五年级数学下册 八 数据的表示和分析 第4课时 练习七教案 北师大版(共1页DOC)

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1、……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 第4课时　练习七 教学目标 1.通过练习,使学生进一步看懂统计图,体会统计图的特点以及在生活中的广泛应用。 2.使学生在看懂统计图表、分析数据、简单推断的过程中体会数据统计的必要性,发展学生的统计观念。 教学重难点 使学生进一步看懂统计图,体会统计图的特点以及在生活中的广泛应用。 教学准备 课件。 教学时间 1课时。 教学过程 一、知识回顾 让学生说说本单元学习了哪些内容,复式条形统计图和复式折线统计图各有什么特点?理解平均数,知道如何求平均数。 二、课堂练习 1

2、.完成教材P89练习七第1、2题。 先让学生自己读图,回答问题,再组织交流。 2.完成教材P90练习七第3、4题。 (1)学生理解题意。 (2)同桌合作,完成统计图。 (3)根据统计图,回答有关问题。 3.完成教材P91练习七第5题。 (1)先让学生自己读图,再组织交流。 (2)根据统计图,回答有关问题。 4.完成教材P91练习七第6题。 先估计,再计算。 5.完成教材P91练习七第7题。 学生可能会出现不同的观点,但教师主要关注的是学生能否用数据有理有据地说明理由,而不必对不同的观点进行评判。 三、课堂小结 通过这节课的学习,同学们有什么感受和体会?(学生回答) 最新精品资料整理推荐，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

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