（5年高考3年模拟A版）天津市2020年高考地理总复习 专题五 地球上的水课件.ppt

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1、专题五地球上的水,地理（天津专用）,考点清单,考点一水循环与水资源,基础知识 1.水循环的类型、环节及意义,2.水资源短缺原因及对策 (1)水资源短缺原因,a.自然原因:空间分布不均,时间分配不均,气候干旱,水资源总量少。 b.人为原因:人口剧增,工农业生产规模扩大,水资源需求量增大;水资源浪费严重;水资源污染严重。 (2)我国不同地区缺水原因差异 a.南方地区“水质性缺水”:水资源总量丰富。但因水污染严重而缺水。,b.北方地区“资源性缺水”:(黄河、淮河、海河)水资源总量不丰富,缺水最严重。 自然原因:降水少,季节、年际变化大;流经本地区的河流径流量小,季节、年际变化大。人为原因:人口稠密,

2、工农业发达,用水量大;水资源 污染、浪费严重。 c.云贵高原地区“工程性缺水”:降水多,但多喀斯特地貌,因地表水不易存留而缺水;需修建水库、水窖等储水工程来解决缺水问题。,(3)解决水资源紧缺的对策,重点难点,人类活动对水循环的影响,考点二陆地水体相互关系与河流特征,基础知识 1.陆地上的水体类型:河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等。 2.河流的主要补给类型和特点 河流因流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点也存在显著差异,具体比较如下:,重点难点 1.河流水、湖泊水、地下水之间的相互补给关系 a 当河流水位高于潜水面 时,河流水补给地下水b 当河流水位低于

3、潜水面 时,地下水补给河流水,湖泊在洪水期蓄积部分洪水,可以延缓、削减河流洪峰。 2.河流特征 (1)基本概念 河流水系:指集水河道的结构,包括源地、注入地、流程、流域、支流及其分布以及落差等要素。 河流水文:指河流的水情,是河水状况及其变化等。包括流量、流速、水位、汛期、结冰期、含沙量等要素。,(2)影响因素 影响径流形成的因素主要包括气候因素(降水量、降水形式、强度、蒸发等)与下垫面因素(地形、地质、植被状况等)。径流可分为地下径流和地表径流(河流)。应重点掌握河流的水文、水系特征等。如下表所示:,考点三海水运动,基础知识 一、海水性质 1.海水温度,2.海水盐度,二、海水运动 1.风浪:

4、风是主要动力。可用来进行冲浪等体育运动。 2.潮汐:主要动力是月球和太阳对地球的引力。 钱塘潮壮观:正值天文大潮、盛行东南风加推潮势、钱塘江顶托、杭州湾口大内小。,3.洋流:大规模有规律的海水运动。 (1)洋流的形成及分布规律,(2)洋流对地理环境的影响 a.对气候的影响,b.对渔场的影响,c.对航海的影响,d.对海洋污染的影响 加快了海水净化速度,扩大了污染范围。,重点难点,全球洋流分布模式 全球主要洋流的分布,温馨提示洋流分布可采用想象法分数式“8/0”联想记忆:中间分数线为赤道,也可说是赤道逆流,分子为“8”,按笔顺方向代表北半球大洋环流及洋流流向;分母“0”,按笔顺方向代表南半球大洋环

5、流及洋流流向。(如下图),方法技巧,方法1河流流量过程曲线图的判读方法 1.识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值,特别是纵坐标。一般横坐标表示时间变化,纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度,以及极值出现的时间)。两图中横坐标均表示时间,甲图中纵坐标为河流流量与降水量,乙图中纵坐标为河流流量与气温。,2.以横坐标的时间变化为主线,结合流量过程曲线的数值变化,分析其水文特征。 (1)阅读图中流量过程曲线,依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。 (2)分析图中流量过程曲线的变化幅度,确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期

6、和枯水期流量的差值大小;是否有断流,断流出现在哪几个月份等,说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。 如上图,甲河流量较大,汛期出现在47月份,冬季是枯水期。乙河流量较小,气温越高,流量越大,冬季出现断流。 3.结合河流的径流量,并对照河流汛期确定河流的补给形式。,(1)汛期出现在夏秋季、枯水期在冬春季的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。 (2)汛期出现在夏季的河流,除雨水补给外,也可能是冰雪融水补给。 (3)春季和夏季出现两个汛期的河流,除雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。 (4)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有

7、冰川融水补给所致。 (5)曲线变化和缓,多是地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。 如上图,甲河流量与降水量的对应关系明显,说明以雨水补给为主;乙河流量与气温的对应关系明显,说明以冰雪融水补给为主。,4.确定河流所在区域的气候特征:甲河水量丰富,主要分布于我国东南沿海的季风气候区;乙河水量较小,主要分布于我国西北内流区,以温带大陆性气候为主。,例1下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图回答下面两题。 (1)(2016江苏单科,7,2分)关于两次径流过程,说法正确的是() A.第6年的流量峰值大 B.第1年的流速峰值小 C.第6年的河流

8、含沙量大D.第1年的河流径流量大,(2)(2016江苏单科,8,2分)导致图示径流差异的关键环节是() A.蒸发B.下渗 C.蒸腾D.地下径流,解题思路根据森林涵养水源功能分析森林火灾对下渗、地表径流等的影响结合图示河流流量线,判断两条流量线所属年份运用以上分析,判断选项。,信息解读,答案(1)D(2)B,方法2洋流图的判读方法 1.判定南、北半球,2.判定洋流性质、流向及名称,例22016年11月19日21日APEC会议在秘鲁举行。读图,回答下题。,(2017北京平谷一模,3)图中洋流() A.使沿岸热带荒漠景观向低纬延伸 B.能使流经地区能见度变好 C.能使沿岸海区形成著名渔场 D.经过区域海水等温线向高纬凸出,方法应用 判断海域:根据经纬度位置和海陆位置判断该区域位于南太平洋东部中低纬度海区方法再现:南半球中低纬度大陆西岸为逆时针大洋环流 准确判断:图示洋流为南美洲西部的秘鲁寒流影响:降温减湿、加 剧干旱,荒漠景观向低纬延伸;多雾,能见度差;该地渔场的形成是由于上升补偿流;比同纬度地区水温低,等温线凸向低纬度地区,答案A,