2022人教版语文选修《边界望乡》word学案
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1、2022人教版语文选修《边界望乡》word学案 【学习目标】 1.领会洛夫诗歌奇特意象及丰富意蕴; 2.体会洛夫魔术般的语言。 【学习重点】意象内蕴,乡愁的丰富性、独特性。 【学习难点】语言的奇妙组合 【知识链接】 1.作者简介 洛夫,1928年生,原名莫洛夫,湖南衡阳人。淡江大学英文系毕业,1973年曾任教东吴大学外文系。 1954年与张默、痖弦共同创办《创世纪》诗刊,并任总编辑多年,对台湾现代诗的发展影响深远,作品被译成英、法、日、韩等多种文字,并收入各种大型诗选,包括台湾出版的《中国当代十大诗人选集》。 有诗集《灵河》《石室之死亡》《众荷喧哗》《因为风的缘故》《月光房
2、子》《漂木》等,诗论集《诗人之镜》《洛夫诗论选集》,译著有《雨果传》。 2.写作背景 洛夫早年为超现实主义诗人,表现手法近乎魔幻,曾被诗坛誉为“诗魔”。台湾出版的《中国当代十大诗人选集》如此评价他:“从明朗到艰涩,又从艰涩返回明朗,洛夫在自我否定与肯定的追求中,表现出惊人的韧性,他对语言的锤炼,意象的营造,以及从现实中发掘超现实的诗情,乃得以奠定其独特的风格,其世界之广阔、思想之深致、表现手法之繁复多变,可能无出其右者。”吴三连文艺奖的评语对他更为肯定:“自《魔歌》以后,风格渐渐转变,由繁复趋于简洁,由激动趋于静观,师承古典而落实生活,成熟之艺术已臻虚实相生、动静皆宜之境地。他的诗直探万物
3、之本质,穷究生命之意义,且对中国文字锤炼有功。” 【课堂学习】 自主预习 1.字音识记 树巅( ) 襁褓( ) 鹧鸪( ) 咯血( ) 贲张( ) 惊蛰( ) 2.辨形组词 壤( ) 蛰( ) 挺( ) 攘( ) 蜇( ) 铤( ) 3.词语解释 贲张: 襁褓: 4.近义辨析 (1)抵御·防御 “抵御”与“防御”二者在抵挡、抵抗这点上词义是一样的。不同点在于,“抵御”着重于抵抗,“防御”着重于防备。 例
4、句:①我们无法________甜蜜的诱惑,就像白雪公主注定会接过那只苹果。 ②一般说来消灭敌人是主要的,进攻对战争起决定作用;但是,当保存军力成为影响战争胜负的关键时,________也起决定性的作用。 (2)整合·整治 两个词都有整理组合的意思。“整合”,着重于几种关系的调整、组合;“整治”,着重于整理、修理。 例句:①中国装备制造业重组和________的计划被迫再次修改。 ②公司为了给广大业主提供一个整洁、舒适的生活环境,近期花费了大量的人力、物力对各小区进行了________改造工作。 合作探究 1.如何理解诗歌中“杜鹃”“白鹭”“鹧鸪”三个意象?
5、 2.这首诗主要采用了哪几种艺术手法? 【拓展训练】 积累与运用 1.下列词语中有错别字的一项是( ) A.疲倦 襁褓 悬崖勒马 茫然四顾 B.碧蓝 伟岸 血脉贲张 莽莽苍苍 C.凋残 鹧鸪 铮铮铁骨 光怪陆离 D.蕴籍 诞生 回旋荡漾 波澜起伏 2.下列各句中加点的成语,使用不正确的一句是( ) A.借鉴同行业优秀企业的成功经验本无可非议,但是如果脱离本企业的实际而生吞活剥,那就可能适得其反,付出惨重的代价。 B.近年来,我省煤炭企业大力开展科研攻关和技术改造,产业创新能力欣欣向荣,使得煤炭事业得到了前所未
6、有的发展。 C.电视剧《借枪》中的熊阔海是一个名副其实的“小人物”,尽管身处社会底层,整日为生计发愁,但遇事却能通权达变。 D.贺国强书记告诫年轻干部的话可谓语重心长,既寄托着党和人民对年轻干部的殷切期望,也包含着国家对年轻干部的善意爱护。 3.下列语句中,没有语病的一项是( ) A.国内一位从事铁矿石贸易公司的经理表示,日本大地震给从事铁矿石交易的企业提供了抄底的可能,增加了铁矿石价格的不确定性。 B.现场的一位工作人员指出,由于是在二十层以上的屋顶实施违章建筑的拆除工作,高空作业安全系数比较大,预计进度将比平地拆除多用时四天。 C.鉴于西班牙半年来经济低迷、对外借债额度过高的
7、情况,国际信用评级机构标准普尔公司近日宣布下调西班牙信用等级。 D.大部分经济发达国家的紧急救援管理,都是设立专门机构对各类灾害和民防事务实行统一指挥和协调,这必然需要大量的专业灾难救援工作者参与其中。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 因为日光本身太富有了,它包含一切的光彩颜色、生命热力,所以它只能独自存在,不能做人家的陪衬。这并不是说日光吝啬褊狭;它不停地把自己蕴藏着的美丽借给别的东西——________,________,________,________。 ①它把颜色借给云雾,成了晚霞和彩虹 ②它把温暖借给空气,成了最迷人的薰风 ③借给瀑布
8、,成了五色的水花 ④把光借给一个极不足道的小卫星,成了千古为人歌咏的月亮 A.②①④③ B.①③②④ C.③①②④ D.③②①④ 5.有人写过下面这样一首诗,但思想太悲观了,请你变换“时间”和“生命”的喻体,再仿写一首,要求思想内容积极向上。 时间是一根铁鞭, 生命是一树繁花。 一朵一朵地击落, 等到击完的时候, 把满地残红踏入泥沙! 仿写:________________________________________________________________________ _____________________________________
9、___________________________________ 阅读与鉴赏 阅读诗歌,完成6~7题。 故 乡 戈壁舟 故乡是美丽的, 从前我是那样厌恶你。 你像一颗明珠, 深深陷在污泥里。 我在你的怀里生长, 没有丝毫自由呼吸。 我毅然地离开你, 去迎接狂风暴雨, 在多少次生死关头, 也决不回头迟疑。 现在你像一朵鲜花, 在朝霞中那样美丽。 现在我回来了,我回来了。 展开披满阳光的羽翼。 山是那样青, 水是那样绿, 城市是那样灿烂, 陌路人都成兄弟。 我像一个初恋者, 沉醉地投入你的怀里。 现在我才明白: 我从
10、来没有离开过你; 过去的厌恶, 正是太过于爱你…… 6.诗中所描写的过去的故乡和现在的故乡各是怎样的? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.诗人对故乡的感情先是“厌恶”,后是“爱”,这不矛盾吗?为什么? 答:_____________________________________________________
11、___________________ ________________________________________________________________________ 【延伸阅读】 怀念洛夫 想到了你,如咀嚼五香蚕豆般想起他的诗句。最初的记忆是在边界,你们说着说着,就跨越了几十年来到落马洲,边界望乡,望深圳的福田与水围,你无法越界,像一朵在四月仅存的杜鹃在界碑后面咯血。故国的山水在望远镜中放大,伸手之时却幻成了一掌的冷雾。诗的年代已经过去,满怀生存的欲望,我曾走过深圳,走过福田,走过水围,却看不到你诗中的那只白鹭飞过水田。 当时读你的《水祭》是偶然,因为喜欢
12、它淡淡如烟的忧愁,喜欢你描绘的凄美意境。我用心地背诵在心。如今却怎么也记不真切了,只记住了头尾的章节,中间只剩下模糊的意象。那本丢失的诗集不知在哪里流浪?即便翻找所有可找的地方也没能再找到你这怀人的诗篇,我满心惆怅,总是午夜梦回时怀念那段读诗的日子,揣想那支白色的水仙花伸出温婉的手如何牵人涉江而过。 六月的黄昏像你说的是一本凄美的书,我终于知道隔日摆放在阳台将要凋谢的喜水花卉原来就是水仙花,花已枯萎,我努力劝服自己不必伤感。 咀嚼你的诗,一连串诗句的意象纷至沓来。留下一首洛夫的诗,和所有喜欢他的人共同怀念: 风自南来/吹动李贺踽踽独骑的晚铃/苦苦地挣扎、找寻/为寻找苏小小墓前的一滴清泪/
13、为寻找一柄削去不平的吴钩/念,天地有情/换来的却是渐远渐轻的波声。 边界望乡 【课堂学习】自主预习 1. 答案 diān qiǎnɡ bǎo zhè ɡū kǎ bēn zhé 2. 答案 土壤 攘除 惊蛰 海蜇 挺立 铤而走险 3. 答案 扩张、膨胀;背负婴儿用的宽带和包裹婴儿的被子。 4. 答案(1)①抵御 ②防御(2) ①整合 ②整治 合作探究 1.参考:杜鹃在古典诗歌中多用来表示凄婉哀怨的情调。同样,诗人这里用这个具有传统文化意蕴的咯血的杜鹃的意象,表达了自己不能回归故乡的哀怨悲苦之情。 白鹭在古典诗歌中多用来表现对安静、平和
14、生活的向往。诗人在这里则借白鹭来表明自己自由飞到故国的渴望。而“又猛然折了回来”写出了诗人亲吻故国土地无望的黯然神伤的感情。 鹧鸪又名山鹧鸪,其声凄厉悲惨,似云“行不得也哥哥”。诗人用“以火发音”发出“冒烟的啼声”的鹧鸪使自己“双目尽赤,血脉贲张”,抒发了自己回望故国时急剧沸腾、摧肝裂肺、肝肠寸断的情感。 通过三个意象,诗作将历史与现实交叉在一起,既抒发了诗人的乡愁情绪,又增加了这种情怀的历史纵深感。 2.参考:洛夫的《边界望乡》以繁复多变的手法,抒发了诗人浓郁的乡愁情怀,在古今难以计数的思 乡篇中脱颖而出,给读者提供了一种全新的感受。一是反衬。望乡时,作者由“心跳加速”到“撞成内伤”
15、,从“手掌生汗”,“伸手可及”故国乡土,到“抓回一掌冷雾”,形象地显示出诗人由看到故国时的激动、喜悦到最后偿愿无望的沉痛悲苦,以喜衬悲,更显其悲。二是联想。在诗的第三节,作者由杜鹃联想到杜鹃鸟再到杜鹃啼血的典故,三次联想飞跃,使意象叠合,蕴味无穷。三是想象。作者由望乡进而想象自己听到故国乡音(“惊蛰之后是春分”“清明时节该不远了”),看到故国景色(“当雨水把莽莽大地/译成青色的语言”),伸手触及故国土地,最后由想象回到现实的偿愿无望,浸透了诗人浓浓的乡思。 【拓展训练】 1. 解析 D项,“蕴籍”应为“蕴藉”。 答案 D 2. 解析 B项,欣欣向荣:形容草木茂盛,比喻事业蓬勃发展。A项
16、,生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用别人的理论、经验、方法等。C项,通权达变:为了应付当前的情势,不按照常规做事,而采取适合实际需要的灵活办法。D项,语重心长:言辞诚恳,情深意长。 答案 B 3.解析 A项,句式杂糅,应为“国内一位铁矿石贸易公司的经理”或“国内一位从事铁矿石贸易工作的经理”。B项,不合逻辑,高空作业安全系数应该是“小”。D项,搭配不当,应把“各类灾害”改为“各类救灾工作”。 答案 C 4. 解析 由首句中“光彩颜色”再到“生命热力”的顺序,首先确定①③为一组,①中的“晚霞和彩虹”及③中的“五色的水花”都属“颜色”,照应“光彩颜色”;②④为一组,④中的“光”和②中的“温暖”都照应“生命热力”,再由后一分句可承前省略主语的规则,分别确定①③和②④内部的顺序。 答案 B 5.解析 注意句式上要一致,都使用比喻手法,都表达积极向上的思想。 答案 时间是一个砌匠,生命是一地砖瓦。一块一块地砌上,等到砌完的时候,在碧空中竖起一座大厦。 6.解析 找出描绘“过去的故乡”和“现在的故乡”的诗句。 答案 过去的故乡“像一颗明珠,深深陷在污泥里”,现在的故乡“像一朵鲜花,在朝霞中那样美丽”。 7. 解析 理解“厌恶”与“爱”之间的辩证关系。 答案 不矛盾,因为过去对故乡的厌恶,正是缘于对故乡的爱。
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