高中数学优质课比赛课件:平面向量基本定理

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1、迟玉红迟玉红平面向量基本定理平面向量基本定理.o1e2eo.1e2eab?引入:引入:正正反反复习:复习:1.向量求和的平行四边形法则?向量求和的平行四边形法则?2.实数与向量的积?实数与向量的积?问题:问题:1.能用能用 表示吗?表示吗?a12,e e 2.2.确定了,确定了,表示形式表示形式唯一吗?唯一吗?12,e e a1e2ea研究研究2e1eA AB BC CD DE EF F1222ABee 1224CDee 1235EFee 2e我们把不共线向量我们把不共线向量 ,叫做表示这一平叫做表示这一平面内所有向量的一组基底,记为面内所有向量的一组基底,记为 。叫做向量叫做向量 的关于的关

2、于 分解式。分解式。1e12,e e 1 12 2a ea ea12,e e 平面向量基本定理:平面向量基本定理:如果如果 和和 是一平面内的两个不平行是一平面内的两个不平行的向量,那么该平面内的任一向量的向量,那么该平面内的任一向量 ,存在唯一的一对实数存在唯一的一对实数 ,使使 1ea2a1a2e1 12 2aa ea eB B2eN N证明:存在性证明:存在性OC=OM+ON=OC=OM+ON=1ea1eA A2eO OaC CM M1 12 2a ea eA AB BaO OC C1.一平面向量的基底有多少对?(有无数对)F FN NM MM MO OC CN NaE E理解:理解:(

3、可以不同,也可以相同)O OC CF FM MN NaE E E EA AB BN NOC=2OB+ON OC=2OB+ON OC=2OA+OEOC=2OA+OEOC=OF+OE OC=OF+OE 2.如果基底选取不同,那么表示同一如果基底选取不同,那么表示同一向量的实数向量的实数 是否相同?是否相同?2,a1a?MMDMCMBMAbabADaABABCD、表示、,用,且,的两条对角线相交于点如图所示,平行四边形DCBAM例例1:解:DBABAD ab12MAAC 12MBDB 1122ab111222MCACab 111222MDDBab 解:解:ACABAD,ab因为因为1122ab 所以

4、所以DCBAM,.CB c CDd 如果,.cdMA MB MC MD 用 和 表示变式:变式:cd(1 1)ABCABC中,中,BC=a,CA=b,AB=c,BC=a,CA=b,AB=c,三边三边BCBC,CACA,ABAB的中点依次为的中点依次为D D,E E,F F,则,则AD+BE+CF=AD+BE+CF=0(a+b)/2A第第2题图题图CABMCBDEF第第1题图题图(2)设设AM是是ABC的中线,的中线,AB=a,AC=b,则则AM=课堂练习:课堂练习:(3)已知)已知ABCD为矩形,且为矩形,且AD=2AB,又,又ADE为等腰三角为等腰三角形,形,F为为ED的中点,的中点,EA=

5、e1,EF=e2,以以e1,e2为基底表示向量为基底表示向量 e2-e1e22e2-e1e2-e1ABCDEFe1e2AF=AB=AD=BD=例例2 2:已知:已知 不共线,则不共线,则 与与 的关系为(的关系为()A A 不平行不平行 B B 平行平行 C C 相等相等 D D 无法确定无法确定 12122,2a ee be e 12ee其 中,ab126cee-2B B复习:平行向量基本定理?复习:平行向量基本定理?OP例例3 3:已知:已知A,BA,B是直线是直线L L上任意两点上任意两点,O,O是是L L外外一点,求证:对直线一点,求证:对直线L L上任一点上任一点P,P,存在实数存在

6、实数t t,使,使 关于关于 的解析式为:的解析式为:,OA OB(1).t OAtOB OP并且,满足上式的点并且,满足上式的点P一定在一定在L上。上。(1).t OAtOB OP分析:分析:点点P在在L上上作课本作课本105页页 A组组 5.2.对对L上一点上一点P,一定存在唯一的实数,一定存在唯一的实数t满足向量等式,满足向量等式,结论:结论:1.P在在A,B确定的直线确定的直线L上,基底向量上,基底向量 的系数和是的系数和是1。,OA OB 对每一个数值对每一个数值t,在直线,在直线L上都有唯一的一个点上都有唯一的一个点P与之对应。与之对应。1,2t 3.向量等式叫做直线向量等式叫做直线L的向量参数方程式,的向量参数方程式,t是参数。是参数。特别地特别地 M是是AB的中点,则的中点,则1()2OMOA OB 三点共线的方法三点共线的方法小结:小结:1.平面向量基本定理。平面向量基本定理。(1 1)基底确定,能以唯一的表示平面内任意向量。)基底确定,能以唯一的表示平面内任意向量。(2)基底选取不同,表示向量的实数对不唯一。)基底选取不同,表示向量的实数对不唯一。2.2.三点共线的方法。三点共线的方法。谢谢同学们谢谢同学们再见再见

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