三年级上册美术教案-第9课《台历的设计》人美版(2014秋)

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1、《台历的设计》教学设计 一、教材分析 《台历的设计》是一节“设计应用”课程。本课旨在引导学生关注台历这种生活用品的造型、色彩及媒材与功能的巧妙结合,感受其设计思路,学习基本的设计和制作方法,尝试大胆想象和创新设计台历,体会设计活动带来的乐趣,使学生逐步养成善于观察、勤于思考的习惯,培养学生的设计意识。 二、教学目标 1、了解台历的基本知识和主要功能,知道台历设计与制作的基本步骤 2、通过观察、分析、了解台历的造型、色彩、媒材与用途的关系,培养学生 的观察能力和设计意识。 3、通过设计活动,引导学生感受设计活动的乐趣,增强用设计和工艺改善环境与生活的愿望。 三、教学重

2、、难点 1、教学重点:了解台历的基本知识和功能,初步掌握设计制作步骤和方法 2、教学难点:创新设计出具有美感的台历 四、 教学过程 (一) 新课导入 教师语言:老师今天刚得到一个通知,说4月20日要参加一个重要的会议,我想知道是星期几,你们能告诉我吗? 教师总结:你们是怎么知道的呢? (出示台历照片) 教师语言:你们知道台历有什么作用吗? 教师语言:今天我们就来做个小小设计师,一起来学习《台历的设计》 (教师板书课题) (二)新课讲授 1、了解台历的历史 教师语言:说到台历,大家并不陌生,我们要想知道年月日和星期几都要让它告诉我们,可你们知

3、道吗?在1100多年前的唐顺宗永贞元年,皇宫中就已经开始使用日历了,一天一页,每页都注明了天数和日期,用来记载国家、宫廷大事和皇帝的言行,这就是最早的日历。 ( 出示最早的台历图片) 教师语言:随着历史的发展,文化艺术的繁荣,台历也随着有了很大的变化,作为一种更加小巧而且实用的记事本,开始出现在办公室的桌面上,它强大的记事功能,越来越受到人们的喜爱。 ( 出示现代台历图片) 2、台历的样式 教师语言:你们看,我这里还有一些台历?他们的样式有什么特点?与我们刚才看到的台历有什么不同? (出示几种不同样式的台历) (1) 活页式台历:自由翻页,可以用来记事,方便使用 (2)

4、拼插式台历:灵活、新颖,节省空间 (3) 屏风式台历:样式特别,有新意,可以作为装饰 教师语言:现在的台历除了可以告诉人们日期外,还有什么作用呢?(装饰美化生活) 3、台历的组成元素 教师语言:看了这么多台历,你们能说说台历都包括什么内容吗? 教师语言:看了这么多样式的台历,我们不难看出,台历是由底托、文字、图片、装饰四部分组成的。 (1)底托(立体或平面) (2)文字 (3)图片 (4)装饰 4、台历的设计方法 (1)教师语言:要想设计出新颖、别具特色的台历,我们就要从这四部分入手进行创

5、新设计。 (出示几组台历图片,让学生进行对比) (2)教师语言:我们在设计台历之前要先考虑你设计的台历适合谁使用?还可以为台历设计哪些功能?然后我们再从台历的组成部分入手设计。 (3)教师示范: 教师语言:假如说我想为小朋友们设计一个屏风式的台历,还可以在台历上放上课程表,方便同学们学习。为了使台历看上去更加可爱,我选择卡通外形的底托,在文字的使用上,我采用手写体,图片我可以选择自己喜欢的照片,再加上美丽的装饰,我的台历就设计制作好了,怎么样?同学们,是不是很适合小朋友们使用呢? (4)废旧材料制作 教师语言:我们还可以充分利用身边的废旧材料来制作台历,这样,我们的台历就更加有创意了。 (三)艺术实践 教师语言:同学们,快快动手试一试吧,用你现有的材料做一个既美观又实用的台历吧。 (四)课堂总结 展示评价 教师语言: 教师语言:今天同学们做出了这么漂亮的台历真了不起,你们真是神气的小设计师。

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