcmp(fname,stu3[mid].name>>0> high=mid 。 else low=mid 。 8/16 } } printf("\n 你所查找 ( 名字折半 >的学生成绩如下 :\n"> 。 printf(" 姓名 学号 语文 数学 英语 总分 \n"> 。 printf("%s %d %ld %ld %ld %ld\n",stu3[mid].name,stu3[mid] .num,stu3[mid].chi,stu3[mid].

22、math,stu3[mid].eng,stu3[mid].sum> 。 } void main(> { char digit 。 printf("*************************** 系 统 功 能 菜 单 ******************************* \n"> 。 printf(" ----------------------------- -------------------- -------- \n"> 。 printf(" ************************

23、************************************ \n"> 。 printf(" *1. 读取 3.txt 的成绩 ( 合并 > * *2. 读取 4.txt 的成 绩( 补考 > * \n"> 。 printf(" ************************************************************ \n"> 。 printf(" *3. 按总分排序 ( 冒泡 > * *4. 按总分排序 ( 插入 > * \n"> 。 printf(" *******************

24、***************************************** \n"> 。 printf(" *5. 按名字查找 ( 顺序 > * *6. 按名字查找 ( 折半 > * \n"> 。 printf(" ************************************************************ \n"> 。 printf(" *7. 退 出 系 统 * \n"> 。 printf(" ****************************************************

25、******** \n"> 。 printf(" ------------------------------ ------------------- -------- \n"> 。 printf(" 请选择菜单编号 :"> 。 scanf("%c",&digit> 。 9/16 switch(digit> { case '1': fp=fopen("d:\\1.txt","r+"> 。 creat1(> 。 fclose(fp> 。 fp=fopen("d:\\2.txt","r+"

26、> 。 creat2(> 。 fclose(fp> 。 fp=fopen("d:\\3.txt","w"> 。 hb(> 。 fclose(fp> 。 break 。 case '2': fp=fopen("d:\\1.txt","r+"> 。 creat1(> 。 fclose(fp> 。 fp=fopen("d:\\2.txt","r+"> 。 creat2(> 。 fclose(fp> 。 fp=fopen("d:\\3.txt","w"> 。 hb(> 。 fclose(fp> 。 f

27、p=fopen("d:\\4.txt","w"> 。 extract(> 。 fclose(fp> 。 break 。 case '3': fp=fopen("d:\\1.txt","r+"> 。 creat1(> 。 fclose(fp> 。 fp=fopen("d:\\2.txt","r+"> 。 creat2(> 。 fclose(fp> 。 fp=fopen("d:\\3.txt","w"> 。 hb(> 。 fclose(fp> 。 sort1(> 。 break 。 case '4':

28、 fp=fopen("d:\\1.txt","r+"> 。 creat1(> 。 fclose(fp> 。 10/16 fp=fopen("d:\\2.txt","r+"> 。 creat2(> 。 fclose(fp> 。 fp=fopen("d:\\3.txt","w"> 。 hb(> 。 fclose(fp> 。 sort2(> 。 break 。 case '5': fp=fopen("d:\\1.txt","r+"> 。 creat1(> 。 fclose(fp> 。

29、 fp=fopen("d:\\2.txt","r+"> 。 creat2(> 。 fclose(fp> 。 fp=fopen("d:\\3.txt","w"> 。 hb(> 。 fclose(fp> 。 search1(> 。 break 。 case '6': fp=fopen("d:\\1.txt","r+"> 。 creat1(> 。 fclose(fp> 。 fp=fopen("d:\\2.txt","r+"> 。 creat2(> 。 fclose(fp> 。 fp=fopen("d:\\3.tx

30、t","w"> 。 hb(> 。 fclose(fp> 。 search2(> 。 break 。 case '7': break 。 } } 七、 测试结果 1)合并： 11/16

31、 2)排序： 冒泡排序： 12/16 插入排序：

32、 13/16 3)抽 出 补 考 学 生 ： 4)按姓名查找： 顺序查找：

33、 14/16 折半查找： 八、 心得体会 本系统设计是为了合并两个信息表，然后对信息表进行排序，从信息 中查询信息。 由于 C 语言学的不扎实，编程时遇到了很多困难，开始调试的时候经常出现很多的错误，经常容易烦躁，但是经过一段的时间的锻炼使得我能够一步一步的去解决

34、问题。在程序设计方面，逐渐感觉到模块化设计的重要性，应该分析出功能模块，然后对其细节中的共性和特性作分析。 这次的设计，让我大大地感觉到，成功的程序设计是要建立在熟悉语 言的基础之上的。每一次程序设计能大大地增加对语言的熟悉和感知，能 使理论与实际应用相结合，提高了自己组织数据及编写程序的能力。培养 了基本的、良好的程序设计技能以及合作能力。在上机操作的过程中，培 养了我实际分析问题、编程和动手能力，使我掌握了程序设计的基本技能， 提高了我适应实际和实践编程的能力。 15/16 总的来说

35、，这次课程设计让我获益匪浅，对数据结构也有了进一步的 理解和认识。 九、 参考文献： 1. 数据结构