【湖北省武汉市】4月高考模拟语文试卷-答案

《【湖北省武汉市】4月高考模拟语文试卷-答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【湖北省武汉市】4月高考模拟语文试卷-答案（19页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、湖北省武汉市4月高考模拟语文试卷 一、现代文阅读（9分，每题9分） 1．（9分）阅读下面的文字，完毕1~3题。 章回故事的体裁惯例、叙事构造和美学典范在明代即已大备。众所周知，在章回故事诞生之前，中国文学叙事老式中尚不具有大型的长篇叙事虚构作品，这意味着明代作家没有现成的文学技巧和叙事构造可以借鉴。在此关头。中国建筑的空间组合艺术给了明代文人诸多启示和灵感。而历史事实证明，明代丈人大多具有独特而典雅的建筑趣味。 在构造上，中国古代建筑与明清章回故事都体现了一种组合艺术的特点，它们都不是一种单一的“个体”，而是由多种“个体”构成的“群”；并且，为了适应多种功能上的需要，它们还可以不断地反

2、复这种组合而形成更大的构造性的“群”。因此，从构造上来说，无论是作为“空间艺术”的中国古代建筑，还是作为“时间艺术”的明清章田故事，其实都是一种运用一定的构造“单元”而进行多重组合的艺术。 从整体上观测，中国古代建筑的“院落式”构造与明清章回故事的那种特殊的组合构造，具有非常明显的相似之处。为了满足人类对建筑空间的需求，常常需要扩大建筑规模，不同文化老式中的建筑，其扩大规模的方式并不相似，但概括起来无非就是两种，一种就是“量”的扩大，即以单座房屋为基本，在平面上以至高空中作最大限度的伸展。西方的古典建筑和现代建筑基本上是采用这种方式的，因此产生了以系列又高又大的建筑物，获得了巨大而变化丰富的

3、建筑“体量”。另一种就是“数”的增长，即以建筑群为基本，一种层次接一种层次地广布在一种空间之中，构成一种广阔的有组织的人工环境。中国古典建筑基本上是采用这种方式，因此产生了一系列涉及座数极多的建筑群。这种“组合式”院落建筑历经几千年的发展而不变，到清代的故宫，可谓达到了“组合式”院落建筑的顶峰。与西方建筑在单一围合空间中扩大体量同样，西方长篇故事也重要在一种情节框架内扩展篇幅；与中国古代建筑“院落式”构造相相应的，则是明清长篇章回故事所采用的“缀段性”构造，即故事由一段一段的故事连缀而成。 正由于注重“组合”，因此中国古代建筑以“院”而不是以“间”作为意义单位。在描述一种建筑群的规模时，中国

4、古人一般不用“单座”的“座”，而是常用“几间几院”。“间”往往用于计算“单座建筑”的大小，其实就是最小的房屋计量单位。至于“院”，则是用采表达建筑群的概念，也是建筑最小的意义单位。几种“单座建筑”环绕一种中。心空间从东南西北四方进行围合，就形成了一种最基本的建筑群——“院”，更大的建筑群则是多种“院”的组合和句连。某些大型建筑群，看上去非常复杂，但只要我们抓住“院”这个基本 单位，就可以较好地理解其组合原则和设计理念。在明清章回故事中，与“间”相应的是“回”。“回”在章回故事中，就像“间”在古典建筑中同样，仅仅是一种“计量单位”，其作用性并不明显。在明清章回故事中，也存在一种类似“院”同样的

5、意义单位。多种“院”构成“院落式”构造，而这正是中国文学叙事老式有别于西方的典型特性。 （摘编自龙迪勇《建筑空问与中国文学叙事老式》） （1）下列有关原文内容的表述，不对的的一项是（ ） A．在明代此前，中国文学叙事老式中还没有大型的长篇叙事虚构作品，长篇章回故事的浮现弥补了这一空白。 B．明代文人具有独特而典雅的建筑趣味，她们从中国建筑的空间组合艺术中得到诸多启示和灵感，使得故事这一文学样式发展得更加成熟。 C．作为“空间艺术”的中国古代建筑和作为“时间艺术”的明清章回故事，在构造上都是一种运用一定的构造“单元”进行多重组合的艺术。 D．无论是中国，还是西方，扩大建筑规模的

6、目的是为了满足人类对建筑空间的需求，但由于各自的文化老式不同，其扩大规模的方式存在差别。 （2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A．蝤方建筑强调“量”的扩大，在平面上以至高空中作最大限度的伸展；中国古典建筑注重“数”的增长，因此产生了一系列座数极多的建筑群。 B．中国古典建筑的“组合式”院落建筑格局经历了几千年的演变，发展到清代，浮现了故宫这样的“组合式”院落建筑的巅峰之作。 C．中国古人常用“几间几院”来描述一种建筑群的规模，例如《林_黛玉进贾府》中就有这样的描写：“转过插屏，小小的三间厅，厅后就是背面的正房大院。” D．“院”是用来表达建筑群的概念，是建筑最小

7、的意义单位，也是理解某些看上去非常复杂的大型建筑群的组合原则和设计理念的基本单位。 （3）根据原文内容，下列理解和分析不对的的一项是（ ） A．“故事”作为一种叙事性文体，其概念虽然浮现较早，但明代作家在章回故事创作过程中并没有现成的文学技巧和叙事构造可以借鉴。 B．西方长篇故事重要在一种情节框架内扩展篇幅，这种构造模式受到了西方建筑在单一围合空间中扩大体量的方式的影响。 C．《三国演义》《水浒传》《西游记》等长篇章回故事的文本由一段一段的故事连缀而成，其叙事构造属于典型的“缀段性”构造。 D．中国古代建筑以“院”而不以“间”作为意义单位，因此，在明清章回故事中，与“间”相相应

8、的“回”其实并无实际意义。 二、古代诗文阅读（36分） 2．（19分）文言文阅读 阅读下面的文言文，完毕下列各题。 殷景仁，陈郡长平人也。景仁少有大成之量，司徒王谧见而以女妻之。初为刘毅后军参军，高祖①太尉行参军。建议宜令百官举才，以所荐能否为黜陟。景仁学不为文，敏有思致；口不谈叉，深达理体，识者知其有当世之志也，高祖甚知之。少帝即位，入补侍中，累表辞让，寻领射声②。太祖即位，委遇弥厚。时与侍中右卫将军王华、侍中骁骑将军王昙首、侍中刘湛四人，并时为侍中，俱居门下，同升之美，近代莫及。丁母忧，葬竞，起为领军将军，固辞。上使纲纪③代拜，遣中书舍人周赳舆载还府。九年，服阕，迁尚书仆射。太子詹

9、事刘湛代为领军，与景仁素善，皆被遇于高祖，俱以宰相许之。湛尚居外任，会华、昙首相系亡，景仁引湛还朝，共参政事。湛既入，以景仁住遇本不逾己，而一旦居前，意甚愤愤。知太祖信仗景仁，不可移夺，乃深结司徒彭城王艾康，欲倚宰相之重以倾之。寻复以仆射领吏部，护军如故，湛愈忿怒。义康纳湛言，毁景仁于太祖，太祖遇之益隆，景仁对亲旧叹日：“引之今入，入便噬人_。”乃称疾解职，表疏累上，不见许，使停家养病。湛议遣人若劫盗者于外杀之，觉得太祖虽知，当有以，终不能伤至亲之爱。上微闻乏，迁景仁于西掖门外晋鄙阳主第，觉得护军府，密迩宫禁，故其计不行。景仁卧疾者五年虽不见上而密表去来日中以十数朝政大小必以问焉影迹周密莫有窥

10、其际者收湛之日，景仁使拂拭衣冠，寝疾既久，左右皆不晓其意。其夜，上出华林固延贤堂召景仁，犹称脚疾，小床舆以就坐，诛讨处分，一皆委之。代叉康为扬州刺史，仆射领吏部如故。遣使者授印绶，主簿代拜，拜毕，便觉疾转笃。太祖谓不利在州司，使还住仆射下省，为州凡 月余卒时年五十一，谥日文成公。 （节选自《宋书·殷景仁传》） 【注】①高祖：南朝宋武话刘褡。下文的“少帝”“太祖”分别指刘裕的儿子刘义符、刘义隆。②射声：古代官名。③纲纪州郡中主簿之类的官员。 （1）下列对文中画线部分的断句，对的的一项是（ ） A．景仁卧疾者/五年虽不见上/而密表去来/日中以十数'/朝政大小/必以问焉/影迹周密/莫

11、有窥其际者/ B．景仁卧疾者五年/虽不见上/而密表去来/日中以十数朝政/大小必以问焉/影迹周密/莫有窥其际者/ C．景仁卧疾者五年/虽不见上/而密表去来/日中以十数/朝政大小/必以问焉/影迹周密/莫有窥其际者/ D．景仁卧疾者/五年虽不见/上而密表去来/日中以十数/朝政大小/必以问焉/影迹周密/莫有窥其际昔/ （2）下列对文中加点词语的有关内容的解说，不对的的一项是（ ） A．丁母忧，即遭逢妈妈的丧事。古时官员遇父母去世，须辞官回家守孝三年。 B．宰相，初为古代高档官员的泛称，后成为国内古代辅助君主掌管国事的最高官员的通称。 C．表是占代臣下呈给帝王的一种文书，如晋武帝时，

12、李密给皇帝上了《陈情表》。 D．谥号是古代帝王、贵族、大臣或其她有地位的人死后，加给她的具有表扬意义的称号。 （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不对的的一项是（ ） A．殷景仁少年时代就有成就一番大事的气度，司徒王谧见到殷景仁后非常赏识她，就把自己的女儿嫁给她为妻。 B殷景仁有才学但不写文章，聪敏而又善于思考，口中不谈义理，却能进一步领悟义理的本质，高祖非常理解她。 C．殷景仁引荐刘湛回朝任职，刘湛却嫉妒殷景仁的地位在自己之上而以怨报德，居然勾结盗贼想要杀害殷景仁。 D．皇上得知刘湛等人的企图后，就把殷景仁转移到东晋都阳公主居住过的府第里保护起来，刘湛等人的计谋没有得逞。

13、 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①建议宜令百官举才，以所荐能否为黜陟。 ②义康纳湛言，毁景仁于太祖，太祖遇之益隆。 3．（11分）古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗，完毕下列各题。 桂林道中作 李商隐① 地暖无秋色，江睛有蕃晖。 空奈蝉嘒嘒②，犹向客依依。 村小犬相护，沙平僧独归。 欲成西北望，又见鹧鸪飞。 【注】①李商隐：晚唐诗人，河南沁阳人。受牛李党争牵累，毕生不得志。写作本诗时，作者为广西桂林观测使郑亚的幕僚。②嘒嘒：蝉鸣声。 （1）颔联运用了如何的体现手法？请简要分析。 （2）这首诗体现了作者什么样的思想感情？请结合全诗简要分析。 4．（6分）名篇

14、名句默写 补写出下列句子中的空缺部分。 （l）庄子在《逍遥游》中，引用《齐谐》中的“__________，__________”两句。竭力渲染大鹏往南方大海迁徙时的气势，境界雄奇阔大。 （2）王勃《送杜少府之任蜀州》中“__________，__________”两句，阐明了诚挚的友谊可以超越千山万水的阻隔，体现了诗人乐观旷达的情怀。 （3）辛弃疾《永遇乐（千古江山）》中“__________，__________”两句，借赞叹刘裕北伐的战功，来抒发对于现实的感慨。 三、文学类文本阅读（25分）请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。 5．（25分）阅读下面的文字，完毕下列各题

15、。 传 道 聂蠡森 纪于天不知不觉已年届古稀。 头发稀疏了，脚步缓慢了，精气神也散淡了许多，流年似水，曾经壮如牛犊的她说老就老了；儿子不在身边，家里除了老伴儿，就只剩余老两口的影子。 纪于天常感慨什么都在变，值得庆幸的是她京剧票友的身份始终没变。从小到老，她痴迷的就是西皮二黄、生旦净末丑，自然也热爱唱几嗓子，特别饮服马连良的“马派”，行腔念白，颇有神韵。几乎每个夜晚，她都很忙，或掏钱买票看戏，或参与票友的约会，或在家里听京剧光碟。对于别人的求教，她一概不会回绝，问什么答什幺，“四大名旦”“四小名旦”“南麒北马关外唐”等滔滔不绝。 有一天夜晚，纪于天在剧院看完戏，回到家门口，正要掏

16、钥匙开门，发现钥匙忘带了，只得敲门，并用京剧道白：“老伴儿，开门来！” 老伴儿在里面闷声回答：“谁是你老伴儿7你的老伴儿是京剧！” 她立即接上话：“此言甚是！” 纪于天就是这样一种故意思的人。 省城的京剧团来到了古城，要连演十晚。头三晚的戏码是《文姬归汉》《群英会》《野猪林》．纪于天很欣赏这个目的演员，马派老生，程派青表，叶派小生，侯派花脸，杨派武生，人才济济，争奇斗艳。她能不去一饱眼福扣耳福吗？ 但这次她却不用去买票了，有人把票送上门来。 送票的叫牛金，40来岁，在我市一家公司当老总。她爹与纪于天是老同事，又在这条小巷里做了几十年的邻居。牛金平时回爹妈家不多，来去都是一副匆匆忙忙

17、的样子。 纪于天很惊讶：这父子俩是压根儿不看京戏的，牛金怎么有这个爱好了？ 牛金坦言相告：“我爹让我来找纪伯伯帮忙，您千万别推辞。过几天，有一种美国的华裔客商来洽谈业务，据说她是个京戏迷，晚上得招待她过过戏瘾吧。我不懂这个，临时抱佛脚，想请您陪我先看几场戏，再听您说说戏，以便我和她交谈时，有个共同的话题。或许她一快乐，合同就签下了。” 纪于天笑了，说：“我不缺这几种买票的钱。你想理解京剧，我乐意陪伴，正好为国粹传道嘛！” 牛金说：“那是，那是这是戏票，头三晚的我们在剧院碰面吧” 第一晚，牛全早早地到了剧院，和纪于天一起认认真真地看完了《文姬归汉》散戏后，牛金谦恭地请纪于天去了一家茶馆

18、，在一种雅座里喝茶，吃夜宵，聊天。 “纪伯伯，程派唱腔怎么听起来是这样个味儿？” 纪于天说：“你问得好。程腔讲究若断若续、藕断丝连、缠绵悱恻，称之为‘鬼音’．它不是‘直’着出来的，而是走了一种曲线，音量似乎不大，但有力度。这个扮演蔡文姬的演员是地道的程派传人，功夫很深。” “哦。” “我虽是习老生的，平日程腔也听得多。例如剧中蔡文姬唱的‘荒原末日嘶胡马，万里云山归路遐……’是西皮原板，我给你学学。” 纪于天用手在桌上敲着板眼，尖起嗓子唱起来。唱到精彩处，牛金也学着喊一声“好”。纪于天笑得满脸放亮。 “小牛，明晚是《群英会》，演周瑜的小生和演蒋干的丑角最值得一看。” “我会准时到场

19、的，纪伯伯。” “也许你从此就爱上京剧了。” “但愿如此！” 第二晚，牛仝在揭幕前几分钟，才匆匆赶来，坐到纪于天旁边的座位上。戏演到一半，牛金的手机响了，她哼哼哈哈地通完话，抱歉地对纪于天说：“公司里有急事，采了份海外传真，我得去解决一下。纪伯伯，真对不起。” “明天去解决不行吗” “人家等着答复哩，心为形役，没措施！” 牛金轻巧地从观众席中滑出去，像一尾鱼，眨眼间就不见了。 这样好的戏，牛金半场退席，纪于天觉得很遗憾。过了一会儿，纪于天忘掉了身边少了个人，用心专意地看戏，看得浑身发热，喉头发紧。 第三天晚上，牛金没有来看戏。她白天打了个电话给纪于天，说那个美国华裔客商不来了，

20、派她的一种部下采洽谈。这个部下是个地道的美国人，她特别爱听交响乐…… 纪于天孤零零地看完了《野猪林》．旁边那个空着的座位，她总是忍不住去瞅瞅，心里也仿佛空了一大块。今夜，她怎幺了？看京剧都套分心，怪！ 走在回家的路上，见身前身后无人，纪于天唱起了剧中人林冲的一段“反二黄散板”转“原板”，声腔凄凉悲切：“大雪飘，扑人面，朔风阵阵透骨寒……” （有删节） （1）下列对这篇故事思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（ ） A．纪于天夜晚在剧院看完戏后，到了家门口发现忘带钥匙，敲门时受到老伴的责怪和抱怨，阐明老伴平时对纪于天痴迷京剧非常反感。 B．故事开头部分用较

21、长的篇幅简介纪于天的身体状况、平常生活和爱好爱好，是为下文具体写纪于天“传道”作铺垫。 C．牛金平时工作繁忙，每次回父母家都是来去匆匆，且历来不看京剧，这次运用接待美国客商的契机，她积极接触京剧，但愿借此培养对京剧的爱好。 D．作者在文中引述京剧典型剧目和唱段，还借故事人物之口对京剧流派风格进行精当点评这样解决使人物形象更加丰满，也增强了作品的艺术体现力 E．本文注重运用细节刻画人物，“牛金轻巧地从观众席中滑出去”、“眨眼间就不见了”、“浑身发热，喉头发紧”等描写生动形象，十分传神。 （2）作者为什么要详写牛金三次“看戏”的通过？请简要分析。 （3）故事在刻画纪于天这个形象时，突出了

22、她的哪些性格特性？请简要分析。 （4）故事结尾为什么要写纪于天“凄凉悲切”地演唱“大雪飘，扑人面，朔风阵阵透骨寒”？请结合全文，谈谈你的见解。 四、实用类文本阅读（25分） 6．阅读下面的文字，完毕下列各题。 她以双耳听乾坤 吴晓都 阿列克谢耶堆奇1948年生于乌克兰，毕业于白俄罗斯国立大学新闻学系。她不是个多产的作家，25年来只写过5本书。她的作品重要是纪实文学，用与当事人访谈的方式写作，记录了二战、阿富汗战争、苏联解体、切尔诺贝利事故等人类历史上的重大事件，布满了人性的悲悯。 阿列克谢耶维奇的文学先师阿达莫维奇是苏联时代的出名作家、学者，她的故事将纪实性与艺术性有机地融为一体

23、，真实形象地再现了卫国战争中白俄罗斯的历史原貌，她的作品风格对阿列克谢耶维奇等作家创作纪实文学起了引领作用。白俄罗斯评论家在评论斯维特兰娜等后起的白俄罗斯作家的创作时说“她们都来自阿选莫堆奇”，阿列克谢耶维奇正是这些后起之秀中的成就突出者。 上世纪80年代，苏联进入所谓“重建”时期，30年代的“清洗”与肃反扩大化的历史题材进入白俄罗斯作家的视线，本来占据主流的苏式现实主义写作式微，而“去苏联化”的文学创作思潮盛行开来，阿列克谢耶维奇在创作崛起时期遭遇的正是这样的时代。她的作品太多是苏联晚期与后苏联时代社会乱象、生活苦痛与心理情绪的形象记录。 早在1984年，在卫国战争胜利40周年前夕，实力

24、不俗的阿列克谢耶维奇凭借一部内容别致的纪实型战争故事《我是女兵，也是女人》登上苏联文学的中心舞台。故事以士性的视角回忆那场长这4年的战争苦难，作者完全以一般士性的身份来论述前人没有讲述的战争体验，彰显、深化、延展了俄国与苏联文学悠久的人道主义创作老式。作为一种和平时代的作家和媒体人，她将编年体式的记录聚焦点，重要投射在妇女与孩童这些战时受难的更脆弱的生命体上。在构造上，《我是女兵，也是女人》由短篇故事串联而成，总体上的纪实特性、口语体的文字风格，使它好似一部情态各异的个性化的口述体战争野史。 诺奖评委给阿列克谢耶维奇的授奖词极为简要，但其中“多声部的”这一核心词标明了她的作品的复调性特性。“

25、多声部”原本是俄罗斯语言哲学家和文论家巴赫金专门用来评价陀思妥耶夫斯基的典型创作的，在陀思妥耶夫斯基的笔下，对现代社会问题的反映一般不是独白式的，而是在思想交锋时呈现出“众声喧哗”的多声部语态。 奥地利故事家茨威格说陀思妥耶夫斯基是“双耳听乾坤”的人，阿列克谢耶雏奇不正是陀思妥耶夫斯基的后继者吗？地在倾听了千千万万个小人物的故事后，将其记录在案。 《最后的证人——100个非弦子的故事》记述的就是100个7～12岁孩童口中的战争微叙事，从100个孩子的“童年”视角，勾勒出不为成年人记忆所展示的卫国战争中一般苏联人剖骨铭心的苦痛画面。阿列克谢耶维奇作品的思想意识和心理情绪也呈现出多声部的形态：

26、既有苏联老式的主流意识，叉有“重建”时期对老式思想观念的反思；既有男性的声音，也有女性的声音；既有成年人的话语，也有过早成熟的弦子们的嗓音。 阿列克谢耶维奇善于体现悲剧。她坚持“文学是人学”的人文老式，特别关注那些被命运忽视的小人物，《锌皮娃娃兵》就艺术地记录了“阿富汗战争”时期，参战小人物的苦痛经历与独特感受。茨威格谈到以陀思妥耶夫斯基为代表的俄罗斯古典文学时，说其有一种独特的苦难审美。阿列克谢耶维奇将这种文学老式延伸到20世纪对劫难的审美，“劫难审美”的苦难文学成了她创作的新题材。不能忘掉却被世界忽视的、深受切尔诺贝利劫难影响的白俄罗斯人的凄凉境遇催生了她笔下的《切尔诺皿利的祈祷》．这部

27、纪实作品几乎是阿列克谢耶雏奇深度采访的记录，她那感伤的记述和感慨最后都归结为一曲现代哀歌，一首人类核时代的《安魂曲》。 阿列克谢耶维奇有足够的自信：“我们不久就会忘掉二十或五十年前的我们是什么样子。但我的作品由上千人的声音、命运、生活与存在的碎片所构成；每本书都耗费三到四年之久，我的‘蝙年史’容纳了几代人。”“艺术也许撒谎，但是纪录永远不会。”她的获奖，意料之外，却是情理之中。 （有删改） 【有关链接】 ①1986年4月26日，乌克兰境内的切尔诺贝利核电站4号核反映堆发生爆炸，引起恐怖的核事故。该事故被觉得是历史上最严重的核电事故，切尔诺贝利城因此被废弃。 （摘自“百度百科”） ②

28、阿列克谢部雏奇发明了一种将在全世界得到回响的文学门粪，必将掀起证人与证词涌现的浪潮，“她早应当得诺贝尔文学奖了”。 （徐鹏远《口述史，成就了这位“丘吉尔第二”》） ③她的书中从不选用特殊的英雄人物，而对于那些在以往的军事文学中很少讲到的，人在战争中、在丧失理智时会变成什么样，则用尽了笔墨。 （孙若茜《文学奖：在新闻和故事之间》） （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ） A．作为白俄罗斯作家中的佼佼者，阿列克谢耶维奇在写作中小追求高产，而擅长体现俄罗斯和苏联历史上发生的重大事件。 B．上世纪80年代，苏联进入所谓“重建”时期，受时代氛围的影响，阿

29、列克谢耶维奇放弃了现实主义写作老式，选择了纪实文学。 C．《我是女兵，也是女人》《最后的证人》《锌皮娃娃兵》等作品采用纪实手法，以独特的视角来体现战争母题，记录战争的残酷以及一般人的苦难经历。 D．阿列克谢耶维奇将俄罗斯古典文学的苦难审美延伸到20世纪对劫难的审美，创作了反映核劫难中白俄罗斯人凄凉境遇的《切尔诺贝利的祈祷》。 E．由于描写特殊的英雄人物并不能真实地反映战争的残酷与悲惨，因此阿列克谢耶维奇的作品往往以小人物甚至是孩子为写作对象。 （2）请结合材料，简要概括阿列克谢耶维奇的作品的“复调性特性”。 （3）本文在简介阿列克谢耶维奇的写作状况时，为什么要反复提及俄苏文学的创作老

30、式？请结合材料简要分析。 （4）为什么说阿列克谢耶维奇获得诺贝尔文学奖是“情理之中”？请结合材料谈谈你的理解。 五、语言文字运用（20分） 7．（3分）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①公开选拔是新时期干部选拔制度改革的重大成果，它可以促使德才兼备的优秀干部___________，具有老式选拔方式无可比拟的优势。 ②从年龄层次看，这次获奖作者中，有年过花甲的老作家，有年富力强的中年作家，也有近年来的青年作家___________。 ③与上一代相比，“80后”的育儿理念更为多元，她们觉得道德立身胜于___________，对孩子将来的期许不再宏大，对成功的定

31、义也更加宽泛。 A．出人头地 脱颖而出 崭露头角 B．崭露头角 出人头地 脱颖而出 C．脱颖而出 崭露头角 出人头地 D．脱颖而出 出人头地 崭露头角 8．（3分）下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．随着“电脑战胜人脑”的不断热炒，使得大众越来越担忧人工智能将来会对人类产生威胁，例如说某些职业会逐渐被人工智能所取代。 B．“一带一路”为科技型公司“走出去”带来了重大机遇，但科技型公司也存在着资金实力局限性、抵御风险能力较弱。 C．强调供应侧改革，就是要从生产、供应端入手，调节供应构造，为真正启动内需，打造经济发展新动力谋求途径。 D．商务部记录数据显

32、示，，城乡居民消费对社会经济增长的奉献率达到66.4%，消费对经济增长的拉动作用越来越明显。 9．（3分）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） 暗物质是一种比电子和光子还要小的物质，它可以穿越电磁波和引力场，是宇宙的重要构成部分。暗物质密度非常小，但数量多，因此总质量很大，它们代表了宇宙中26%的物质含量。其中人类可见到的暗物质不到宇宙总物质量的5%。因此，__________，其存在能被明显感受到。 A．虽然无法直接观测到暗物质，但它能干扰星体发出的光波或引力 B．暗物质能干扰星体发出的光波或引力，但人们无法直接观测到它们 C．暗物质能干扰星体发出的光波或引力，

33、但它被直接观测到是不也许的 D．只有直接观测到暗物质，它才干干扰星体发出的光波或引力 10．（5分）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。 目前的时代是一种正在被科技进步所震荡的全新时代，全人类的文化传播方式都在发生着主线性的变化“一即一切”，也就是说，从我们生活中的任意一点，___________。在无边无际的互联大网中，老年人在不断接受新生事物的冲击，___________，而年轻一代却如鱼得水，活跃异常。因此，在今天的人类文化中，___________，而不再是她们的祖辈和父辈。 11．（6分）如图的图片记录了熊妈妈和

34、熊宝宝的活动片断。请结合两只熊的神态解说画面内容，并为图片拟一种标题（两个画面只需拟一种标题）。规定想象合理，符合画面情景，语意简要，句子通顺，不超过70个字。 六、写作（60分） 12．（60分）阅读下面的材料，根据规定写一篇不少于800字的文章。 某报推出“最佳公益行动”评比活动，下列三项公益行动被推荐参与评比： （1）医院附近的饭店倡议来店就餐的顾客自愿购买“爱心饭菜”，并将“爱心饭菜”的菜单贴在墙上，家庭贫困的患者或家属可根据需要取下份菜单领取免费食物。“墙上的餐桌”既为助人者提供了以便，也维护了受助者的尊严。 （2）某公益组织制作了主题为“动物也是易碎品”的绘本书，书中

35、绘有十几种已经灭绝动物的卡通图像，这些动物共用一种易碎品标志形状的鼻子，巧妙而有趣地传递出“动物也是易碎品”的公益概念。 （3）网友通过QQ群和微信群发起了“众筹扶贫”公益行动，在网上推送贫困山区出产的绿色农副产品。这项公益行动让更多的山区老百姓脱贫致富，也让都市居民可以买到放心食材，实现了双赢（众筹：即大众筹资，指用团购+预购的形式，向网友募集项目资金。） 上述三项公益行动，你觉得哪一项可以当选“最佳”？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 规定选好角度，拟定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 湖北省武汉市4月高考模拟语文试卷 答 案 1．（

36、1）C（2）B（3）D 2．（1）C（2）D（3）C （4）①（殷景仁）建议应当让文武百官推举有才干的人，把（官员）所荐举的人有无才干作为（官员）降职（或）升职（的原则）。 ②义康纳湛言，毁景仁于太祖，太祖遇之益隆。刘义康听信刘湛的谗言，在太祖面前诋毁殷景仁，（可）太祖看待殷景仁尊崇。 3．（1）运用了寓情于物的手法。作者将主观情感移置于客观物象，在秋蝉身上赋予人的情感；在作者听来，秋蝉的鸣叫声仿佛在安慰，挽留客居之人，体现对来客的依依不舍。 （2）体现了客居他乡的寂寞孤单和怀念家乡的感情。“无秋色”“有暮晖”隐含着一丝客居他乡的愁绪，“空余”“独归”等体现了难以排解的孤单寂寞之感。

37、尾联“西北望”“鹧鸪飞”则抒发了深切的思乡之情。 4．（1）水击三千里；抟扶摇而上者九万里 （2）海内存知己；天涯若比邻 （3）金戈铁马；气吞万里如虎 5．（1）DE（答D给3分，答E给2分，答B给1分，答AC不给分） （2）①牛金“看戏”一波三折，详写其过程可使故事情节富有波澜。②便于在对比与烘托中刻画人物性格。热心传道的纪于天和功利实际的牛金之间形成鲜明的对比。③借牛金“看戏”交代纪于天的“传道”的过程和成果，有助于体现故事主题。 6．（1）CD； （2）①阿列克谢耶维奇“双耳听乾坤”其作品取材丰富，从不同的视角展示了战争给一般人带来的痛苦； ②其作品在思想意识方面呈现出多

38、声形态，既有苏联老式的主流意识，叉有“重建”时期对老式思想观念的反思；③其作品心理方面也呈现多声部形态，既有男性的声音，也有女性的声音；既有成年人的话语，也有过早成熟的弦子们的嗓音。 （3）①揭示阿列克谢维奇成长的历史背景和时代氛围；②体现苏俄文学的创作老式对阿列克谢维奇的影响； ③凸显阿列克谢维奇对苏俄文学发展所作的奉献； （4）①她继承和弘扬了苏俄文学的人文老式，涉及人道主义情怀；②她创立了一种属于新闻和故事之间的具有世界影响的文学门类；③她义全新的视角来讲述战争佣金笔墨讲述以往的军事文学作品稍有创作题材； ④她“双耳听乾坤”作品具有复调性特性；⑤她善于体现悲剧，真实记录了时代的悲

39、剧，布满了人性的悲悯； 7．C 8．D 9．A 10．可以链接到无数信息；有时感到无所适从；起决定作用的是年轻 11．画面内容：熊宝宝淘气犯了错，受到熊妈妈的严肃谴责；聪颖的熊宝宝施展温情攻势，扑上去搂住妈妈的脖子来了个深情的拥抱。 标题：妈妈，我错了 12．略 湖北省武汉市4月高考模拟语文试卷 解 析 1．【解答】略 2．【解答】（1）根据虚词可以断为：景仁卧疾者五年/虽不见上/而密表去来日中以十数朝政大小必以问焉影迹周密/莫有窥其际者。排除AD两项；“朝政大小”肯定连在一起，排除B。译文为：景仁卧病五年，虽然见不到皇帝，但却与皇帝秘密地书信往来，每天达十多封，大

40、小朝政一定要向她询问。但她们往来极其秘密周详，没有人窥破这个秘密。 （2）D“加给她的具有表扬意义的称号”错误，古代有“表扬”的谥号，也有带贬义的谥号。 （3）C项“勾结盗贼”有误，原文“议遣人若劫道者”意思是：刘湛商量派人装作窃贼在外面将景仁杀死。 （4）①“宜”译为“应当”，“能否”译为“有无才干”，“以…为…。”译为“把…作为”。 ②“纳”译为“听信”，、“毁”译为“诋毁”，“毁景仁于太祖”译为“在太祖面前诋毁”。 参照译文： 殷景仁陈郡长平人。殷景仁小时候就有成就大业的胸怀，司徒王谧见到她就将女儿许配给她。她始任刘毅的后军参军、高祖的太尉行参军。她建议朝廷命令百官举荐人才，

41、以其推荐的人与否贤能作为她们升降的根据。景仁为学但不著文章，敏捷有思致，口不谈义理，深识大体，理解她的人懂得她有志在当世的抱负，高祖非常理解她。 少帝即帝位，景仁入朝补侍中，多次上表辞谢。皇帝下诏称：“景仁退让礼揖的主意不会变化，可让她改任黄门侍郎，以满足正人君子的心愿。”不久她领射声。 太祖即帝位后对她非常器重，不久调任侍中，左卫将军不变。当时她与侍中右卫将军王华、侍中骁骑将军王昙首、侍中刘湛四人同为侍中，都在宰相府，她们几种皆以不凡的气度和杰出的才干而冠绝一时，共同升迁的荣耀近代以来无人能赶得上她们。 景仁服母丧，妈妈刚下葬完毕，朝廷就起用她为领军将军，她则坚决辞绝。皇帝派中书舍人周

42、赳用车子接她回府。元嘉九年（432）服丧完后，调任尚书仆射。太子詹事刘湛代任领军，她和景仁历来关系密切，都被高祖重用，被委以宰相之职。刘湛在朝外任职，恰值此时王弘、王华、昙首相继故去，景仁就让刘湛回到朝中，共同参予朝政。刘湛回来后，觉得景仁的地位待遇本不该超过她，目前一下子位列于自己前面，心里非常气愤。她懂得太祖信任依托景仁，不能动摇她的地位，于是就暗中勾结司徒彭城王刘义康，想借宰相的权位推倒景仁。元嘉十二年（435）景仁又升任中书令、护军，仆射不变。不久，又以仆射之职领吏部，护军不变。刘湛更加怨恨景仁。义康采纳了刘湛的主意，在太祖面前诋毁景仁，太祖却更器重她。景仁曾叹息着对亲戚朋友说：“我将

43、刘湛引荐入朝，她一来就咬人。”于是她就称病辞职，多次上表皇上但总不能被容许。皇上让她在家中养病，并派黄门侍郎看望她。刘湛商量派人装作窃贼在外面将景仁杀死，觉得虽然太祖懂得，想必不会对她们怎么样，由于皇帝究竟不会伤了骨肉亲情。皇帝稍微察觉到了她们的诡计，将景仁迁到西掖门外晋鄱阳王的宅第，并将那里作为护军府，严加防备，因此刘湛等的诡计未得逞。 景仁卧病五年，虽然见不到皇帝，但却与皇帝秘密地书信往来，每天达十多封，大小朝政一定要向她询问。但她们往来极其秘密周详，没有人窥破这个秘密。皇上逮捕刘湛的那天，景仁让人给她整顿衣裳，她卧病很长时间，左右手下都不懂得她的用意。当天晚上，皇上出华林园延贤堂召见景

44、仁，景仁仍然脚不好使，皇上让她坐在小床上，将对刘湛的审判所有交给她。 景仁替代刘义康任扬州刺史，仆射领吏部不变。皇上派使者授给她印和绶带，主簿代她向皇上拜谢，拜完后就发现景仁性情变得乖错。她本来性情非常宽厚，目前忽然严肃暴躁，她问左右手下人说：“今年男子结婚的多，还是女子出嫁的多？”这年冬天下雪，景仁坐车出厅外眺望，忽然震惊地说：“正门外怎么有棵大树？”接着又说：“我搞错了吗？”病情变得非常严重。太祖觉得景仁在州里任职对她不利，就让她回到仆射下省。景仁任州刺史一种多月就死了。有人说她见到了刘湛的鬼魂。景仁时年五十一岁。谥号文成公。 3．【解答】（1）本题考察诗歌的体现技巧，答题先指出运用的

45、技巧，然后结合有关诗句分析手法的运用，最后分析体现的情感。 （2）本题考察诗歌的情感。答题时注意结合诗歌的注释“写作本诗时，作者为广西桂林观测使郑亚的幕僚”，阐明诗人是漂泊在外；以及诗歌中景和情的关系。 参照译文： 南方泥土中的温暖使大地之上看不到丝毫北方秋日里肃杀萧瑟的景象，在这个晴朗的傍晚，冉冉西下的斜阳正将残留的余晖洒落在江上，在这幽寂的日暮时分我只听到秋蝉单薄而清脆的鸣叫声，犹如向我这个他乡人吟唱着生命即将拜别的挽歌，倾诉者对大地的依恋，同步又似乎在向我谋求着最后的怜惜与庇护，走进小小的村落狗儿互相护卫者主人的家园，不让陌生人接近，这时一位僧侣走在江边平整的沙地上独自归向自己的寺

46、院，我昂首向着西北望去，我多么想见到我来时的地方﹣﹣长安，可是又一次见到只是遮眼的树丛中飞起来的鹧鸪。 4．【解答】略 5．【解答】（1）本题考察赏析故事思想内容与艺术特色，能力层级D。 A“老伴平时对纪于天痴迷京剧非常反感”欠妥。 B“身体状况”作铺垫牵强。 C“借此培养对京剧的爱好”理解有误。 （2）本题赏析故事的构思，能力层级D。第一次“认认真真地看完了”，且“牛金谦恭地请纪于天去了一家茶馆，在一种雅座里喝茶，吃夜宵，聊天”，看似“真诚”；第二次“在揭幕前几分钟，才匆匆赶来”，且戏演到一半，便匆匆离开，可知“并不是真心喜欢”；第三次“牛金没有来看戏。她白天打了个电话给纪于天，

47、说那个美国华裔客商不来了”，可知“看戏”的真正目的所在。可知牛金的形象特点，和纪于天的“热心传道”形成对比，凸显故事主旨。 （3）本题考察赏析人物形象，能力层级D。 “纪于天就是这样一种故意思的人”的语言描写，体现她的“风趣风趣”；“我不缺这几种买票的钱。你想理解京剧，我乐意陪伴，正好为国粹传道嘛”，欣然应邀体现她的“热心传道”；于天从小爱慕京剧，直到老年仍不改初心体现她对戏曲的痴迷。 （4）考核对作品进行个性化阅读和有创意的解读，能力层级F。审题可知：“凄凉悲切”表白心境，“演唱”阐明人物爱好，“结尾”富含深意。 6．【解答】（1）题重要考察理解文意，筛选文中的信息，波及到概括中心意

48、思、理解重要内容等，解答本题一方面要对全文进行阅读，掌握文本大意，把握文本主旨，在此基本上结合题目规定对文本进行理解，理解的时候可以把每个选项和文本对比，找出说法不同的因素，然后根据自己的理解对文本进行分析判断正误； A．“擅长体现俄罗斯和苏联历史上发生的重大事件”欠精确，见文本第三段“故事以士性的视角回忆那场长这4年的战争苦难，作者完全以一般士性的身份来论述前人没有讲述的战争体验”，由此可以看出传主重要是写大事件中的小人物； B．“阿列克谢耶维奇放弃了现实主义写作老式”原文中没有根据； C．对的，见文本第三段“《我是女兵，也是女人》由短篇故事串联而成，总体上的纪实特性、口语体的文字风格

49、；文本第七段“从100个孩子的“童年”视角，勾勒出不为成年人记忆所展示的卫国战争中一般苏联人剖骨铭心的苦痛画面”；文本八段“参战小人物的苦痛经历与独特感受”通过以上可看出作者采用纪实手法，以独特的视角来体现战争母题； D．说法对的，见文本倒数第三段“不能忘掉却被世界忽视的、深受切尔诺贝利劫难影响的白俄罗斯人的凄凉境遇催生了她笔下的《切尔诺皿利的祈祷》”； E．强加因果，作者以“阿列克谢耶维奇的作品往往以小人物甚至是孩子为写作对象”不是“描写特殊的英雄人物并不能真实地反映战争的残酷与悲惨”的成果； （2）解答本题一方面阅读全文，从文中找出有关阿列克谢耶维奇的作品的“复调性特性”的语段，根据

50、语段内容概括其作品特性，文本四七八段对于。《我是女兵，也是女人》《最后的证人》《锌皮娃娃兵》等作品的论述和分析可以引起人们的思考，具体体现为：重要投射在妇女与孩童这些战时受难的更脆弱的生命体的小人物身上；阿列克谢耶维奇作品的思想意识和心理情绪也呈现出多声部的形态：既有苏联老式的主流意识，叉有“重建”时期对老式思想观念的反思；既有男性的声音，也有女性的声音；既有成年人的话语，也有过早成熟的弦子们的嗓音；通过以上内容可以进行概括分析。 （3）本题重要考察考生分析问题的能力，解答本题一方面要认真阅读文本，从文本中找出作者在写传主时反复提及俄苏文学的创作老式的语句，然后结合文本具体分析，文本第三段“

51、本来占据主流的苏式现实主义写作式微，而“去苏联化”的文学创作思潮盛行开来，阿列克谢耶维奇在创作崛起时期遭遇的正是这样的时代”这句话阐明了 阿列克谢耶维奇的成长背景；文本第五段“多声部”原本是俄罗斯语言哲学家和文论家巴赫金专门用来评价陀思妥耶夫斯基的典型创作的”这句话阐明前辈作家对特的影响；文本第八段“她坚持“文学是人学”的人文老式，特别关注那些被命运忽视的小人物”这句话阐明那个她对苏俄文学的影响； （4）本题重要考察考生探究文本主体的能力，解答本题一方面要阅读全文，对的理解文本对传主的论述，然后根据文本的论述从文中找出传主的与苏俄文学的奉献，然后结合自己的理解进行分析，一方面阿列克谢耶维奇

52、文本简介了人生奉献的概括，然后以传主的三部作品《我是女兵，也是女人》《最后的证人》《锌皮娃娃兵》论述传主在文学写作上的特点，最后简介传主对苏俄文学的奉献，根据以上文本思路结合自己的理解可以进行概括分析。 7．【解答】出人头地：指高人一等，形容德才超众或成就突出；脱颖而出：指锥尖透过布袋显露出来，比方人的本领所有露出；崭露头角：崭：突出；露：显露，头上的角已明显地突出来了，指初显露优秀的才干； 句①强调的是“德才兼备的优秀干部所有露出”，应填“脱颖而出”更好； 句②强调的是“初显露优秀的青年作家”，应填“崭露头角”更好； 句③强调的是“德才超众或成就突出”，应填“出人头地”更好； 故选

53、C。 8．【解答】A．成分残缺，介词使用沉没主语，删去“随着”； B．成分残缺，缺宾语，在“抵御风险能力较弱”背面加“的问题”； C．“强调供应侧改革”成分赘余，后背面句子主语不一致，删去“强调”； D．对的； 故选：D。 9．【解答】据空格前后文判断，空格处强调的重点在“其存在能被明显感受到”，B项“但人们无法直接观测到它们”与强调重点不合；C项“不也许的”太绝对，不符合“人类可见到的暗物质不到宇宙总物质量的5%”语意；D项无中生有。 故选：A 10．【解答】文段阐明：在今天的人类文化中，起决定作用的是年轻人。 第一处空格后的“也就是说”表白是对前文前文“一即一切”的解说，

54、要注意与前文的“文化传播方式”关联。 第二处空格应是老年人的感受，根据后文“而年轻一代却如鱼得水，活跃异常”可知，空格处内容与“如鱼得水，活跃异常”相反。 第三处空格据后文的“而不再是她们的祖辈和父辈”可知，内容为“是年轻人”，再根据前文的“在今天的人类文化中”分析，空格处是“作用或地位”。 故参照答案为： ①可以链接到无数信息②有时感到无所适从③起决定作用的是年轻人 11．【解答】略 12．【解答】 “有趣”的公益才最佳 在经历长期的蛰伏之后，随着着社会财富的增长和中华优秀文化的浸润，国人的公益意识也日益苏醒。某报所推出的“最佳公益活动”就是一次非常好的普及之举。在我看来

55、，第二项活动最有新意，由于它借助新颖的形式，巧妙地向社会大众传递了主办者的公益理念。 一方面，让公益变得“有趣”，是为了冲击老式公益文化的“无趣”。 中华民族是一种乐善好施、仁爱善良的民族，所谓“人饥己饥，人溺己溺”、“上天有好生之德”即是如此。但中华民族又是一种“苦大仇深”的民族，我们自古至今，有着无尽的悲情。太厚重的文化，以至于中国的公益活动宣传，也总喜欢以“苦肉计”、“打悲情牌”来唤起民众的同情心，来吸引民众参与公益。宣传“但愿工程”，就配上那位可怜的大眼睛姑娘的图片；宣传动物保护，就必然是小猴子遇害后猴妈妈悲戚的面容…沉重的“道德压迫”简直要使这个民族窒息。因而，材料中的创意，不由

56、得使人眼前一亮﹣﹣“一种易碎品标志形状的鼻子”，看过之后，在会心一笑之余，悄然进入我们心灵的是对动物生存处境的担忧，是对“保护濒危动物刻不容缓”的高度理解和认同。既然如此，我们何“乐”而不为呢？ 另一方面，让公益变得“有趣”，是时代发展的需求。 我们早就进入到了“读图时代”。铺天盖地的图片、视频信息令人目不暇接，直观形象的表意方式已成为全社会的共同追求。特别对于宣传活动最重要的受众﹣﹣青少年而言，新颖、有趣、轻松、富有亲和力是公益宣传成功的“杀手锏”。目前几乎所有的宣传机构都在绞尽脑汁地思考如何以一种生动形象的方式攻陷大众。在此背景下，我们的公益宣传也该放下身居“道德神殿”的高高在上的架子，努力以“亲民”的姿态来迎合民众，获取认同。因此，上述公益组织应当是已经充足感受到了时代汹涌的潮流，得风气之先，积极应对，灵活变通。她们的创意之举一定会得到更多人的深切认同和积极回应，收到意想不到的效果。 我们不能否认从事公益是一种善举，我们呼吁并且期盼全社会的公益事业蓬勃发展。我们也不能不承认材料中的一和三项公益活动亮点纷呈，让人忍不住要为之叫好。然而，在我看来，“叫好”还要“叫座”。只有像第二项活动同样，瞄准对象，紧扣时代，以“有趣”的方式做好宣传，才干在公益活动中脱颖而出，斩获最佳。