山东省宁津县第二实验中学八年级物理下册《第八章 运动和力》复习导学案(无答案)(新版)新人教版

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1、运动和力 一 复习目标 1. 理解牛顿第一定律,知道惯性现象,能用惯性知识分析生活中的有关现象。 2. 理解二力平衡的条件,能利用二力平衡条件解决简单的平衡问题。 3. 知道影响滑动摩擦力大小的因素,能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。 4. 能运用科学方法(如实验推理法、控制变量法等)去研究物理问题。 二 知识再现与疑难点拔 知识再现一:牛顿第一定律及惯性 1.一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持______________或__________________,这就是牛顿第一定律。又叫做___________。可知,成立的条件是____________

2、________. 2.物体保持______________________的性质叫惯性,一切物体在任何状态下都具有________,而且惯性大小只与物体的_______有关,_______越大,惯性就越大,与物体的是否受力、运动快慢均无关。 例1. 目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将( ) A沿原路返回地球 B.沿原方向做匀速直线运动 C.沿原方向做加速运动 D.沿原方向做减速直线运动 点拔1:根据牛顿第一定律,原来静止的物体不受外力,将继续保持静止状态,原来运动的物体,突然不受外力,将以力撤销的那一时刻的速度

3、大小和方向永远做匀速直线运动。 原来静止的物体不受力永远保持静止状态 原来运动的物体不受力永远做匀速直线运动 例2(2020年安徽)惯性是物体本身的属性。我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱,这是为了_________(选填“增大”或“减小”)它的惯性,以提高它的灵活性。 点拔2:惯性只与质量有关,质量越大,惯性越大;质量越小,惯性越小。丢掉副油箱,减小了飞机的质量,惯性随之减小,飞机的机动性会更好。 知识再现二:二力平衡的条件及应用 3. 物体在两个力的作用下保持 状态和 状态,我们就说这两个力平衡 4.二力平衡的条件:作用在___

4、____上的两个力, ________、_________、而且________________。 例3(2020•天津)一辆汽车在水平公路上匀速行驶,下列与其相关的各对力中,属于平衡力的是(  )   A. 汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力   B. 汽车受到的牵引力和汽车受到的重力   C. 汽车受到的重力和汽车对路面的压力   D. 汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力 点拔3 要判断是否为平衡力,首先对物体进行受力分析,然后根据二力平衡的条件:大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上.一对平衡力与一对相互作用力的异同: 相同点是

5、 。 不同点是 。 知识再现三:摩擦力 5.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种__________________的力,这种力就叫摩擦力。 6.滑动摩擦力的大小和_______________、____________________两个因素有关。 压力一定时,接触面越_____________,摩擦力越___

6、________, 接触面粗糙程度相同时,压力越________,摩擦力越__________。 7.增大摩擦的方法有(1)________________、(2)_______________________。 8.减小摩擦的方法有(1)________________、(2)_________________________、 (3)________________________、(4)_____________________________。 例4.爬杆是一项有益的体育运动,王明同学在爬杆的过程中,手紧紧地握住杆向上爬,则他的手受到的摩擦力是_______摩擦力(填“滑动”

7、或“静”),方向向_____;当他抱住杆滑下时,他的身体受到的是_______摩擦力(填“滑动”或“静”),方向向______。 点拔4:摩擦力的方向总是与物体_______________方向或________________方向相反。 例5. (2020昆明)下列体育运动中,为了减小摩擦的是 ( ) A.足球守门员戴着防滑手套      B.打习毛球时握紧球拍 C.对赛车的轴承添加润滑油      D.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉 知识再现四:重点实验赏析(科学研究方法) 在探究阻力对物体运动的影响时,用到了实验推理法,在探究二力平衡的条件、研究影响滑动摩擦力的大小与

8、哪些因素有关时都用到了控制变量法. 例6:在探究阻力对物体运动的影响时,设计过这样的“斜面”实验: ⑴如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动时,小车在竖直方向上受到的   力和    力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦阻力。 ⑵每次都让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的        。 ⑶减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越    ,小车运动速度减小得越   。 ⑷进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做         运动 。 例7:

9、在探究“二力平衡条件”的实验中: (1)设计组装的实验装置如图所示,老师指出实验桌面越光滑越好,其原因是____________________. (2)实验中保持F1和F2相等,用手拉小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件之一是____________________ 例8:(2020•南京)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中 (1)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做  运动,根据 的条件,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉

10、力的大小. (2)小明设计了如上图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论. ①下列各种现象中,利用了该实验结论的是  (选填字母). A、汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链  B、用力压住橡皮,擦去写错的字 C、移动很重的石块时,在地上铺设滚木 ②甲图中物体运动的速度大小为v1,乙图中物体运动的速度大小为v2,实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是 .(选填字母) A、v1一定大于v2     B、v1一定小于v2 C、v1一定等于v2     D、v1可以大于、等于或小于v2. 点拨5:(1)根据二力平衡的知识可知,弹簧测力计水

11、平方向右匀速拉动木块时,弹簧测力计才能测出摩擦力的大小; (2)①此题中滑动摩擦力大小与压力大小有关;②滑动摩擦力大小与物体运动速度无关. 三 拓展训练 1.某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后,由于 还会继续前进一段距离。汽车在淋湿的路面上行驶,交通事故要多些,原因是汽车所受到的摩擦力 (填“较大”或“较小”),容易打滑。 2(2020年苏州)如右图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动.假设在运动过程中重力突然消失,物体将 ( )

12、 A.立即停止运动 B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止 C.向右沿水平方向做匀速直线运动 D.向右上方做匀速直线运动 3.如图所示,现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害(  ) A.汽车速度太慢 B.汽车转弯 C.汽车突然启动 D.汽车前端发生严重撞击 4汽车在平直公路上做匀速直线运动,则下列说法中正确的是 ( ) A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力 B.汽车所受的阻力和支持力是一对平衡力 C.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力 D.汽车对路面的压力和路面

13、对汽车的支持力是一对平衡力 5.如下图甲所示,重为4N的正方形铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为 N,方向 ;若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为 N方向 。 6.如上图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是    .纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作    运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将    (选填“变大”、“变小”或“不变”). 7. 下图所示,水平地面有一快速运动的物体,当它遇到一表面粗糙的斜坡时,由于惯性, 它将继续沿斜坡滑行一段,请在图中画出该物体向上滑行时的受力示意图。 四 课后反思

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