四川省蓬安县八年级语文上册 9 老王导学案（无答案） 新人教版（通用）

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1、9 老王 【学习目标】 1、能够熟读关于老王外貌、动作描写的段落，准确理解文中意味深长的语句。 2、通过合作探究，学习选取典型的日常小事来表现人物的写法，提高人物描写的能力。 3、激情展示，阳光参与，激发爱心。 【使用说明】 1、在充分预习，熟读文本的基础上，认真研究学案。 2、认真限时完成，规范书写；小组合作讨论，答疑解惑。 【作者简介】 杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《饮茶》等，长篇小说《洗澡》。作者的丈夫钱钟书也是学识渊博的学者、学术权威，其主要作品是《围城》。 【自学导航】（教师寄语：细

2、心是成功的必要条件，相信自己一定行！） 读一读、写一写重点字音字形，并解释重要词语。 【合作探究】（教师寄语：两种思想相碰撞，就会闪现智慧的火花！） 1、 文中介绍了老王哪些艰难的生活境况？ ２.文中写了与老王交往过程中的哪几件事？ ３.你认为老王是一个怎样的人？ 4．面对老王的不幸，作者一家为他做了哪些事情？写出对课文结尾一句话的理解。 【体验人生，升华感悟】（教师寄语：爱是一切教育的基础！） 总有一种声音让人泪流满面，总有一些照片让我们隐隐作痛。在我们享受幸福的时

3、候，不要忘记，还有一群和老王一样的人正在苦苦挣扎。在你的周围有像老王这样的人吗？你将怎么去对待那些不幸的人？请拿起笔写下来。（注意他的特点，不少于100字。） 【当堂检测】（教师寄语：我学习，我快乐，我达标，我进步！） 本文是一篇写人记事的 （文体），材料琐碎，但是经过作者的组织，成为一个有机整体。作者以 为线索，兼用 顺序和 顺序来组织材料的。课文写老王，可以概括为两个方面，概括起来就是两个字，一曰“ ”，二曰“ ”。 【总结与反思】