《云南省昆明市西山区团结民族中学2015年秋七年级地理上册 第一章 第一节 地球的形状与大小学案（无答案）（新版）商务星球版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省昆明市西山区团结民族中学2015年秋七年级地理上册 第一章 第一节 地球的形状与大小学案（无答案）（新版）商务星球版（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、
第一节：地球的形状与大小
第一标：设置目标
【课堂目标】
1.准确说出地球的形状与大小。
2.结合课本列举生活实例证明地球是一个球形。
3.运用插图了解人类认识地球形状的过程，感受前人勇于探索的精神。
【课堂准备】
地图册 地球仪 红笔 七年期上册课本
第二标：我的任务
任务一：地球的形状（25分钟）
1.你认为地球形状是什么样的？古人认为地球形状是什么样的？
2.看课本第3页及地图册第4页，思考人类对地球形状的认识经历了哪几个阶段？分别有哪些事例？
3.现在我们都知道地球是个球体，你能从日常生活中举出实例证明吗？
4
2、.从人类认识地球形状的过程中，你有哪些感悟？
任务二：地球大小（10分钟）
人类通过人造卫星拍摄出地球的照片，证明地球是个球体。人们利用现代科技手段精确测出了地球的大小，地球的平均半径是 千米，极半径是 千米，赤道半径是 千米，地球表面积 亿平方千米，最大周长约 万千米。
任务三：用准确术语描述地球形状是
第三标：反馈目标
分值 ： 11分 学成情况： 家长签字：
【自我检测】（10分钟）
1．在日常生
3、活中，能够说明大地是球形的自然现象是（ ）
A、太阳东升西落 B、站得高，看得远 C、水往低处流 D、日全食
2．下面的现象哪一个不能证明地球是一个球体（ ）
A. 月食 B. 日食
C. 麦哲伦环球航行 D. 观看远处的船先见桅杆后见船身
3. 有关地球形状的正确叙述是（ ）
A、是一个正圆球体 B、是一个扁球体
C．是一个南北球对称的球体 C、是一个两极略扁的球体
4．人类最终证实的地球真实形状是：( )
A．“天圆地方”
4、 B． “天之包地，犹壳之裹黄”
C．两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 D．“天如斗笠，地如覆盘”
5.下列关于人类对地球形状的认识的叙述中，正确的是（ ）
A、自古以来，人们就认为地球是一个球体。
B、麦哲伦船队环球航行的成功，证实地球是一个球体。
C、太阳、月亮是球体的，所以地球也是球体的。
D、直到有了地球卫星照片，人们才认识到地球的形状是球体的
6.人类对地球形状的认识过程，顺序排列正确的一组是（ ）
① 正球体 ②两极部位略扁的不规则球体 ③天圆地方
A. ① ③ ②
5、 B. ③ ② ①
C. ② ③ ① D. ③ ① ②
7．最先证明地球是球形的事件是（ ）
A．哥伦布到达美洲大陆 B、麦哲伦环球航行
C．人造地球卫星的发射和使用 D、大地测量技术的产生与进步
8.假如要给地球缝制一件外衣，那么所需的面料应不少于（ ）
A. 5.1亿平方千米 B. 51亿平方千米
C. 4万平方千米 D. 6371万平方千米
9.下列说法有几处错误“地球是一个赤道部位略扁的不规则球体，最大周长约8万里，平均半径为6371千米。
A、1处 B、2处 C、3处 D、4处
10.如果一架飞机以每小时800千米的速度飞行，那么沿地球最大周长环绕地球一圈大约需要 小时。
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