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陕西省澄城县寺前中学2013届高三历史二轮特色专项训练之一：文字史料型选择题
1．《淮南子·原道训》记载：“鲧(禹的父亲)筑城以卫(护)君，造郭(外城)以居人，此城郭之始也。”这表明当时（ ）
A．宗法制逐步形成 B．分封制雏形形成
C. 夏朝疆域基本固定 D．国家机器雏形产生
2．我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是( )
A．“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。”
B．“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗。”
C．“以天下之广、四海之众……皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。
2、”
D．“都省握天下之机，十省分天下之治”
3．白寿彝在《中国通史》中写道：“对官吏有任免权，官吏不能世袭；实行俸禄制，官在则有俸禄，不在官，俸禄也就取消。……皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和有无不法行为之权。”材料反映的政治制度首先始于( )
A．夏朝 B．西周 C．秦朝 D．唐朝
4. “藩方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝召而夕至。”材料中所反映的情况发生在( )
A.春秋战国 B.西汉初年 C.唐朝末年 D.北宋时期
5． 《耒耜
3、经》记载：“进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。……江东之田器尽于是。”这一农具（ ）
A．由西域传入 B．属水力灌溉工具
C．在东汉时普遍使用 D．最早出现于江南地区
6． 《春秋繁露》记载：“……与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，莫明于在身之与天同者而用之……”，这体现了哪一思想（ ）
A．“罢黜百家，独尊儒术” B．“君权神授”，强化君主专制
C．“天人感应”，约束君主行为 D．“春秋大一统”，加强中央集权
7． 据《大清律》规定：“凡化外人犯罪者，并依律拟断”。最早以条约文本形式打破这一规定的国家是（ ）
4、A．英国 B．美国 C．法国 D．俄国
8． “皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政。”对材料解释正确的是（ ）
A．推翻皇帝和贵族专制政权的是湖北军政府
B．军阀官僚统治指广东革命政府
C．结束地主阶级军阀官僚统治的是南京国民政府
D．地主阶级和大资产阶级联盟的专政指北洋军阀政府
9． 中国共产党八大通过的《中国共产党章程》规定：“中央委员会认为有必要的时候，可以设立中央委员会名誉主席一人。”这一规定对于中国共产党建设的重要意义是（
5、 ）
A．确立了党的民主集中制的组织原则
B．完成了第一、二代领导人的顺利交替
C．实现了党和国家领导体制的重大改革
D．进行了对领导干部任期制和结束终身制的探索
10． 美国经济学家西奥多·舒尔茨认为：“小农的经济行为，绝非西方社会一般人心目中那样懒惰、愚昧，或没有理性。事实上，他是一个在传统农业的范畴内，有进取精神并对资源能作最适度运用的人”。按照其观点，可能对下列哪一历史事件评价相对较高（ ）
A．苏联的农业集体化运动 B．中国对农业的社会主义改造
C．中国的家庭联产承包责任制 D．苏联赫鲁晓夫的农业改革
11． “国家
6、和旧的氏族组织不同的地方，第一点就是它按地区来划分它的国民，……第二点是公共权力的设立。”（希罗多德《雅典统治》）实现这一转变的执政者是 （ ）
A．梭伦 B．克里斯提尼 C．伯利克里 D．亚历山大
12． 彼特拉克说：“有人对野兽、飞禽和鱼类的事情知道得很多……而对人的本性一无所知，不知道我们从何来，往何处去，以及为什么生活，这到底有什么好处？”这体现了他（ ）
A．提倡人性，关注人生 B．呼吁人们爱惜大自然
C．主张信仰即可得救 D．公开向宗教神学挑战
13． “我陷于
7、信仰的苦恼中，不断叩问圣保罗的这句话，想弄清他的意思。……而那段话的意思就是：福音书表现了神的裁判，……慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”这种观点（ ）
A．要求废除天主教及其教会 B．使人获得灵魂自救的自主权
C．为资产阶级发财致富辩护 D．为资本主义社会描绘了蓝图
14． 列宁说“我们决不受莫名其妙地轻视商业的‘感情社会主义’……的情绪的支配。”“掌握商业，指导商业，把商业控制在一定的范围内，这是无产阶级国家政权能够做到的。”为此他（ ）
A.取消一切商品贸易 B.允许自由贸易
C.实行市场经济体制
8、 D.实行自由放任
15． 1701年英国嗣位法规定“法官的任免权不再属于国王而是属于议会；以后凡议会谴责，定罪的人，国王都不能任意赦免”。这反映了（ ）
A．议会进一步抑制了王权 B．国王与议会相互制约
C．国王权力得到了加强 D．责任内阁制形成
16． 《美国宪法评注》中说：“他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他们将它限制在行使特定的权利，将所有其他保留给各州或者人民。”这表明美国宪法确认了（ ）
A．中央集权原则 B．民主原则 C分权制衡原则 D．联邦制原则
17． “牛顿为
9、工业革命创造了一把钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”材料表明（ ）
A．蒸汽机的改良标志着工业革命的开始
B．牛顿的经典力学理论引发了工业革命
C．科学与技术的结合推动了文明的进步
D．科学理论发现迅速转化为工业生产力
18． 以下是对某艺术家的评价：“他没有固定的主意，而且花样繁多，激昂或狂，可亲可憎，诚挚或装假，让人喜欢又招人讨厌，变化无常不可捉摸”。下列作品属于该艺术家的是（ ）
A．《最后的晚餐》 B．《自由引导人民》 C．《向日葵》 D．《格尔尼卡》
19． 《共产党宣言》指出：“它用公开的、无耻的、直接的、露骨的剥削代替了由宗教幻想和政
10、治幻想掩盖着的剥削。”这里的“代替”是指（ ）
A．封建社会代替奴隶社会 B．资本主义代替封建主义
C．新教代替天主教 D．垄断资本主义代替自由资本主义
20． “全靠货币资本的收入为生的食利者同企业家与其他一切参与运用资本的人极大程度的分离。”材料表明，当代资本主义发展的特点是（ ）
A．知识经济的社会影响与日俱增 B．企业管理人员资本化程度不断提高
C．资本所有权与管理权紧密结合 D．产生了代替资本所有者的职业经理
21. 某一条约有如下文字：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团，……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约”。该条约的签订（ ）
A．促使社会主义阵营初步形成 B．勾画出两极格局的基本轮廓
C．标志着美苏两极对峙格局的形成 D．标志着美苏冷战正式开始
22． 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到：“经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到。如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。”该段材料可以用来探究（ ）
A．世界一体化进程加快的原因 B．战后世界经济体系形成的原因
C．欧洲一体化进程启动的原因 D．北约华约对峙局面形成的原因
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陕西省澄城县2013届高三历史二轮 特色专项训练一 文字史料型选择题
