浙江省嘉兴市《教育知识与综合素质》教师教育

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1、浙江省嘉兴市《教育知识与综合素质》教师教育 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. A、说理教育法 B、榜样示范法 C、陶冶教育法 D、实际锻炼法 【参考答案】C 2. 教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（ ）。 A、发现学习 B、接受学习 C、合作学习 D、掌握学习 【参考答案】A 3. 关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（ ）是最积极的学习者。 A、教室前面几排及中间几列 B、中心区域 C、后排 D、左右两列 【参考答案】A 4. 不是按教学过程的某个构成因素为中心，

2、而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是（ ）。 A、内容型 B、形式型 C、方法型 D、综合型 【参考答案】D 5. 周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（ ）。 6.  探究学习实施的过程是（ ）。 A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 【参考答案】B 7.  从众行为的原因之一是（ ）。 A、行为参照 B、省力

3、 C、服从 D、强迫 【参考答案】A 8. “万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（ ）的特点。 A、崇尚书本，呆读死记 B、学校教育脱离生产劳动 C、等级性 D、阶级性 【参考答案】D 9. 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占 10%！这说明（ ）。 A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B、教师尚不具有崇高的道德境界 C、教师缺乏信心 D、教师缺乏爱心 【参考答案】A 10. “杀婴制”属于下列哪个时代的制度（ ）。 A

4、、古代印度 B、古代雅典 C、古代斯巴达 D、古代埃及 【参考答案】C 11. 借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（ ）。 A、操作技能 B、心智技能 C、一般技能 D、特殊技能 【参考答案】B 12. （ ）是教育发展的物质基础。 A、科学技术 B、生产力发展 C、政治经济 D、文化 【参考答案】B 13. 将已掌握的字母重新组合，形成新的单词，这种迁移属于（ ）。 A、水平迁移 B、垂直迁移 C、同化性迁移 D、重组性迁移 【参考答案】D 14. 在学校教育中处于核心地位的是（ ）。 15. 根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪

5、法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（ ）。 A、14 周岁以下 B、14 周岁以上不满 16 周岁 C、16 周岁以上不满 17 周岁 D、18 周岁以下 【参考答案】B 16. （ ）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。 A、小学 B、初中 C、高中 D、大学 【参考答案】C 17. 在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（ ）。 A、准备律 B、练习律 C、效果律 D、条件反射 【参考答案】A 18. 为完满生活做准备的教育目的是（ ）提出

6、的。 A、卢梭 B、斯宾塞 C、杜威 D、赫尔巴特 【参考答案】B 19. 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）。 20. 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的（ ）阶段。 A、原型操作 B、原型定向 C、原型内化 D、操作练习 【参考答案】C 21. 少年期的年龄一般在（ ）。 A、6、7 岁～11、12 岁 B、11、12 岁～14、15 岁 C、8、9 岁～16、17 岁 D、6、7 岁～14、15 岁 【参考答案】B 22. （ ）是共青团工作和活动的基本的单位，

7、是团的最基层一级组织。 23. 人要获得完整的系统的知识和技能，主要靠（ ）。 A、无意记忆 B、有意记忆 C、抽象记忆 D、理解记忆 【参考答案】B 24. 随意识记使用的策略主要归属于（ ）策略。 A、组织 B、复述 C、精细加工 D、计划 【参考答案】B 25. 教材包括（ ）。 A、教科书 B、CAI 软件 C、教学参考书 D、以上三者皆是 【参考答案】D 26. 根据《未成年人保护法》规定，以下哪个选项应当在其职责范围内做好未成年人保护工作？（ ）A、公安机关 B、未成年人保护机构 C、中央和地方各级国家机关 D、各地人民政府 【参考答案

8、】C 27. 决定教育事业发展规模和速度的是（ ）。 A、科学技术 B、政治经济制度 C、文化 D、生产力 【参考答案】D 28. 中学生的思想比较敏感，精神病发病的高峰阶段是（ ）。 A、幼儿期 B、童年期 C、少年期 D、青春期 【参考答案】D 29. 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（ ）。 A、阶段性 B、顺序性 C、不平衡性 D、互补性 【参考答案】D 31. 提出著名的“产婆术”的人是（

9、 ）。 A、亚里士多德 B、柏拉图 C、赫尔巴特 D、苏格拉底 【参考答案】D 32. 相同要素说的提出者是（ ）。 A、桑代克 B、贾德 C、班杜拉 D、杜威 【参考答案】B 33. 发现法的倡导者是（ ）。 A、布鲁纳 B、布卢姆 C、瓦根舍因 D、卢扎诺夫 【参考答案】A 34. 以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论的是（ ）的学习联结说。 A、加涅 B、奥苏贝尔 C、桑代克 D、巴甫洛夫 【参考答案】C 35. 下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?（ ）。 A、问题解决题 B、论述题 C、简答题 D、选择

10、题 【参考答案】D 36. 为了（ ），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。 A、保障教师的合法权益 B、改善教师的工作和生活条件 C、规范教育教学管理工作 D、弘扬尊师重教的社会风尚 【参考答案】A 37. “如何造就天才儿童”这类问题属于（ ）的问题。 A、有结构 B、无结构 C、感性 D、逻辑性 【参考答案】B 38. 教师对学生观察后，及时将所观察到的重要事实，以叙述性文字记录下来，这种方法叫做（ ）。 A、轶事记录 B、评定量表 C、档案袋法 D、项目检核表 【参考答案】A

11、39. 世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的（ ）1877 年出版的《教育心理学》。 40. 教育心理起源论认为教育起源于（ ）。 A、生产劳动 B、模仿 C、语言 D、动物本能 【参考答案】B 41. 在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（ ）。 A、复述策略 B、理解--控制策略 C、精加工策略 D、组织策略 【参考答案】D 42. 我国社会主义教育目的的总要求是（ ）。 A、德、智、体等方面全面发展 B、坚持社会主义方向 C、培养劳动者 D、推进素质教育 【参考答案】C 43. 想象、口述、总结、做笔记

12、、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于（ ）。 A、组织策略 B、复述策略 C、计划策略 D、精细加工策略 【参考答案】D 44. 根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（ ）。 45. 人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（ ）。 A、思维方式 B、认知风格 C、思维风格 D、性格特征 【参考答案】B 46. 以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（ ）。 A、常模参照标准 B、正式评价 C、标准参照评价 D、非正式评价 【参考答案】A 47. “一切

13、以自我为中心”的思维特征，出现在（ ）。 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 【参考答案】B 49. 1929 年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（ ）A、陈鹤琴 B、梁漱溟 C、晏阳初 D、黄炎培 【参考答案】B 二、多选题 51. 建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（ ）A、杜威 B、奥苏贝尔 C、维果斯基 D、皮亚杰 E、布鲁纳 【参考答案】ABCDE 52. 《学记》中主要体现出的教育问题有（ ）。 A、教育原则 B、教育方法 C、教育内容 D、教育形式 E、教育目的 【参考答案

14、】AB 53. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（ ）。 54. 下列属于学生不良行为的原因的是（ ）。 A、家庭教育失误 B、遗传的影响 C、学校教育不当 D、性格上的缺陷 E、道德意志薄弱 【参考答案】ACDE 55. 个体主观能动性的活动层次包括（ ）。 A、学校活动 B、生理活动 C、心理活动 D、社会活动 E、家庭活动 【参考答案】BCD 56. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（ ）。 57. 下列属于心智技能的特点的是（ ）。 A、简缩性 B、外显性 C、展开性 D、观念性 E、内潜性 【参考答案】ADE 5

15、8. 下列属于运动技能的是（ ）。 A、体操技能 B、写字技能 C、作图技能 D、规则技能 E、操作仪器技能 【参考答案】ABCE 59. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（ ）。 A、班规 B、体育锻炼标准 C、作业要求 D、课堂常规 E、值日生制度 【参考答案】AE 60. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（ ）。 A、正迁移 B、水平迁移 C、垂直迁移 D、具体迁移 E、一般迁移 【参考答案】BC 61. 元认知知识主要包括（ ）。 A、对认知过程的知识、观念 B、对认知行为的调节、控制 C、对个人作为

16、学习者的认识 D、对任务的认识 E、对有关学习策略及其使用方法的认识 【参考答案】CDE 62. 以下属于实物直观的是（ ）。 A、观察教学电影 B、观察实物 C、演示实验 D、到实地参观访问 E、文艺作品的阅读 【参考答案】BCD 63. 进入 20 世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（ ）。 A、教育的终身化 B、教育的全民化 C、教育的民主化 D、教育的多元化 E、教育技术现代化 【参考答案】ABCDE 64. 有结构问题的特征是（ ）。 A、问题的明确性 B、解法的确定性 C、问题不明确性 D、解法的开放性 E、答案的已知性

17、 【参考答案】AB 65. 教学环境包括（ ）。 66. 观念文化其主要形式是：（ ）。 A、办学宗旨 B、育人目标 C、校训、校风 D、师生管理 E、教学管理 【参考答案】ABC 67. 根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（ ）。 A、上位学习 B、下位学习 C、概念学习 D、命题学习 E、并列结合学习 【参考答案】ABE 68. 一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（ ）。 A、班级、学科名称 B、授课时间、题目 C、教学目的、课的类型 D、教学方法、教具 E、教学进程、备注 【参考答案】ABCDE 69. 在德育方

18、法中，（ ）是陶冶法的典型特征。 70. 一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（ ）。 A、自由选择 B、可选选择 C、再选择 D、公开选择 E、行事 【参考答案】ABCDE 71. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（ ）。 A、浮力 B、推力 C、拉力 D、压力 E、摩擦力 【参考答案】BCD 72. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（ ）的描述上。 A、知识观 B、学习观 C、学生观 D、态度观 E、教学观 【参考答案】ABC

19、 73. 教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（ ）。 A、敬业精神 B、专业知识 C、专业技能 D、教学风格 E、智力水平 【参考答案】ABCD 74. 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（ ）。 75. 影响反馈效果的因素有（ ）。 A、反馈的方式 B、反馈的内容 C、反馈的对象 D、反馈的频率 E、反馈的数量 【参考答案】ABD 76. 理解在学习中的作用包括（ ）。 A、有利于知识的发展 B、有利于知识的记忆 C、有利于知识的保持 D、有利于学生应用知识 E、有利于知识的遗忘 【参考答案】BCD 77. 态度的结构包

20、括（ ）。 A、认知成分 B、情感成分 C、意志成分 D、行为倾向成分 E、理智成分 【参考答案】ABD 78. 阿金特森认为人在避免失败时有以下（ ）倾向。 A、防止自尊心受伤害 B、选择非常容易的任务 C、选择非常难得任务 D、避免失败 E、追求刺激 【参考答案】ABC 79. 任何知识结构都可以用（ ）表象形式来呈现。 80. 品德的心理结构包括（ ）。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德规范 D、道德意志 E、道德行为 【参考答案】ABDE 81. 教育心理学研究的基本原则有（ ）。 A、理论联系实际 B、系统性原则 C、教育性原则

21、 D、客观性原则 E、主观性原则 【参考答案】ABCD 82. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（ ）。 83. 组织策略可利用的图形有（ ）。 A、系统结构图 B、流程图 C、模式或模型图 D、网络关系图 E、双向图 【参考答案】ABCD 84. 经典性条件作用规律包括（ ）。 A、习得 B、消退 C、泛化 D、强化 E、分化 【参考答案】ABCE 85. 为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（ ）。 A、举例 B

22、、类比或比喻 C、证明 D、复述 E、解释 【参考答案】ABCDE 86. 布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（ ）。 A、知识的获得 B、知识的转化 C、知识的评价 D、知识的积累 E、知识的掌握 【参考答案】ABC 87. 下列属于认知派学习理论的是（ ）。 A、桑代克的联结理论 B、布鲁纳的学习理论 C、格式塔学习理论 D、马斯洛的学习理论 E、奥苏贝尔的学习理论 【参考答案】BCE 88. 学生学习的特点有（ ）。 A、以直接经验的掌握为主线 B、以间接经验的掌握为主线 C、计划性和组织性 D、目的性 E、被动性 【参考答案】BCD

23、E 89. 学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（ ）。 A、对人的潜能的信任 B、对人的价值的尊重 C、对人性的了解 D、重视社会实践对人的发展价值 E、重视主体的自我意识 【参考答案】ABCDE 90. 心理发展的不平衡性体现在（ ）。 A、个体不同系统在发展速度上的不同 B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同 C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同 D、个体不同系统在发展优势领域的不同 E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率 【参考答案】ABCE 91. 以下属于影响迁移的客观因素的是（ ）。 A、教师指导 B、学习材料特性 C

24、、媒体 D、认知结构 E、智力 【参考答案】ABC 92. 在内化阶段，个体的行为具有（ ）。 93. 学校文化的作用表现在：（ ）。 A、产生和传播先进文化 B、推进学校管理改革 C、促进教师队伍建设 D、养成学生良好习惯 E、促进社区文化建设 【参考答案】ABCDE 94. 智力的群体差异包括（ ）。 A、性别差异 B、年龄差异 C、种族差异 D、智商分数差异 E、同龄团体差异 【参考答案】ABC 95. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（ ）。 A、加题目 B、列小标题 C、提问题 D、说明目的

25、E、总结和摘要 【参考答案】ABCDE 96. 创造性的基本特征有（ ）。 A、流畅性 B、变通性 C、独创性 D、指向性 E、复杂性 【参考答案】ABC 97. 创造性思维的主要特征是（ ）。 98. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（ ）。 A、稳定 B、不稳定 C、内部 D、外部 E、可控制 【参考答案】BCE 99. 教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（ ）。 100. 教学计划在基本内容上主要是指（ ）。 A、学科目的设置 B、学科顺序 C、课时分配及学年编制 D、学周安排 【参考答案】ABCD 三、 判

26、断题 101. 教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化，尤其是外部强化。（ ） 【参考答案】错误 102. 教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律，教给学生科学知识。（ ） 【参考答案】错误 103. 侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。（ ） 【参考答案】错误 104. 教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。（ ） 【参考答案】错误 105. 在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的，由当地行政机关予以关闭，依法给予行政处罚。（ ） 【参考答案】错误

27、 106. 历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性，教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主要考虑这种主观性。（ ） 【参考答案】错误 107. 课堂提问无须预先设计。（ ） 【参考答案】错误 108. 学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。（ ） 【参考答案】错误 109. 教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。（ ） 【参考答案】错误 111. 讲授以口头语言形式为主。（ ） 【参考答案】正确 112. 良好师生关

28、系的建立只需要老师努力就可以达到。（ ） 【参考答案】错误 113. 职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。（ ） 【参考答案】正确 114. 美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。（ ） 【参考答案】错误 115. 詹姆士是机能主义心理学的只要代表人物，其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。（ ） 【参考答案】正确 116. 现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。（ ） 【参考答案】正确 117. 国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的"两

29、基"的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。（ ） 【参考答案】正确 118. 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。（ ） 【参考答案】正确 119. 随着新经济时代的到来，教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。（ ） 【参考答案】错误 120. 进入 20 世纪以后，我国的教育结构呈现出单一的形式。（ ） 【参考答案】错误 121. 教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。（ ） 【参考答案】正确 122. 学生申诉的范围十分广泛，一般涉及学生的受教育权、公正评价权、隐私权、名誉权以及其他人身权及财产权受到学校或教

30、师侵犯的行为。（ ） 【参考答案】正确 123. 主板书，也叫基本板书、中心板书、要目板书，是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容，体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构，通常保留到教学结束。（ ） 【参考答案】正确 124. 未经审定的教科书，可以出版、选用。（ ） 【参考答案】错误 125. 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。（ ） 【参考答案】正确 126. 遗传为人的身心发展提供了物质前提，因此对人的身心发展具有主导的作用。（ ） 【参考答案】错误 127. 实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以

31、上人民政府的教育行政部门。（ ） 【参考答案】正确 128. 所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。（ ） 【参考答案】错误 129. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。（ ） 【参考答案】正确 130. 教科书是教师备课的指导文件。（ ） 【参考答案】错误 131. 2006 年 6 月 29 日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法

32、》。（ ） 【参考答案】正确 132. 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。（ ） 【参考答案】错误 133. 讲解侧重于说理而不是说事，其目的在于帮助学生发展理论思维能力。（ ） 【参考答案】正确 134. 人是一种不同于其他动物的有机整体，是因为人具有社会性。（ ） 【参考答案】错误 135. 在实现全面建设小康社会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。（ ） 【参考答案】正确 136. 一定的教育是由一定的生产关系决定的，但归根结底决定于生产力的发展。（ ） 【参考答案】正确 138. 教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化

33、的表现。（ ） 【参考答案】正确 139. 强化技能的运用目的是促进学生理解、回忆学习材料。（ ） 【参考答案】错误 141. 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。教师应当取得国家规定的教师资格。（ ） 【参考答案】正确 142. 个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。（ ） 【参考答案】正确 143. 个体的道德认识与道德行为是一致的。（ ） 【参考答案】错误 144. 人的力量是身体力量和精神力量的综合。（ ） 【参考答案】正确 145. 要实现提问设计的高效性，可使一个提问包含两种或多种目的。（ ） 【参考答案】正确 146. 古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。（ ） 【参考答案】正确 147. 教师除了预先设计课堂导入，也可以根据课间发生的一些随机性事件启动课堂教学。（ ） 【参考答案】正确 148. 孔子认为复习是学习之母。（ ） 【参考答案】错误 149. 教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。（ ） 【参考答案】错误 150. 来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。（ ） 【参考答案】错误