湖北省襄阳四十七中中考生物 考点七 种子的结构与荫发复习教学案(通用)

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1、考点七 种子的结构与荫发 教学目标 1、 种子的结构 2、 种子荫发的条件 教学重点 种子的结构及荫发的条件 教学过程 [基础知识归纳] 一、种子的结构 1.种子的结构 种皮 :保护 双子叶植物种子 子叶 (2片): 贮藏营养 胚 胚芽 → 茎 、 叶 胚轴 →连接 根、茎 的部位 种子结构 胚根 → 根

2、 种皮:保护 单子叶植物种子 胚乳 :贮藏营养 子叶(1片):转运营养物质 胚 胚芽→ 茎 、 叶 胚轴→连接 根、茎 的部位 胚根→ 根 常见的单子叶植物:小麦、水稻、玉米;常见的双子叶植物:菜豆、花生、大豆 2.菜豆种子结构与玉米种子结构的比较 比较内容 菜豆种子 玉米

3、种子 不 同 点 子叶数 2片 1片 胚乳 大多数没有胚乳 大多数有胚乳 营养物质贮藏部位 子叶 胚乳 子叶功能 贮藏营养物质 将胚乳中的有机物转运给胚芽、胚轴、胚根 相同点 都有胚和种皮,胚是种子的主要部分 二、种子的萌发 1、种子的萌发的条件 环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气(注意光不是必须的环境条件) 自身条件:具有完整的有生命力的胚,已度过休眠期。 2、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测 发芽的种子数 种子的发芽率 = ------------------- Х100% 供检测的种子数 3、种子萌发的过程

4、(先吸水、物质转运、胚根突破种皮) 先吸收水分→营养物质转运→胚根发育成根(首先突破种皮)→胚芽发育成茎、叶(胚轴伸长)。(食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的) 考点精练 一、选择题 1.种子萌发必备的环境条件是( ) A.阳光、土壤和适宜的温度 B.水分、空气和适宜的温度 C.水分、土壤和温度 D. 阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度 2.农民利用塑料大棚种植经济作物,可以达到提前播种,提前收获的目的。从种子萌发考虑,塑料大棚的主要作用是( ) A.保持水分 B .提供氧气 C.提高温度 D.防治病虫 3. 探

5、究种子萌发的环境条件时,满足所有环境条件后,一些种子仍不能萌发,其原因在于( ) A. 没有适量的水分 B.种子自身条件不具备 C. 没有适宜的温度 D. 没有充足的空气 4. 子叶的作用是( ) A.发育成幼叶 B.发育成茎和叶 C.保护胚芽、胚轴和胚根 D.储存养料、为胚转运营养物质 5.种子萌发时所需要的养料来自种子的( ) A.胚芽和胚乳 B.胚芽或胚根 C.子叶或胚乳 D.子叶和胚轴 6.在测定种

6、子发芽率时,选出了1000粒玉米种子,在适宜的条件下,有40粒种子未发芽,这一批种子的发芽率为( ) A. 4% B. 40% C. 9.6% D. 96% 7.种子萌发时,最先突破种皮的是( ) A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚轴 8.下列有关种子萌发成幼苗的叙述中正确的是( ) A.胚根发育成胚 B.子叶发育成叶 C.茎主要是由胚芽发育而成 D.胚乳的营养供胚形成时用 9. 把大米种到地里,没有长出水稻,原因是( ) A.土壤温度太低

7、 B.土壤潮湿不够 C.种子的胚已破坏 D.阳光不够充分 10.在其它条件都相同的前提下,下列哪种外界条件对菜豆种子的萌发没有直接的影响( ) A.光线的强弱 B.水分的多少 C.温度的高低 D.氧气的有无 11. 种子萌发时需要空气,其根本原因是( ) A.种子在不停地吸收水分  B.种子在不停地提供养料 C.种子在不停地进行呼吸  D.种子在不停地运送养料 12.玉米种子和菜豆种子都有( ) A.种皮和胚乳 B.种皮和胚 C.胚和胚乳 D.种皮、胚和胚乳 13.

8、完整种子胚的结构包括( ) A.种皮、子叶、胚根、胚芽 B. 子叶、胚芽、胚轴、胚根 C.种皮、胚根、胚芽、胚轴 D. 种皮、胚乳、子叶、胚轴 14.为了探究某种植物种子萌发的最适条件,晓峰同学通过实验记录了以下实验数据,并据表中的数据得出了下列结论,你认为正确的是( ) 实验数据表一:(其他条件相同) 实验数据表二:(25℃) 温度(℃) 10 15 20 25 30 35 40 萌发率/% 9 21 63 85 78 44 32 种子含水量/% 30 40 50 60 70 80 90

9、 种子萌发率/% 16 33 56 73 86 81 42 A.该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发 B.该植物种子含水量越大,萌发率越高 C.表一实验数据表明,该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右 D.该植物种子的萌发率与氧气浓度无关 二、填空题 15.依据蚕豆种子及其萌发示意图回答问题: (1)用序号表示指出由甲发育成乙的对应关系: 由甲图的②发育成乙图的____________; 由甲图的③发育成乙图的____________; 由甲图的④变化成乙图的____________; 由甲图的⑤变化成乙图的____________; (2)图甲中的⑥的

10、名称叫_____________, 是由母体的_________发育而来的,而⑤的名称是__________,由母体的___________发育而来的。 (3)图中④在种子萌发前的生理作用是____________________;在萌发过程中的生理作用是__________________________。 (4)甲发育成乙时,首先要吸收_____________;最先突破种皮的结构是____________。 (5)幼苗乙在利用完_________(填序号)中贮藏的营养物质前,必须变成_________颜色, 进行___________作用,才能继续生存下去。 16.种子中新植

11、物体的幼体是_________。其中____________发育成茎和叶;发育成根的是___________;为种子萌发提供营养的是____________或_____________。 17.试分析种子为什么属于器官? 通过本节课的学习要在以下几个方面加深对生物学的理解。 1、种子结构 种皮 菜豆种子 胚芽:发育成茎、叶 胚

12、 胚轴 胚根:发育成根 种子结构 子叶:两片 果皮和种皮 胚乳 玉米种子 胚芽:发育成茎、叶 胚 胚轴 胚根:发育成根 子叶:一片 2、菜豆和玉米种子结构的区别 相同点 不同点 蚕豆种子 有种皮和胚 子叶两片,无胚乳 玉米种子 子叶一片,有胚乳 3、种子的萌发 (1)种子的萌发环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气(注意光不是必须的环境条件) 自身条件:具有完整的有生命力的胚,已度过休眠期。 (2)种子萌发的过程 (先吸水、物质转运、胚根突破种皮) 先吸收水分→营养物质转运→胚根发育成根(首先突破种皮)→胚芽发育成茎、叶(胚轴伸长)。(食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的) 课后反思

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