江苏省镇江市丹徒区2020届中考物理一轮复习 机械能 内能(1)学案(无答案)

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1、笔记/二次备课 机械能 内能(1) 【学习目标】 1.知道动能、弹性势能、重力势能的概念和相关决定因素; 2.认识并理解动能和势能的转化过程,能解释一些动能、势能之间相互转化的简单物理现象; 3. 了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系,了解热量的概念; 4.知道做功和热传递是改变物体内能的两种方式。 【学习重点、难点】 1.运用“控制变量法”进行实验设计; 2.温度、内能、热量的概念辨析 【课堂导学】 【自主学习】知识点回顾:中考指南P57 “学法指导” 【基础诊断】 1.说明下列物体具有哪种形式的机械能: (1)挂在屋顶上的电灯具有

2、 ;(2)水平公路上行驶的汽车具有 ; (3)被拉伸的弹簧具有 ;(4)空中飞行的小鸟具有 . 2. 如图是探究“动能大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同高度 由静止滚下,碰到同一木块上,则: 本实验的目的是探究钢球动能的大小与 的关系; 实验时,通过观察 ,来判断钢球动能的大小。 针对本实验,你还可以提出什么问题吗? 3.某物体A具有的动能为a J,势能为b J,内能为c

3、J,物体A内分子总动能为d J,则 物体A的机械能是 J;其中分子的总势能是 J. 4.热传递有方向性,能量总是自发地从 处转移到 处,直至温度相同。 5.下列四幅图片中,属于利用做功的途径改变物体内能的是( ) A 被子晒得暖和和 B 打孔钻头很烫 C 用煤气烧开水 D 铁锅热得烫手 【典型例题】 例1:灭火飞机满载着灭火剂飞临火场上空,投下灭火剂后,灭火飞机仍以原来的高度和速度匀速 飞行,则与投下灭火剂之前相比,飞机的(

4、) A.动能增加,机械能不变 B.动能减少,机械能减少 C.动能不变,机械能不变 D.动能不变,机械能增加 例2:(区一期末)利用如图实验装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”时,将小球A、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,与静止在 水平面上的木块C发生碰撞,木块会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同, θ1<θ2,球A、B的质量分别为mA、mB,且mA

5、直 位置,这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关. (2)如图甲、乙所示,观察到B球将木块C撞得更远些,由此可得出结论: . (3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度 (大于/小于/等于)图丙中小球B到达 竖直位置时的速度. (4)如图乙、丙所示,图丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论: . 例3:关于温度、热量、内能的说法中,你认为正确的有 A.物体具有内能,也可以同时具有机械能 B.物体的温度越高,所含热量越多 C.温度相同的两物体间不会自发发生热传递

6、 D.0℃的冰块内能为零 E.温度高的物体一定比温度低的物体的内能大 F.气体膨胀,内能增加,温度升高 G.物体内能增加,一定要吸收热量 H.物体吸收了热量,温度不一定升高,但内能可以增加 【课堂反馈】 A层: 1.图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可 知,下落过程中,皮球的速度 ,离开地面上升的过程中,皮球重力势能 ,动能 .皮球运动过程中的机械能 .(均选填“增大”、“减小”或“不变”)” 2. 中考指南:P58第3题、第6、12题 3. 中考指南:P58第8、10题 4.验证弹性势能大小的影响

7、因素.(见中考指南:P59第15题) B层: 5. 中考指南:P59第16题 6.(浙江绍兴)如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上,压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器(压力不超过最大值),压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路。压力传感器不受力时电流表示数是I0。t=0时刻,将以金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复。整个过程中,不计能量损失,电流表示数I随时间t变化的图像如图乙所示:则( ) A.t1时刻,小球动能最小 B.t2时刻,弹簧的弹性势能最小 C.t2~t3这段时间内,弹簧的弹性势能先增加后减少 D.t2~t3这段时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能 评价: 日期:

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