2013年中考科学复习练习及答案 第1讲 多种多样的生物 浙教版

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1、 浙江省宁波市支点教育培训学校2013年中考科学复习练习 第1讲 多种多样的生物 浙教版 一、选择题 1．下列各项属于生物的是 (　　) A．进行足球比赛的智能机器人 B．地层中挖掘出来的各种生物化石 C．通过网络传播的计算机病毒 D．引起艾滋病的HIV病毒 解析　生物与非生物的根本区别在于是否具有生物的基本特征。 答案　D 2．“不必说…高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。 ”下列哪项不是皂荚树、鸣蝉等生物的基本特征 (　　) A．新陈代谢 B．

2、生长发育 C．反射 D．繁殖 解析　生物的基本特征有：新陈代谢、严整的细胞结构、生长发育、应激性、繁殖、遗传和变异、适应并影响环境等，而反射需通过神经系统，所以选C。 答案　C 3．(2012·浙江温州)用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，将低倍镜换成高倍镜观察时，发现物像变模糊了，此时应 (　　) A．调节粗准焦螺旋 B．调节细准焦螺旋 C．移动装片 D．更换装片 解析　由低倍镜换成高倍镜观察时，镜头上下调节的范围很小，只需要调节细准焦螺旋就可以了。 答案　B 4．下面①～⑤是用显微镜观察时的几个步骤，在显微镜下要把视野中的物像“E”

3、从图甲转为图乙，其正确的操作步骤是 (　　) ①转动粗准焦螺旋　②调节光圈　③转动细准焦螺旋　④转动转换器　⑤移动标本 A．①→②→③→④ B．⑤→④→②→③ C．②→④→⑤→① D．④→①→③→② 解析　由甲图到乙图的变化可以看出，物像放大了，并向视野的右上方向移动，直到视野的中央，所以，应先移动装片，并转动转换器换用高倍物镜，再调节光圈，使视野变亮，进而转动细准焦螺旋，调出清晰的物像。 答案　B 5．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是 (　　) A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 B．鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水

4、中生活 C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 解析　生物体的形态结构都有与其生活环境相适应的特点，比如外骨骼有保护和防止体内水分散失的作用；鱼的体形和呼吸都能适应水中生活等。 答案　A 6．右图中关于4种植物共同点甲的叙述中，正确的一项是 (　　) A．都有开花现象 B．都有根茎叶的分化 C．都可以用种子进行繁殖 D．都有叶绿素，可进行光合作用 解析　从图中可以看出，肾蕨、海带是孢子植物，但能进行光合作用；雪松和大豆都是种子植物，所以它们的共同点是D。 答案　D 7．在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少

5、的分别是 (　　) A．种、界 B．界、种 C．门、界 D．种、科 解析　在生物分类等级中，单位越大的，生物之间的共同特征越少；单位越小的，生物之间的共同特征越多。 答案　A 8．下图所示四种植物，据图判断下列说法正确的是 (　　) A．四种植物中最低等的是甲 B．四种植物都有根茎叶器官的分化 C．四种植物都能产生种子 D．四种植物都能进行光合作用 解析　从图中可以看出，甲为蕨类植物、乙为被子植物、丙为裸子植物、丁为藻类植物。根据四类植物的特点可知正确的叙述是D。 答案　D 9．(2012·浙江杭州)对湖泊出现的“水华”现象，下列叙

6、述不正确的是 (　　) A．生活污水不经处理排入湖泊，容易引发藻类过度繁殖 B．湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素 C．藻类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系统 D．藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡 解析　考查水体富营养化污染的原因和过程。水体富营养化污染的原因，是N、P等元素排入水体，促进了水中藻类大量繁殖，藻类植物如果过度繁殖，藻类死亡时，好氧微生物分解藻类时消耗大量的水中溶解氧，可导致鱼虾死亡，进一步恶化水体环境，当水中溶解氧降到很低水平后，厌氧微生物大量繁殖，水体最终发黑发臭，湖泊生态系统将会崩溃。 答案　B 10．有“植物大熊猫”和“世界上最长寿树种”美称的红豆

7、杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看，红豆杉属于 (　　) A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 解析　红豆杉有种子，种子外有假皮，所以红豆杉为种子植物，同时裸子植物还包括杉、柏、松等植物。 答案　B 二、非选择题 11．请回答下列显微镜操作的有关问题： 右图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞最大，其目镜和物镜的组合是________，物镜与玻片间的距离应该是图________

8、。 解析　对于物镜来说，放大倍数越大的，长度越长；对于目镜来说，放大倍数越大的，长度越短。由图看出，①②为物镜，③④为目镜，当视野中观察到的细胞最大时，应使用放大倍数最大的目镜和物镜的组合，所以是②和③，此时，物镜长度较长，物镜与玻片间的距离应是⑤。 答案　②和③　⑤ 12．请根据下图回答有关问题： (1)在制作人口腔上皮细胞临时装片时，图甲中所滴的液体应是________________。 (2)图乙、丙、丁分别表示使用显微镜时的一个步骤，其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是：__________________。 (3)进行图丙所示

9、操作时，眼睛注视所指部位的目的是为了避免____________________。 (4)在图丁状态下观察时找到相关物像后，如果需要进一步放大，操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央，然后转动__________________换用高倍物镜观察，不清晰时可用细准焦螺旋调节。 解析　(1)为了保证人口腔上皮细胞不变形，所滴的液体应是生理盐水。(2)要调出明亮的视野，必须进行对光这一关键步骤。(3)在进行图丙操作(即调焦步骤)时，此时镜筒下降，眼睛要注视物镜，以防止物镜压碎玻片标本。(4)当换用高倍物镜观察物像时，应转动转换器来进行操作。 答案　(1)生理盐水　(2)对光　(3)物镜

10、压碎玻片标本　(4)转换器 13．如图是根据生物的特征进行分类的图示。 例如，A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。 (1)蟒蛇属于五类脊椎动物中的________动物。 (2)图中C类动物是以________(选填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类的。 解析　生物的分类根据不同的分类标准，会有不同的结果，蟒蛇属于爬行动物，奶牛和山羊属于哺乳动物。 答案　(1)爬行　(2)胎生、哺乳 14．下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请回答： (1)②是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然

11、后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现________而影响观察。 (2)________(填序号)表示染色的步骤。 (3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向________移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了________倍。 (4)绘洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔________来表示。 解析　(1)盖盖玻片时缓缓放下的目的是避免出现气泡。(2)用吸水纸将碘液吸至盖玻片的另一侧，表示染色的过程。(3)玻片的移动方向与物像的移动方向正好相反，所以，应向右下方移动装片。

12、显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的乘积。 答案　(1)气泡　(2)③　(3)右下方　100 (4)描细点 15．请结合观察动植物细胞结构的相关实验，回答下列问题： (1)现有一台显微镜(配置有目镜10×；物镜10×、40×)，若要在视野中先找到要观察的细胞，应选择的镜头组合是________。 (2)在对光完成后，观察玻片标本的正确操作步骤是________。 ①将载玻片放在载物台上，正对通光孔 ②用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升 ③转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止 ④看到物像时，再轻微来回转动细准焦螺旋，直到

13、物像清晰为止 A．①—②—③—④ B．①—③—②—④ C．①—②—④—③ D．①—④—③—② (3)小枫在显微镜视野中找到一个细胞(如图)，如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往________方向移动。(填“←↑→↓”) (4)若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜________。 (5)植物细胞与动物细胞的结构有所不同，图中最有可能是________细胞。 (6)造成动植物细胞结构与功能不同的根本原因在于它们的细胞核中________上的基因不同。 解析　若先在视野中找到要观察的细胞，只需用低倍镜即可；对光完成后，应严格按照先将载玻片放在载物台上，正对通光孔，再转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，物镜接近玻片，用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋，看到物像后再轻微转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止的步骤操作。玻片的移动方向与物像的移动方向正好相反，所以，应将装片往左方向移动。植物细胞与动物细胞相比，植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体等，所以该图应是植物细胞。 答案　(1)10×、10×　(2)B　(3)←　(4)细准焦螺旋　(5)植物　(6)染色体 7