5、
10、在图15—1—5所示的实验电路中，R1、R2是两个电阻圈，R1的阻值大于R2的阻值，电阻圈上各夹一根火柴. 接通电路，一会儿观察到两电阻圈上的火柴先后被点燃，这说明电流通过电阻时会产生热，将 能转化为 能. 若继续进行以下实验：
图15—1—5
(1)断开开关，待两个电阻圈完全冷却，再重新各夹一根火柴，使变阻器接入电路的阻值较大. 接通电路，经历时间t1，R1上的火柴先被点燃. 这说明，在电流和通电时间相同的情况下， __________越大，产生的 越多.
(2)断开开关，待两个电阻圈完全冷却，再重新各夹一根火柴，使变
6、阻器接入电路的阻值较小. 接通电路，经历时间t2，R1上的火柴先被点燃，比较发现t2小于t1. 由此推理，在电阻和通电时间相同的情况下，_________越大，产生的 越多.
知识点四 电功的公式及有关计算
方法*技巧练 巧练方法 事半功倍
方法技巧一 在电源电压一定的情况下，串联电路中电流通过各用电器做的功与电阻成正比。
11、如图15—1—6所示的电路中，不计温度对灯丝电阻的影响，电源电压保持不变。当在ab间接入"6V 6W"的灯泡时，闭合开关，灯L恰能正常发光；断开开关，在ab间换接入一个"6V 4W"的灯泡后，再闭合开关，下列现象不会发生的是
7、 （ ）
图15—1—6
A、灯L将变亮 B、灯L将变暗
C、换接的灯将烧坏 D、电路总功率要变小
12、两盏灯L1、L2的额定电压分别为8V、6V，将两盏灯串联接入9V的电路中，灯L2 恰能正常发光，则 L1、L2两盏灯的额定功率之比为（假设灯的电阻不变） ( )
A．2：3 B．32：9
C．9：4 D．64：9
方法技巧二 在电源电压一定的情况下，并联电路中电流通过各用电器做的功与电阻成反比。
13、R1、R2两电阻并联后接入电路，若R1＜R2，在相同时间内消耗的
8、电能分别为W1和W2，则 [ ]
A．W1＞W2 B．W1＜W2
C．W1=W2 D．无法判定
14、如图15—1—7所示，两个电阻器并联在电路里，已知电阻值R1＞R2。闭合电键后，电流强度的大小是I1________I2，在相等时间内，电流通过两个电阻做的功是W1________W2。（填等于，大于或小于）。
图15—1—7
方法技巧三 在电阻一定的情况下，通电导体消耗的电能与加在导体两端电压的平方成正比
15、有一台发电机功率为500kW，输送电路的总电阻为10 Ω，若用5 000V的电压送电，那么每秒中在电路上损耗的电能是多
9、少?若换成50 000 V的电压来送电，那么每秒中电能的损耗又为多少?
综合*创新练 拓展思维 提升素质
能力点一 电能与节约用电
16、（05·徐州市）如图15—1—8所示，是郑龙同学记录家里一周内的用电情况，下列说法中正确的是 （ ）
图15—1—8
A．周一白天用电比傍晚多 B．周四夜晚用电比周五夜晚多
C．每天的用电高峰在傍晚 D．周三傍晚用电2kW·h
17．（05·嘉兴市科学卷）近年来，我市电力供应紧张，节约用电尤为重要。下列不署于节约用电的是（ ）
A.电视机不用时切断电源 B
10、.离开教室时随手关灯
C.夏天用空调时，把温度调得很低 D.尽量少开启电冰箱门
能力点二 利用控制变量法和转换法等科学方法分析实验现象，归纳实验结论的能力
18、（05·四川省）图15—1—9所示为研究焦耳定律的实验装置。在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中电阻丝的阻值关系为R甲＞R乙。闭合开关一段时间，实验现象如图15所示。这表明，在__________相同时，__________越大，电流产生的热量越多。
图15—1—9 图15—1—10
19、(05·武汉市课改区)小明为了探究电流的热效应，找来了如下器材：12 V的电
11、源，开关，段电炉丝，粗细、长短与电炉丝相同的铜导线，蜡和导线若干．他设计了一个简单的实验：把电炉丝和铜电线串联起来接到电源上，在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴熔化的蜡．如图15—1—11所示，等蜡凝固后，合上开关，过一会儿，发现电炉丝上的蜡熔化了，而铜导线上蜡没有熔化．
图15—1—11
(1)他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应?
(2)他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么?
(3)电炉丝上的蜡能熔化，而铜导线上的蜡没熔化，由此你能得出什么结论?
能力点三 自主设计实验探究电流做功的影响因素
20、（05·广西柳州、北海）小明家电热毯的电阻线断了，
12、他把电阻线接上后继续使用一段时间，发现接头处烧焦了。
(1)小明猜测接头处的电阻 (选填“变大”或“变小”)，相同时间热量增多，是接头处烧焦的原因。
(2)剪下包含有接头处的电阻线一段(足够长)，请你设计一个实验来验征小明的猜测。
要求：①画出所用的电路图。
②写出实验步骤。
能力点四 应用电流做功知识解决实际问题
21、如图15—1—12所示，雷电是常见的自然现象，雷电发生时常常看见闪电和听到雷声．人眼看到一次瞬间闪光的闪电，经高速摄影揭示，往往是由多次相继的放电组成，其中每一次放电，称为一次闪击。若某次闪电包含5次闪击，共由云层向地面输送了30C的负电荷
13、，每次闪击的平均持续时间为4×10—5s(假设每次闪击向地面输送的电荷量相等)，则一次闪击的电流是 A；云层和地面之间的电压约为8×107V，该次闪电释放的电能约为 J。
图15—1—12
22、（05·南京市）【纠错题】一电动机线圈的电阻为1Ω，线圈两端所加电压为2V时，电流为0.8A，电动机正常工作．
(1)在求电动机正常工作l min所消耗的电能时，有以下两种不同的解法
小明解：W＝UIt＝2V×0.8 A×60s＝96J
小华解：W＝I2Rt＝(0.8A)2×1Ω×60s＝38.4J
你认为哪位同学做得对，请作出判断并说明理由．
(2)求
14、电动机正常工作lmin所转化的机械能是多少?
能力点一 通过阅读用电器铭牌获取对解答问题有用信息的能力
23、(05·常州市)右表为某型"新科"空调铭牌上的部分数据，关于这种型号的空调，下列说法正确的是 （ ）
A．空调的专用熔丝的额定电流应略大于6A
B．空调的专用熔丝的额定电流应略大于5A
C．若正常工作且连续制冷0.5h，空调消耗的电能为0.66kW·h
D．若正常工作且连续制热0.5h，空调消耗的电能为0.55kW·h
24、（05·泰州市）如图15—1—13是一台电冰箱的铭牌. 其中，"耗电量0.50（kW·h）/2
15、4h"这个参数的含义是：该冰箱正常使用24h消耗的电能为 ，. 如果按照额定功率70W和工作24h计算，则消耗的电能是 kW·h，这个计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大，是由于冰箱具有 工作的特点而造成的.
图15—1—13
25、（05·扬州市副卷）【读表格型信息给予题】一电冰箱的铭牌如图所示。根据铭牌估算，电冰箱工作一个月（按30天计）耗电 KW·h；压缩机启动时电冰箱正常工作，此时通过电冰箱电流是 A，电冰箱每天正常工作的时间是 ｈ。
16、第一节 科学探究：电流做功与哪些因素有关
1、BC 2、热 化学 磁 3、电灯……电能转化为内能和光能 电风扇……电能转化为机械能
电炉……电能转化为内能 电饭锅……电能转化为内能 4、C 5、D 6、4312.0 7、47.50 (47.20) 8、 9、电阻； 热； 增加； B 10、电 内（或"热"） （1）电阻 热量 （2）电流 热量 11、BD 12、B 13、A 14、＜ ＜ 15、105J 103J 16、D 17、C 18、电流和通电时间 电
17、阻19、(1)能；(2)使它们通过的电流相等(3)电炉丝的电阻比铜导线的电阻大，电能转化成热能时的功率跟导体的电阻成正比．
20、（1）变大
（2）①电路图如图1
②实验步骤：
A、 用刻度尺在接口处和电阻线上各量出一段相同
的长度，剪断后两断电阻分别记录为R1和R2 （1分）
B、把R1和R2分别接入设计的电路中图1中R的位置，分别测出U1、I1和U1、I2，算出R1和R2的电阻值，若R1＞R2，则证实小明的猜测。
21、1.5 ×105A 2.4×109J 22、(1)小明对
因为电动机工作时电能没有全部转化为内能，大部分电能转化为机械能，所以电动机工作时电功大于电热(或电动机的电流与电压、电阻之间的关系不满足欧姆定律)
(2)1min内这台电动机所转化的机械能
W'=W —Q
= 96J一 38.4J = 57.6 J
23、C 24、0.5kw·h或1.8×106J 1.68 不连续工作
25、36 KW·h；0.6A；8 h
26、3.7；8391.6
九年级物理 第十五章从测算家庭电费说起第一节科学探究电流做功与哪些因素有关练习 沪科版（通用）
