员工绩效考核表 被考核人姓名

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1、优秀员工考核表 被考核人姓名： 部门： 职位： 评价目标 评价标准 初核 得分 复核 得分 基 本 情 况 25 分 出勤（10 分） 1、出勤：旷工扣5分/次,事假扣1分/次,早退或迟到扣1分/次. 奖惩（10 分） 2、奖惩：惩处扣5分/次，嘉奖加5分/次。 合群性 对集体漠不 关心，不愿 并且很少参 加公司的群 体活动 对集体不太 关心，不主 动参与公司 的集体活 动,劝说有 时能参加 能参加公司 的集体活动 关心集体，主 动的参与公 司的集体活 动 关心集体，积 极的倡导并 组织公司的 集体活动 初核 得分 复核 得分 分值5

2、 1 2 3 4 5 工 作 态 度 25 分 责任心 敷衍无责任 心，做事粗 心大意 交付工作需 常督促，始 能完成 有一般责任 心，能主动自 发 工作努力，份 内工作非常 完善 7U 口 任劳任怨，竭 尽所能完成 任务 初核 得分 复核 得分 分值5 0 1 2-3 4 5 积极性 无论怎样督 促也不上 进，工作挑 挑拣拣，避 难就易 遇问题和困 难就垂头丧 气，不出成 果 能不断进取 求知欲强，并 把知识用于 实践，弥补自 己工作中的 短外，永不满 足，努力提咼 自己素质 勇于挑战，不 畏困难;为实 现目标竭尽 全

3、力 初核 得分 复核 得分 分值5 0 1 2-3 4 5 原则性 原则性差， 是非不分， 常常拿原则 做父易 原则性较 差，有时为 了情面放弃 原则 一般情况下， 能坚持原则， 但不能硬碰 原则性较强， 是非分明，能 开展批评与 自我批评 原则性强，敢 于硬碰，能同 违法乱纪的 现象作不懈 的斗争 初核 得分 复核 得分 分值5 0 1 2 3-4 5 协调性 不推不动， 但求自己方 便合适 只考虑本职 工作，对其 他事情不闻 不问 理解领导意 图，主动为领 导分担责任， 乐于助人 充分理解群 体目标，乐意 为群体目标 的

4、实现做贡 献 不惜牺牲自 我，通力合作 初核 得分 复核 得分 分值5 1 2 3 4 5 纪律性 组织纪律性 差，有违法 乱纪行为 组织纪律性 较差，规章 制度执行不 严，偶有违 纪现象 有一定组织 纪律性，能遵 守党纪国法 和各项规章 制度 组织纪律性 较强，自觉遵 守党纪国法 和各项规章 制度 组织纪律性 强，带头遵守 党纪国法和 各项规章制 度，并督促他 人遵守 初核 得分 复核 得分 分值5 0 1 2~3 4 5 工作能力35分 学习能力 学习进度 慢，记忆力 差 每一次学

5、习 均需要督导 需要少量督 导，能了解一 些新产品，新 知识 学习进度较 快，能了解接 触到的新知 识，新产品 知道如何学 习，并能积极 主动的学习 新知识，了解 新产品 初核 得分 复核 得分 分值5 1 1 2~3 4 5 专业知识 缺乏本职专 业理论知识 对本职专业 理论知识只 粗浅了解 一般性掌握 本职专业知 识 掌握本职专 业理论知识， 具有定深 度 系统全面掌 握本职专业 理论知识，对 某些问题有 独立见解，是 本专业的行 家 初核 得分 复核 得分 分值5 1 2 3 4 5 本职业务 能力 本职业务能 力差，

6、难以 胜任本职工 作 本职业务能 r 4、亠、〃• . / . 本职业务能 力一般，能独 立胜任本职 工作 本职业务能 力强，能独立 处理较复杂 的业务工作， 是业务骨干 本职业务能 力强,能妥善 解决本部门 关键复杂的 业务问题，事 业上的带头 人或尖子 初核 得分 复核 得分 力较差，在 具体指导下 能符合工作 要求 分值5 0 1-2 3 4 5 创新能力 不能创新， 处事草率， 不愿打破现 状 尚能规划， 少创新，多 半墨守陈规 有创新，能改 进自已的工 作。 富有创新，多 智谋，态度积 极。能自动研 究创新。 处事善于规 划，能积极提

7、出独特见解。 初核 得分 复核 得分 分值5 0 1 2~3 4 5 判断能力 理解迟钝、 判断力不 良，只依上 级指示执行 理解较迟， 对复杂事件 判断力不够 理解判断力 普通，处理事 务不常有错 误 理解力良好， 对事判断正 确，处理力强 有咼度敏锐 的分析能力, 理解力非常 强，对事判断 极正确，处理 力极强 初核 得分 复核 得分 分值5 1 2 3 4 5 沟通能力 谈话说服力 差，态度生 硬，缺乏谈 话技巧，难 以被人接受 谈话说服力 较差，不善 于疏导，有 时不易被别 人接受

8、 谈话说服力 一般,有一定 疏导技巧，尚 能被别人接 受 谈话说服力 较强，态度诚 恳，善于疏 导，说服效果 较好 谈话说服力 强，谈吐亲切 和谒，语言诙 谐幽默，富有 魅力，能自 然、有技巧地 说服别人 初核 得分 复核 得分 分值5 1 2 3 4 5 书面表达 能力 书血表达能 力差，文早 结构零乱不 规范，语病 和错别字多 书血表达能 力较差，文 章不够通 顺，有语病 有一定书面 表达能力，文 字通顺，表达 清楚,较少语 病 书面表达能 力好，文章结 构合理，文字 简洁 书面表达能 力很好，结构 严谨,文字流 畅、简练、生 动，文章质量 高

9、初核 得分 复核 得分 分值5 1 2 3 4 5 工 作 成 绩 45 分 任务完成 情况 没完成规定 任务 基本上完成 规定任务 规定任力完 成较好 比规定任务 完成得多 比规定任务 完成的既好 又多 初核 得分 复核 得分 分值15 0 10-12 15 15+2 +5 工作质量 工作质量低 劣，经常出 现差错 —般能完成 工作任务， 质量处于平 均水平 能完成作者 国，工作质量 比较好 按期完成任 务，工作质量 较咼，无重大 失误差错 提前完成任 务，工作质量 突出，无差错 初核 得分 复核 得分 分值15 1~2 10-12 15 15+2 +5 工作效率 工作效率 低，经常完 不成任务 工作效率较 低，需要别 人帮助才能 完成任务 工作效率一 般，能按时完 成任务，基本 保证质理 工作效率较 高，能及时保 质保量完成 任务 工作效率高， 完成任务速 度快，质量 高，效益好 初核 得分 复核 得分 分值15 1~2 5-10 10-15 15 15+5 初核总分数 基本情况 工作态度 工作能力 工作成绩 复核总分数 基本情况 工作态度 工作能力 工作成绩