江苏省盐城市东台苏东双语学校八年级语文下册 第13课《短文两篇 活板2》学案(无答案)(新版)苏教版
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1、活板 课题 活板 课型 新 授 备课时间 星期 三 总课时 3 分课时 2 主备人 审核人 学习目标: 1.积累常见的文言实词、虚词的用法。 2.疏通文章前半部分的大意。 学习重难点: 1.积累常见的文言实词、虚词的用法。 2.疏通文章前半部分的大意。 学习过程: 一、复习导入: 二、自学:(翻译下列字词句) 1.若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。 ①重点字词解释: 若: 止: 为:__ 极: 若……则: 神速:
2、 ②句子翻译: 2.常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。 ①重点字词解释: 已: 自: 毕: 具: 更互: 之: 就: ②句子翻译: 3.每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。 ①重点字词解释: 印: 以: 备: 重复者:
3、 则: 以: 帖: 之: 以纸帖之: 韵: 帖: 木格: 之: 木格贮之: ②句子翻译: 4.有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。 ①重点字词解释: 奇字: 素: 旋: ②句子翻译: 5.不以木为之者,文
4、理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 ①重点字词解释:以: 为: 之: 者: 纹理: 兼: 燔土: 燔: 讫: 火: 以: 拂: 之: 其: 殊不: 殊:
5、②句子翻译: 6.昇死,其印为予群从所得,至今保藏。 ①重点字词解释: 其: 为: 予: 群从: 群: 从: (提示:父亲的兄弟为“从父”,母亲的姐妹为“从母”,堂兄弟为“从兄弟”,单说“从”,指从属的,次要的,这里指比自己小的或晚一辈的。) ②句子翻译: 三、交流:(1.小组交流 2.大组交流) 四、总结反馈: 1.通假字: 2.古今异义: 3.词类活用: 4.一词多义: 作业次数 时间 等级
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