2020版高中数学 第一章 算法初步 1.2.1 赋值、输入和输出语句课件 新人教B版必修3.ppt
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1、1.2.1赋值、输入和输出语句,重点难点 重点:正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的作用 难点:准确写出输入语句、输出语句、赋值语句,1赋值语句 (1)定义:用来表明赋给某一个______一个具体的 _________的语句 (2)格式:变量名_____表达式 (3)作用:先计算出赋值号______表达式的值,然后把该值赋给赋值号______的变量,使该变量的值_______表达式的值,变量,确定值,,右边,左边,等于,想一想 1.程序中如果连续多次对变量赋值,那么这个变量的值最后是多少? 提示:程序中允许多次给变量赋值,变量的值总是最后一次赋给它的值,例如:x3 xx5 xx2 则执行完每
2、个语句时,x的值依次为3,8,6.,2输入语句 (1)定义:在某些算法中,变量的初值要根据情况经常地改变一般我们把程序和初始数据分开,每次算题时,即使初始数据改变,也不必改变程序部分,只要每次程序运行时,输入相应的数据即可,这个过程在程序语言中,用“输入语句”来控制不同的程序语言都有自己的输入指令和方法 (2)格式:___________________________ (3)作用:把______和__________分开,变量input(“提示内容”),程序,初始数据,想一想 2.输入语句和赋值语句都可给变量赋值,这一点上二者有何不同? 提示:输入语句可使初始数值与程序分开,利用输入语句改变
3、初始数据时,程序不变,而赋值语句是程序的一部分,输入语句可对多个变量赋值,赋值语句只能给一个变量赋值.,3输出语句 (1)定义:用来_______把求解结果在屏幕上显示(或“打印”)的语句 (2)格式:________ (%io(2),表达式) ________ (“提示内容”) (3)作用:参数%io(2)表示在屏幕上输出,控制,print,disp,做一做 判断下列说法是否正确 (1)输出语句可以输出常量,变量或表达式的值或字符() (2)程序中引号内的部分将原始呈现() 【答案】(1)(2),题型一输入、输出语句 例1 编写一个程序,要求输入两个正数a、b的值,输出ab与ba的值,【思路
4、点拨】可以利用input语句输入两个正数,然后将ab和ba的值分别赋给两个变量,然后输出这两个变量的值即可;另一方面ab和ba作为两个幂的值,是把底数和指数进行了交换,故还可以利用赋值语句,采用将两个变量的值互换的办法实现这一程序,【名师点评】法二中通过引进一个变量x实现了变 量a和b的值的交换,因此只需一个赋值语句即可实 现算法在一些较为复杂的问题算法中经常需要对 两个变量的值进行交换,因此应熟练掌握这种方法,变式训练 1试编写输入x,y的值输出它们积的程序.,题型二赋值语句 例2 请写出下面程序运算输出的结果,【思路点拨】利用赋值语句的功能求解最后结 果 解:(1)因为a3,b7, c
5、 5, 所以dc225,输出d的值为25. (2)因为a1,b3,cab4,bacb1432,,所以输出a1,b2,c4. (3)由b20及ab知a20,由c30及bc知b30,再由ca及a20知c20. 所以输出a,b,c的值是20,30,20.,【规律小结】1.赋值语句的作用是先算出赋值号右边表达式的值,然后把该值赋给赋值号左边的变量,使该变量的值等于表达式的值,2赋值号两边的内容不能对调,如ab与ba表示的意义完全不同 赋值号与“等于号”的意义也不同,若把“”看作等于号,则NN1不成立,若看作赋值号,则成立 3赋值语句只能给一个变量赋值,不能接连出现两个或多个“”可给一个变量多次赋值,但
6、只保留最后一次所赋的值,题型三由程序写算法及画程序框图 例3 读用Scilab程序语言编写的程序,根据程序画出程序框图,【思路点拨】从程序可以看出,此程序只由input输入语句、赋值语句和print输出语句组成,因此根据程序画框图,只要按顺序从上到下把输入、赋值、输出语句表达的内容填入相应图框即可,解:程序框图如图:,【名师点评】解决这类问题关键是分析清楚程序中使用了哪些基本算法语句,从而据此将其内容填入各种程序框中即可得到相应的程序框图,变式训练 3根据程序画出程序框图,并写出x100, y4的计算结果,解:程序框图如下: 当x100,y4时,M216.,1关于语句“aver(abc)/3
7、”的说法,正确的是() A变量aver的值等于表达式(abc)/3的值 B表达式(abc)/3的值等于变量aver的值 C把变量aver的值赋给表达式(abc)/3 D把表达式(abc)/3的值赋给变量aver 【答案】D,【答案】7,3在一次数学考试中,小明、小亮、小强的成绩分别为a、b、c.后来发现统计错了,小亮的成绩记在了小明的名下,小强的成绩记在了小亮的名下,而小明的成绩记在小强的名下了.请设计程序更正成绩单,并输出,方法技巧 1输入、输出语句是任何一种程序必不可少的语句,其功能是实现数据的输入、输出.为了使输入、输出更清楚,可以设计提示信息,用双引号引起来,与变量之间用逗号隔开.如例1.,2用赋值语句交换两个变量值在编写程序时经常用到,方法是引入第三个变量,用三个赋值语句完成,这种方法应熟练掌握如例1法二,
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