2023年考研中医考试考前冲刺卷（2）

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1、2023年考研中医考试考前冲刺卷（2） 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.教育心理学的发展时期的主要研究领域是__。 A．教学理论 B．认知理论 C．个体差异 D．学习理论 2.教育心理学是__。 A．研究学校教育过程中各种心理现象变化和发展的规律的学科 B．研究家庭教育过程中各种心理现象变化和发展的规律的学科 C．研究学校教育过程中各种心理现象变化规律的学科 D．研究社会教育过程

2、中各种心理现象发展的规律的学科 3.在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家__。 A．赫尔巴特 B．桑代克 C．维果斯基 D．乌申斯基 4.关于教育心理学的发展过程，搭配错误的是__。 A．布鲁纳—课程改革运动 B．巴甫洛夫—学习活动 C．赞科夫—“教学与发展”实验研究 D．罗杰斯—“以学生为中心” 5.教育心理学成为一门独立的心理学分支学科是在__。 A．19世纪末20世纪初 B．20世纪中期 C．20世纪20年代 D．20世

3、纪30年代 6.桑代克于1913年把《教育心理学》扩展为三大卷，共有三部分内容，其中不包括__。 A．人类的本性 B．培养创造性 C．学习心理 D．个别差异及其原因 7.教育心理学的发展时期是在__。 A．20世纪20年代以前 B．20世纪20～50年代末 C．20世纪60～70年代末 D．20世纪80年代以后 8.教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为__。 A．初创时期 B．发展时期 C．成熟时期 D．完善时期 9.1868

4、年，俄国教育家乌申斯基出版了__，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A．《大教学论》 B．《人是教育的对象》 C．《教育心理学》 D．《教育心理大纲》 10.迄今为止，我们所知道的最早正式以教育心理学来命名的一部教育心理学著作是__完成的。 A．桑代克 B．卡普捷列夫 C．乌申斯基 D．赫尔巴特 11.桑代克的教育心理学分为几个部分，但没有以下的__。 A．人类的本性 B．学习心理 C．教师心理 D．个体差异及其原因 12.不

5、属于教育心理学发展中存在的问题的是__。 A．教育心理学研究对象不明确，意见分歧大 B．传统的教育心理学的内容庞杂，体系凌乱 C．教育心理学与邻近学科的关系不明 D．教育心理学研究人员的技术不够到位 13.教育心理学作为一门分支学科诞生于__。 A．二次大战以后 B．20世纪50年代 C．20世纪60年代 D．科学心理学诞生以后 14.俄国教育家乌申斯基出版的__对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A．《大教学论》 B．《人是教育的对象》 C．《教育心理学》

6、D．《教育心理大纲》 15.教育心理学的深化拓展时期是在__。 A．20世纪20年代以前 B．20世纪20～50年代末 C．20世纪60～70年代末 D．20世纪80年代以后 16.__主张把教育心理学当做一门独立学科的分支进行研究，并提出了“文化发展论”和“内化论”。 A．乌申斯基 B．卡普列杰夫 C．巴甫洛夫 D．维果斯基 17.下列__不属于教育心理学的根本任务。 A．研究、解释教育系统中学生学习的性质、特点、类型以及各种学习的过程和条件 B．研究如何应用学生的学习及其规律

7、去设计教育、改革教育体制、优化教育系统 C．提高教育效能、加速人才培养 D．代替其他教育学科，包办所有教育系统的设计任务 18.曾在美国教育研究会的专题特邀报告中对教育心理学的成就做过精辟总结的是__。 A．布鲁纳 B．斯金纳 C．罗杰斯 D．桑代克 19.下列__不属于教育心理学研究对象的观点。 A．心理教育学的观点 B．以儿童发展研究为中心的观点 C．以学习为中心的观点 D．以教育为中心的观点 20.教育心理学的核心部分是__。 A．学习心理学 B．人格心理学 C．普通

8、心理学 D．发展心理学 21.桑代克关于教育心理学的组成体系不包括__。 A．人类的本性 B．学习心理 C．工作与疲劳以及个别差异 D．教育心理 22.下列各领域，被看做是心理学的应用领域的是__。 A．实验心理学 B．组织心理学 C．比较心理学 D．认知心理学 23.一般认为，在教育心理学整个发展过程中有__条线索。 A．一 B．二 C．三 D．四 24.教育心理学的初创时期是在__。 A．20世纪20年代以前 B．20世纪30年代以前

9、 C．20世纪40年代以前 D．20世纪50年代以前 25.下列不属于教学媒介的是__。 A．教材 B．投影仪 C．黑板 D．上课铃声 26.关于教育心理学的研究对象，目前还有争议，但不包括以下__。 A．心理教育学观点 B．以教师心理为重心的观点 C．以学习为中心的观点 D．以儿童发展研究为中心的观点 27.1903年，美国心理学家__出版了《教育心理学》，这是20世纪西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 A．卡列杰夫 B．廖世承 C．乌申斯基 D．桑代克

10、 28.教育心理学是__相交叉的产物。 A．心理学与家庭教育学 B．心理学与社会学 C．教育学与社会学 D．心理学与教育学 29.设A是m×n矩阵，B是n×m矩阵，则线性方程组(AB)x=0______． A．当n＞m时仅有零解 B．当n＞m时必有非零解 C．当m＞n时仅有零解 D．当m＞n时必有非零解 30.已知α1=(-1，1，a，4)T，α2=(-2，1，5，a)T，α3=(a，2，10，1)T是四阶方阵A的属于三个不同特征值的特征向量，则a的取值为______． A．a≠5 B．a≠

11、-4 C．a≠-3 D．a≠-3且a≠-4 31.设矩阵Am×n的秩r(A)=m＜n,Em为m阶单位矩阵，下述结论中正确的是______． A．A的任意m个列向量必线性无关 B．A的任意一个m阶子式不等于零 C．若矩阵B满足BA=0，则B=0 D．A通过初等变换，必可以化为(E，0)的形式 32.设A为n阶可逆矩阵，λ是A的一个特征值，则A的伴随矩阵A*的特征值之一是______． A．λ-1|A|n B．λ-1|A| C．λ|A| D．λ|A|n 33.设函数f(x)在[a，b

12、]上有定义，在开区间(a，b))内可导，则______． A．当f(a)·f(b)＜0时，存在ξ∈(a，b)，使f(ξ)=0 B．对任何ξ∈(a，b)，有 C．当f(a)=f(b)时，存在ξ∈(a，b)，使f'(ξ)=0 D．存在ξ∈(a，b)，使f(b)-f(a)=f'(ξ)(b-a) 34.n元线性方程组Ax=b有唯一解的充要条件是__ A．A为可逆的方阵 B．齐次线性方程组AX=0只有零解 C．A的行向量组线性无关 D．矩阵A的列向量线性无关，且向量b可由A的列向量组线性表示 35.设连续型随机变量X的分

13、布函数F(x)严格递增，Y～U(0，1)，则Z=F-1(Y)的分布函 A．可导 B．连续但不一定可导且与X分布相同 C．只有一个间断点 D．有两个以上的间断点 36.下列结论正确的是__ A．若A，B特征值相同，则A～B B．矩阵A的秩与其非零特征值个数相等 C．若A，B特征值相同，则A，B等价 D．A，B的特征值相同且A，B都可对角化，则A～B 37.设向量组α1，α2，α3线性无关，β1不可由α1，α2，α3线性表示，而β2可由α1，α2，α3线性表示，则下列结论正确的是__ A．α1，α2，β2线性相关

14、B．α1，α2，β2线性无关 C．α1，α2，α3，β1+β2线性相关 D．α1，α2，α3，β1+β2线性无关 38.已知α1，α2，α3，α4是3维非零向量，则下列命题中错误的是 A．如果α4不能由α1，α2，α3线性表出，则α1，α2，α3线性相关． B．如果α1，α2，α3线性相关，α2，α3，α4线性相关，那么α1，α2，α4也线性相关． C．如果α3不能由α1，α2线性表出，α4不能由α2，α3线性表出，则α1可以由α2，α3，α4线性表出． D．如果秩r(α1，α1+α2，α2+α3)=r(α4，α1+α4，α2+α4，α3+α4)，则

15、α4可以由α1，α2，α3线性表出． 39.设向量组α1，α2，α3，α4线性相关，则下列向量组中线性无关的是__ A．α1+α2，α2+α3，α3+α4，α4+α1 B．α1-α2，α2-α3，α3-α4，α4-α1 C．α1+α2，α2-α3，α3-α4，α4-α1 D．α1+α2，α2+α3，α3-α4，α4-α1 40.设函数f(x)在(-∞，+∞)存在二阶导数，且f(x)=-f(-x)，当x＜0时有f'(x)＜0，f"(x)＞0，则当x＞0时有__ A．f'(x)＜0，f"(x)＞0 B．f'(x)＞0，f"

16、(x)＜0 C．f'(x)＞0，f"(x)＞0 D．f'(x)＜0，f"(x)＜0 41.设A为n阶实矩阵，AT是A的转置矩阵，记线性方程组(Ⅰ)：AX=0，线性方程组(Ⅱ)：ATAX=0，则 A．(Ⅰ)的解是(Ⅱ)的解，(Ⅱ)的解电是(Ⅰ)的解． B．(Ⅰ)的解是(Ⅱ)的解，但(Ⅱ)的解不是(Ⅰ)的解． C．(Ⅱ)的解是(Ⅰ)的解，但(Ⅰ)的解不是(Ⅱ)的解． D．(Ⅱ)的解不是(Ⅰ)的解，(Ⅰ)的解也不是(Ⅱ)的解． 42.设A为3阶矩阵，其特征值为-1,1，2，则在下列矩阵中满秩的是 A．A+E． B．A+2

17、E． C．A-E． D．A-2E． 43.设A、B为任意随机事件，已知0＜P A．＜1，则(A) 若A B，则A、B一定不独立． B．若B A，则A、B一定不独立． C．若AB= ，则A、B一定不独立． D．若A=B，则A、B一定不独立． 44.设A、B、C为事件，P(ABC)＞0，如果P(AB|C)=P(A|C)P(B|C)，则 A．P(C|AB)=P(C|A)． B．P(C|AB)=P(C|B)． C．) D．) P(B|AC 45.对于任意两个事件A与B，下面结论正确

18、的是 A．如果P(Ａ)=0．则A是不可能事件． B． C．如果P(Ａ)=0，P(Ｂ)=1，则事件A与B对立． D．如果P(Ａ)=0，则事件A与B独立． 46.设A，B为事件，则下列与P A．+P B．=1不等价的是(A) ．(B) C． ． D． ． 47.设A、B为随机事件，则 A．P(A∪B)≥P(A) +P B．．(B) P( C．P(AB)≥ D． ． 48.已知A与B是任意两个互不相容的事件，则下列结论正确的是 A．如果P(Ａ)=0，则P(Ｂ)=0． B．如果P(Ａ)=0，则P(Ｂ)=1． C．如果P(Ａ)=1，则P(Ｂ)=0． D．如果P(Ａ)=1，则P(Ｂ)=1． 49.已知随机事件A与B互不相容，0＜P A．＜1，0＜P B．＜1，则(A) ．(B) C． ． D． ． 50.已知事件A发生必导致B发生，且0＜P(B) ＜1，则P(A|B)等于 A．0． B． ． C． ． D．1．