《小学阅读》三年级下册答案

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1、《小学阅读》 三年级下册 答案 第1单元 《请不要忘记桑树》 1．为什么不要忘记桑树？或：不要忘记桑树的什么？ 2．呼唤、可贵。 3．“桑树是春蚕的奶娘，桑叶是春蚕的乳汁。”奶娘、乳汁。 4．“是的，春蚕是值得赞美的，但是，请不要忘记桑树。”承上启下。 5．②。 《摔琴》 1．yu、ho、ln、ch 。 2．特别吸引人们的注意力。 富于技巧性的表演艺术或手法。 3．①小提琴价值五千元，价格昂贵。 　 ②人们认为这个昂贵的乐器发出的音乐真是太美妙了！ 　 ③人们看到演奏家将如此昂贵的小提琴摔坏了。 ④看五千元的小提琴；欣赏演奏家的技艺 4．①演奏的技艺；欣赏

2、演奏家的技艺。 　 ②价值一元六角五分；价值五千元。美妙；差不多。 《机智的萧伯纳》 1．鸦雀无声；才华横溢；挑衅。 2．不仅……而且……；不但……反而……。 3．②。 4．好。“他的名著《机器与人》第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后，不少观众要求同萧伯纳见面。” 5．萧伯纳和那个有意挑衅闹事的人；名著《机器与人》；②。 《麻雀纪念碑》 1．问题1：为什么为麻雀立一座纪念碑？ 　 解答：波士顿人民为了表彰麻雀消灭毛毛虫的功劳，因此为麻雀立了一座纪念碑。 问题2：这座麻雀纪念碑有什么特殊的意义吗？ 解答：这座纪念碑向人们昭示了“麻雀是灭

3、虫的能手！麻雀是人类的朋友！” 2．不是……而是……；不但……而且……；不是……而是……。 3．表扬；繁衍、繁育；倡议。 4．美国科学家的跟踪考察报告。 5．②④。 第2单元 《秘密》 1．秘密：孩子们做了好事不想让别人知道。 　 沉默：孩子们为了保守秘密而不说话。 2．把墙洞敲掉了几块砖。 　 是你们进入花圃帮花匠爷爷除草做的好事！ 3．③。 4．②。 《垂柳》 1．不但……而且……；虽然……但是……；无论是……还是……。 2．Ｄ。（①‖②③④⑤⑥‖⑦） 3．柳树不但是最早的报春使者，︱而且是经济价值较高的树木。 4．Ａ。 5．①是十分理想的防浪护

4、岸树种。 　 ②是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。 　 ③能制出火药。 ④可做接骨夹板的材料。 《夏夜》 1．映、应、映、印；逝、失或逝、失、世。 2．红、亮；大、亮；松、软；直、宽。 3．表达了反问的语气。 　 我感到兴奋和愉快。（或：我不能不感到兴奋和愉快。） 4．①那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，就像一盏挂在高空的明灯。 　 ②尤其是山坡上的那片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。 　　 启明星、明灯；那片灯光、一串流动着的珍珠。 5．“这是一个非常美丽的海滨夏夜。” 6．时间。 《爱因斯坦的成长》 1．超出一般的，在这

5、里指学习成绩非常优秀。 　 什么事情也办不成。 2．敏锐、高兴、随和、特殊。 3．①中学校长的鼓励； ②后天的教育和发掘； ③自己的勤奋学习。 4．总结全文、点明中心。 1—2单元阶段检测 《奶奶的手》 1．时候、深刻、安定、答复。 2．感觉舒服和美好。 　 有时候。 3．温柔、勤劳、灵巧。 4．第二自然段：奶奶的手是一双温柔的手。 　 第三自然段：奶奶的手是一双勤劳的手。 　第四自然段：奶奶的手还是一双灵巧的手。 5．②。 《　　　　》 1．不知所措；出乎意料。 2．“要想让自己的朋友多于敌人，最好的办法就是学会宽容。这样我们生活中的烦恼就会

6、越来越少，朋友也会越来越多。” 3．（2）。 4．《学会宽容》。 《郑板桥》 1．zhng、sn、ho。 2．在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”；二、三、四。 3．顺承关系。 4．他的一生给我们留下了许多宝贵的财富，难道不值得我们永远怀念吗？ 第3单元 《成功的法则》 1．清晰、喧闹。 2．执着、稀少。 3．抱怨金表太小；抱怨谷仓太大、稻草太多；放弃了100美元的诱惑。 4．天黑了，小孩一个人在谷仓内坚持寻找。 《明星的悲剧》 1．美丽、端详、观赏。 2．嚷、咕哝。 3． ， ！ 　　， ， 。 4．略。 5．别的鸡蛋都发挥了作用，只有鸡蛋

7、明星臭了，被扔掉了。 《读书励志》 1．脍炙人口、家喻户晓、家境贫寒、自强不息。 2．③。 3．要用功把天下所有的字都认全了，要立志读遍所有的书。 4．①√、②、③。 5．中国很多家喻户晓的人物都写过中堂对。 6．略。 《蚂蚁》 1．可惜、急速；扩大、降落。 2．因为“外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不离开自己的岗位。” 3．（2）、（3）、（1）。 4．我听着这则蚁国发生的真实故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。 第4单元 《柿子》 1．分两层：……甜柿子。‖……吃柿饼了。‖ 　 层与层之间是并列关系。 2．①因为……所以……；②只有

8、……才……。 3．单宁酸、减少了、甜柿子、晒成干、去掉涩味。 4．可以用串联文章中的词句概括自然段的主要内容。因为这段话是并列段式。 《小公鸡和小花鸡》 1．张、扑、啄。 2．看见、争夺、打架、溜走了。 3．两只小鸡看见了一条虫子，为争夺虫子打起架来，小虫溜走了。 《生命的旅程》 1．震惊、消除；坚持、短暂。 2．凄惨、安静、得意。 3．将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去。 4．驴子在困境中冷静地面对困难，用智慧救活了自己。 5．在生命的旅程中要冷静地面对困难，可以化险为夷。 《宽容是金》 1．尴尬、称道。 2．“涅莫夫从座位上站起来，向朝他欢呼的观众挥手致意，并深

9、深地鞠躬。” 　“他重新回到赛场，举起右臂向观众致意，并深深地鞠了一躬，表示感谢；接着，他伸出右手食指做出噤声的手势，然后将双手下压，请求和劝慰观众保持冷静。” 3．涅莫夫以非凡的人格魅力和广阔的胸襟，请求和劝慰观众保持冷静，使比赛继续。 4．面对怨恨，我们应该不念旧恶，不计新怨，永远记住：宽容是金。 3—4单元阶段检测 《丁香》 1．一片片、一朵朵、一丛丛；白中映粉、黄中带绿、青中有红；小如丁、花如霞、花如雪。 2．“丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气就已先冲入鼻中。” 3．花形、花色、花香、花的生命力。 4．分4层

10、：……一片片的。‖……以想象。‖……香气就已先冲入鼻中。‖……哈尔滨人把丁香作为城市的市花。‖ 5．丁香生命力顽强，具有抗艰难而争上游、坚韧、生机勃勃的特点。 6．因为丁香生命力顽强，其品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，这风貌是哈尔滨人精神的写照，因而哈尔滨人喜爱丁香，把它作为市花。 《蛙趣》 1．如同，好像。 　 一点时间也不容耽搁，形容非常紧急。 2．雨蛙、弹琴蛙、树蛙（飞蛙）、大树蛙；善于攀爬树木。 3．（2）。 4．分3层：……并且各有异趣。‖……它越来越少的原因。‖……我们该怎么办？‖ 层与层之间是并列关系。 5．略。（无固定答案，从积极、环保的角度提出的建议均可） 《风暴之夜你能否安眠》 1．（2）。 2．略。 3．事情发展的先后。 4．（4）。 5．如果我们平时在精神、心理、身体等方面时时做好了准备，那么就没有什么东西可以令我们害怕了。