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1、变阻器
学习目标 知识与技能：1.知道滑动变阻器的构造、铭牌、作用。
2.理解滑动变阻器的工作原理。
3.能正确连接、使用滑动变阻器改变电路中的电流；（重点）
情感态度与价值观：通过实验激发学习兴趣，体会物理在生活中的应用
任务一、认识滑动变阻器
1. 如图，下列关于滑动变阻器构造的说法中正确的是（ ）
A.滑片与金属棒之间是绝缘的
B.线圈是用电阻较大的合金丝制成的
C.瓷筒与线圈之间不能绝缘
D.滑片与线圈之间是绝缘的
2.某滑动变阻器铭牌上标有“50Ω，2A”的字样其含义是（ ）
A.电阻最大值是5
2、0Ω，允许通过的最小电流是2A
B.当连入的电阻是50Ω，通过的电流是2A
C.电阻最小值是50Ω，允许通过的最大电流是2A
D.电阻变化范围是0～50Ω，允许通过的最大电流是2A
3.（2020德州）滑动变阻器的滑片P滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是（ ）
A.加在电阻丝两端的电压发生变化 B.电阻丝横截面积发生变化
C.连入电路的电阻丝长度发生变化 D.通过变阻器的电流发生变化
4.标出课本69页图16.4-3中的电流路径。当滑片向右端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻会___________（选填“变大、变小、不变”），灯的亮度会_________
3、（“增加、降低、不变”），电流表的示数将___________（选填“变大、变小、不变”）。
任务二、正确使用滑动变阻器
小组合作：如图滑动变阻器共有ABCD四个接线柱，而接入电路时只需接两个，思考：①共有________种接法？
②当滑片向右滑动时，指出每一种接法的电阻变化情况。
归纳： 1.为改变电路电流滑动变阻器应 联在电路使用；
2.能改变灯亮度的有______________种接法。在不能改变灯亮度的实验中，接线柱的位置分布有什么特点？
3.能改变电流的接法中接线柱要 接入；滑动变阻器连入电路
4、的阻值由接入电路的__ __（选填“上方或下方”）接线柱到滑片间的电阻决定的。
学以致用： 1. 在实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值最大端，这样做能起到保护电路的作用。其原因是闭合开关后 （ ）
A. 通过电路的电流最小 B. 变阻器两端电压最小
C. 变阻器电阻发热最大 D. 电源两端的电压最小
2. 如图所示是滑动变阻器连入电路的4种接法中，当滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路部分的电阻增大的是（ ）
3. 如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，能使滑动变阻器接入电路中的电阻变大的接法是（ ）
5、
A B C D
4.如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表的示数( )
A.变大 B.变小
C.不变 D.条件不足，无法确定
当堂训练：
1.如图1所示连接电路，改变铅笔芯接入电路中的长度，发现灯泡的亮度发生____________，说明通过灯泡的电流也发生____________，归根到底是由于接入电路中的导体的____________发生了变化。
2. 在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（ ）
A．M接C，N接B B．M接A，N接B
C．M接C，N接D D．M接A，N接D
3.在做利用“滑动变阻器改变电路中电流”的实验时：
⑴连接电路时，开关应 ，电路接好后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P放在阻值________的位置．
⑵要求：电压表测灯泡两端电压，当滑片P向左移时，电流表示数变大，并用笔画线代替导线将实物连接好．
河北省石家庄市藁城区尚西中学九年级物理全册 16.4 变阻器导学案（无答案）（新版）新人教版
