江苏省宿迁市钟吾初级中学八年级物理下册 课时作业二十一 磁场对电流作用及电磁感应（无答案） 新人教版

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1、课时二十一 磁场对电流作用及电磁感应 一、基础知识 1.磁场对电流的作用 (1)通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向跟_________方向和_________方向有关。 (2)电动机是利用通电线圈在磁场中 的原理制成的，由 和 两部分组成，工作时将_______能转化为_______能。 (3)直流电动机的换向器的作用是每当线圈转过 位置时，能自动改变线圈中 的 方向，使线圈不停地转动。 直流电动机的转向与 和 有关，转速与 有关。 2.电磁感应 (1)

2、 电路的 导体在磁场中做 运动时，导体中就会产生电流，这种现象称为 ，产生的电流叫做 。首先发现该现象的是英国物理学家______。 (2)感应电流的方向跟 方向和 方向有关。 (3)发电机是根据__________现象制成的，工作时将 能转化为______能。 二、考点梳理 1.知道通电导体在磁场中受到力的作用，且力的方向与电流方向、磁场方向都有关。 2.了解直流电动机的工作原理，会拆装简单的电动机。 3.知道感应电流产生的条件，知道感应电流的方向与磁场方向、导体运动方向有关。 4

3、.了解交流发电机的工作原理及电能的输送过程。 三、考题解析 例1.右图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。 当有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转。该电流表的 工作原理是： 。 例2.小科对电磁炉很感兴趣，在老师的指导下进行了如下实验：①查找资料后知道家用电磁炉内部有一个很大的线圈； ②用导线连接指示灯的两个接线柱后，指示灯不发光；而把它 放置于电磁炉上，启动电磁炉，指示灯能发光，如图所示。 由于通电的电磁炉周围存在着磁场，它具有的能量在一定条件 下会转化为 能，使指示灯发光。由此可猜测，电磁炉周

4、 围存在的磁场是 （填“变化”或“不变化”）的。 例 3.课堂上老师做了如图所示的演示实验，给铝棒AB通电，观察到铝棒AB运动起来。 （1）实验现象说明 受力的作用； 机就是利用这种现象制成的。 （2）判断“有力的作用”的依据是 （ ） A．力是维持物体运动的原因 B．一切物体都有惯性 C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 (3)将磁极上下对调，观察铝棒AB的运动情况，这样操作是为了研究 。 例4.如图所示，虚线区

5、域内的“×”为垂直纸面的磁感线， 当金属框沿光滑绝缘斜面的顶端，由静止开始滑到底端 时，具有的动能为Ｅ1；若将金属框换成质量相同的塑料 框，其他条件不变，塑料框滑到底端时，具有的动能为 E2。请判断E1和E2的大小关系，并简要说明判断理由。 （提示：金属框是导体，有电阻） 四、课时导练 1.如图所示四幅图中,用来研究电动机原理的实验装置是 ( ) A B C D 2.下列关于电磁现象的说法中，正确的是 ( ) A.通

6、电导体在磁场中受力的方向只与电流方向有关 B.光纤不导电，不会产生电磁感应现象，所以光纤通信不会受外界电磁场的干扰 C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就一定会产生感应电流 D.电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关 3.在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S 极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上，当ab做切割磁 感线运动时，能观察到电流表的指针发生偏转。利用这一现象 所揭示的原理，可制成的设备是 （ ） A．电熨斗

7、 B．电动机 C．电磁继电器 D．发电机 4.如图所示，闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，用“○”表示导体横截面，箭头表示导体运动方向，其中不能产生感应电流的是（ ） 5.在安装直流电动机模型的实验中，安装完毕后闭合开关，线圈沿顺时针方向转动，要想使线圈沿逆时针方向转动，正确的做法是 （） A.减少一节电池 B.把电源正、负极和磁铁南、北极同时对调 C.调换磁性更强的磁铁 D.把电源正、负极对调或磁铁南、北极对调 6.下列说法正确的是

8、 （ ） A.电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关 B.法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的 C.通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方向和磁场方向有关 D.在电磁感应现象中，电能转化为机械能 7.在直流电动机中，当线圈转过什么位置时，换向器能自动改变线圈中的电流方向 （ ） A.线圈转到任意位置 B.线圈平面与磁感线平行 C.线圈平面与磁感线垂直 D.线圈平面与磁感线成45°角 8.小明将微风电风扇与小灯泡按图示连接，用手快速拨动风扇

9、叶片，发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”！关于该实验，下列说法正确的是（ ） A.电风扇发电的原理是电磁感应 B.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用 C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D.小灯泡发光是把光能转化为电能 9. 如图所示是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置，其中ab是一根铜棒，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上。实验时发现，无论怎样水平移动金属棒，电流计指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好)．请从两个方面提出改进措施，以使指针偏转明显： ①

10、 ② 10.下左图为录音机上的录音磁头简图。录音时，声音先转变成强弱变化的电流，当电流通过录音磁头上的线圈时，线圈就具有_______性，铁芯缝隙a处就产生 。 铁芯 线圈 a 线圈 11.上右图是动圈式麦克风的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时，声带由于__ 而产生的声音，通过 传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的______________，线圈在运

11、动中能量的转化情况是 。 12.如图所示，把一根直导体AB放在蹄形磁体的磁场里，接通电源，让电流通过原来静止的导体AB,可以发现导体向左运动，实验表明 ；在上述实验中，如果仅使电流方向相反，可以观察到 ；在上述实验中，如果仅上下调换磁铁 的磁极，可以观察到 。此现象表明通电导体在磁场中的受力方向与 和 有关。 13.如图是“探究导体在磁场

12、中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。小明将实验中观察到的现象记录在下表中。 次数 开关 磁场方向 导体ab的 运动方向 电流表指针 的偏转方向 1 断开 上N下S 向右运动 不偏转 2 闭合 上N下S 向右运动 向左偏转 3 闭合 上N下S 向左运动 向右偏转 4 闭合 上N下S 向上运动 不偏转 5 闭合 上S下N 向下运动 不偏转 6 闭合 上S下N 向右运动 向右偏转 7 闭合 上S下N 向左运动 向左偏转 （1）小明分析得出：闭合电路中的部分导体在磁

13、场里做 时，导体中就会产生感应电流。 （2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与 ____________________有关。 （3）比较实验2和6（或3和7）可知： 。 （4）此实验的研究方法有控制变量法和 法，在此实验的过程中是 能转化为 能，重要的应用是 。 （5）针对这个实验小明进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”

14、的猜想，除此以外你的猜想是： 。 ①写出验证你的猜想的主要步骤。 ②你怎样对实验结果进行分析判断？ 14.如图(甲)是直流电动机模型，图(乙)是自制简易电动机模型。现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题: （1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理，刮漆方法见放大图。按这种方法刮漆，目的是使线圈能够___________，因此这一部位就相当于图(甲)中的_____________________(填某一部件的名称)。 （2）若整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试?(说出两点即可) ① ；② 。 （3）通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是： ① ；② 。 五、反思感悟