HSE管理体系建立前两个阶段工作探讨——危害识别及风险评估(5)

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1、 HSE管理体系建立前两个阶段工作探讨——危害识别及风险评估(5) 本网据《安全、健康和环境》报道: 我们首先组织各职能部门和所属单位的有关人员对各自管辖的设备、设施、岗位、人员,作业活动,环境因素进行摸底统计,初步确定了危害识别及风险评估的范围,完成4份清单,即:设备、设施清单,岗位、人员清单,作业活动清单,环境因素清单。4份清单填报的质量及完整准确性直接影响到危害的识别及分析。在此期间,我们发现个别单位没有按要求进行统计填报。比如,单位里有的设备没有填报,没有或者报废的反而填报了;影响环境因素的作业活动填报得不全,等等。这样就会缺少对重要岗位及环境因素等的危害识别及风险评估

2、分析,达不到建立HSE管理体系的真正目的,更不利于安全生产。 其次是对4份清单中的项目进行危害识别及风险评估分析。危害识别及风险评估分析是HSE管理体系的核心,也是建立HSE管理体系的前提和出发点。在危害识别及风险评估分析中,我们采用了工作危害分析(JHA)、安全检查表分析(SCL)、失效模式与效应分析(FMFA)、预危害性分析(PHA)、故障树分析(FTA)及危险与可操作性分析(HAZOP)6种方法。 危害识别是一个全员参与的过程,此阶段工作量大、任务艰巨,也是建立HSE体系的重中之重,计划6周完成。在完成前2周工作后,公司HSE工作组发现存在问题很多,便及时召集风险评估小组及有

3、关人员进行学习沟通。这些问题主要包括: 1)作业活动JHA分析中:①工作危害分析的步骤划分较乱,并有掉项,部分工作步骤划分得还不细致,步骤还可以细分;②危害或潜在事件分析得还不完全,没有从人的不安全行为、物的不安全状态、不安全的作业环境和管理缺陷4个方面分别来查找描述危害;③分析危害时没有说明危害是如何发生的或者描述太简单,多数危害为碰伤、砸伤、摔伤,没有说明危害发生的途径或方式。 2)安全检查分析SCL记录表中:①检查项目列得不细,如对电器设备的检查,很多没有检查接地、漏电保护器和接头的项目;②检查的要求或具体标准不清楚,很笼统,没有数量参数。 3)FMEA分析人员对设备的

4、结构不清楚,不能深入细致地分析,很多危害识别记录仅是一个人做,由于工作的局限,很多危害识别不出来,建议吸纳设备管理人员参与分析。 4)“发生的可能性L”“结果的严重性S”的评判分数不严谨,识别出的危害没有根据实际情况进行判断打分,个人的主观意识太强,没有根据本单位、本岗位的实际情况进行打分,普遍存在打分偏低的现象。 5)环境因素评价表对环境因素的描述不准确,部分环境因素如异常、紧急状态没有考虑到,没有根据评价准则进行环境影响程度的评价。 6)部分分析表内容用词不准确,不严谨;现有安全措施用词太笼统。 7)危害或潜在事件的描述中,要分析危害发生的途径,例如碰伤,要说明碰伤

5、是如何发生的。如:作业空间狭小,挤手,操作人员手握工件的地方不对等。 为高质、高效和地完成该阶段的工作,针对上述问题推荐几种描述及建议: 1)“干什么导致什么后果”,如:流程倒错导致管线憋压;操作人员上罐手抓不牢跌落、脚踩不稳滑倒。 2)“什么状态导致什么后果”,如:站立位置不合适操作时抬头碰伤;工具打滑脱落伤人;注意力不集中踩空跌落;平台腐蚀跌落。 3)“名词+形容词”结构,如:阀门关不严、闸门开度过小、爬杆倾斜等,首先要明确这个作业活动的主要步骤和主要危害。 4)制作模块:各种作业都涉及到的共同的部分、或一项大的作业中包括的重复的小的作业,可单列出来分析,形成模块,作业中涉及到时转向参考模块。如电器检查、动火等作业活动。 5)对容易发生故障的设备,高风险的关键部位或曾经发生过事故、事件的部位,使用失效模式与效应分析(FMEA)进行分析。 6)职能部门的JHA主要以管理活动为特点,评估的范围可基于岗位职责,评估准则重点可考虑对法律法规和违反程度,关键岗位管理和安全规章制度的管理。 梁端庆

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