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1、 课件制作、执教者：新州一小课件制作、执教者：新州一小 林容州林容州蝙蝠和雷达蝙蝠和雷达初读课文，思考：初读课文，思考：1.课文的主要内容是什么？课文的主要内容是什么？2.科学家做了几次试验？科学家做了几次试验？科学家从蝙蝠身上得到了启示，发明了雷科学家从蝙蝠身上得到了启示，发明了雷达，达，摹仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达，摹仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达，解决了飞机夜间飞行的问题。解决了飞机夜间飞行的问题。文章主要内容：读一读读一读蝙蝙 蝠蝠 清清 朗朗 捕捕 捉捉 飞飞 蛾蛾 避避 开开敏敏 锐锐 铃铃 铛铛 揭揭开开 荧荧光屏光屏 障障碍碍物物bin f qngbbMn rudn
2、gjiyngiw 在漆黑的夜里，飞机怎在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？么能安全飞行呢？w 在漆黑的夜里，飞机怎在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？么能安全飞行呢？人们从蝙蝠人们从蝙蝠的哪方面得到了启示？的哪方面得到了启示？蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。避开。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么
3、东西相撞，即从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。避开。难道它的眼睛特别敏锐，能难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清这个问题，科学家为了弄清这个问题，科学家做了哪些试验？做了哪些试验？把蝙蝠眼睛蒙上，把蝙蝠眼睛蒙上，让它在拉有许多让它在拉有许多绳子系有铃铛的绳子系有铃铛的屋子里飞。屋子里飞。铃铛一个也没铃铛一个也没响，绳子一根响，绳子一根也没有碰着。也没有碰着。把蝙蝠的嘴巴把蝙蝠的嘴巴封住。封住。蝙蝠到处乱撞，蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。铃铛响个不停。把蝙蝠的耳朵把蝙蝠的耳朵塞
4、上。塞上。蝙蝠到处乱撞，蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。铃铛响个不停。蝙蝠夜间飞蝙蝠夜间飞行，靠的不行，靠的不是眼睛，而是眼睛，而是用嘴和耳是用嘴和耳朵配合起来朵配合起来探路的。探路的。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。朵配合起来探路的。结论结论:三次不同的试验证明，蝙蝠夜里三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴嘴和和耳耳朵朵配合起来探路的。配合起来探路的。结论结论:蝙蝙 蝠蝠嘴嘴 耳朵耳朵障障 碍碍 物物超 声 波 蝙蝠探路蝙蝠探路雷达雷达天线天线无线电波无线电波障碍物障碍物反射回来反射回来荧光屏上荧光屏上雷达的荧光屏雷达的荧光屏前方有没有障碍物前方有没有障碍物十分安全十分安全蝙蝙 蝠蝠雷雷 达达嘴嘴 耳朵耳朵天线天线荧光屏荧光屏障障 碍碍 物物障障 碍碍 物物超 声 波 无无 线线 电电 波波说一说雷达和蝙蝠之间的关系。说一说雷达和蝙蝠之间的关系。雷达的天线就像是蝙蝠的（雷达的天线就像是蝙蝠的（）雷达发出的无线电波就像蝙蝠（雷达发出的无线电波就像蝙蝠（）。）。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。）。嘴嘴嘴里发出的超声波嘴里发出的超声波耳朵耳朵趣味连线趣味连线
11、蝙蝠与雷达林容州
