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1、《第3课 丑小鸭》学案
科 目
语文
课 题
课时
一课时
设计人
序 号
学习目标
1、揣摩语言，体味童话的艺术魅力 。
2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。
3、 理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想的道理。
导 案
学 案
【名言积累】 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随
——韩愈
【自主预习】
1、复习回顾安徒生的相关知识点：
2、
2、给下列加横线的字注音
讪（ ）笑 姊（ ）妹 篱笆（ ）
沮（ ）丧 沼（ ）泽 恭恭（ ）敬敬
铰（ ）链 木屐（ ）
3、解释词语
讪笑：
来势汹汹：
沮丧：
嫉妒：
【整体感知】
一、 快速浏览课文、感知大意，回答以下问题。
1、 读故事，用一句话概括文章内容。
2、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？请分别找出来。
3、你知道贯穿全文的线索是什么
3、
【合作探究】
自由浏览课文，探究丑小鸭的形象及其现实意义：
丑小鸭艰难的成长历程中遭到哪些歧视和打击?
2、在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求?
3、从丑小鸭的经历中，你能悟出什么样的人生道理？
4、丑小鸭的形象有什么现实意义?
【拓展延伸】
一、学了课文，你最想跟童话中的哪一个“人物”说话，请你从以下题目中选出一个，在小组里说一说，并评一评谁说得最好。
1、丑小鸭哥哥姐姐 2、鸭妈妈 3、养鸭的女佣 4、丑小鸭
二、写出两条关于逆境的名言？
4、
课堂检测：
1、《看云识天气》，作者____________ ，是一篇__________________，文章运用准确、生动的语言介绍了云的______________、___________及不同的光彩的云和天气的关系，说明了_________________,主要运用了___________和________________的说明方法。
2、搜集课外的有关天气的谚语，写下5条。
陕西省靖边四中七年级语文下册《第3课 丑小鸭》学案（无答案） 新人教版（通用）
