江苏省新沂市第二中学七年级历史下册 第12课 明清时期的反侵略斗争教案 川教版

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1、明清时期的反侵略斗争 课题 第12课 明清时期的反侵略斗争 课型 新授课 教学目标 记住戚继光抗倭战役的地点、郑成功收复台湾的时间; 中俄第一个边界条约的名称和签订的时间; 理解戚继光取得抗倭斗争的胜利原因及郑成功收复台湾的意义。 重点 戚继光抗倭;郑成功收复台湾 难点 戚继光抗倭的背景;《尼布楚条约》的意义 教法 先学后教,当堂训练 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、新课

2、导入 学生阅读导语,老师提问:面对侵略者的蹂躏,戚继光、郑成功、康熙皇帝等先人后做了哪些努力? 二、新课讲解 (一)戚继光抗倭 1.“倭”是指哪个国家?“倭寇”是指哪些人? 2.戚继光为什么抗击倭寇? 3.戚继光抗击倭寇时是哪个时代时期? 4.他是怎样抗击倭寇的呢?主要在哪些地方抗倭? 5.戚继光抗倭寇取得胜利的原因是什么? 6.戚继光的历史功绩是什么? (捍卫了国家主权,保障了我国沿海地区人民的生命财产安全。基本肃清我国东南沿海一带的倭患,戚继光是我国古代杰出的民族英雄。) 过渡:东南沿海一带的倭患基本平息了,可到了17世纪20年代的时,荷兰殖民者却强占了我国宝岛

3、——台湾,这时,又涌现出了一位民族英雄,他就是清朝初年的——郑成功。 (二)郑成功收复台湾 1.台湾是被哪个国家占领的? 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 2.郑成功是如何从殖民者手中收复台湾的?经历了哪几个人阶段? 第一、登陆台湾 第二、赤嵌城激战 第三、围攻台湾城 诗词鉴赏:开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。 天恒上有三千客,茹苦间关不忍离。 思考:“复先基”说明

4、了什么问题? (三)雅克萨之战 观看课本75页《尼布楚条约》中俄边界示意图,思考: 雅克萨处于哪条大江沿岸?清军因此采取了什么方式围攻雅克萨? 自主总结: 雅克萨之战是由谁组织的?结果如何? (康熙帝;结果:沙俄失败) 2.《尼布楚条约》签订的时间、内容是? 3.雅克萨和尼布楚分别属于哪个国家的? 课外探究: 雅克萨现在属于哪个国家? 板书设计 教学札记

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