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1、2023年辽宁考研中医考试考前冲刺卷（9）
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是__。
A．赫尔巴特
B．康德
C．杜威
D．夸美纽斯
2.教育学的研究对象是__。
A．教育问题
B．教育现象
C．教育事实
D．教育规律
3.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自__。
A．《学记》
B
2、．《论语》
C．《大学》
D．《师说》
4.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自__。
A．《学记》
B．《论语》
C．《大学》
D．《孟子》
5.指出“教育学作为一种科学，是以实践哲学和心理学为基础的”教育学家是__。
A．康德
B．第斯多惠
C．赫尔巴特
D．福禄贝尔
6.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是__。
A．凯洛夫和赫尔巴特
B．夸美纽斯和杜威
C．赫尔巴特和杜威
D．杜威和赫尔巴特
7.将
3、教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的__取向。
A．科学
B．实践
C．规范
D．人文
8.教育哲学属于__。
A．哲学
B．教育学
C．边缘学科
D．综合学科
9.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是__。
A．凯洛夫的《教育学》
B．赞科夫的《教学与发展》
C．巴班斯基的《教学过程最优化》
D．杨贤江的《新教育大纲》
10.属于实用主义教育学的代表作是__。
A．《教育与文化》
B．《教育中的理论与抵制》
C．《民主主义与教育
4、》
D．《职业陶冶与一般陶冶》
11.我国学者开始撰写教育学科方面的教育科学等著作，表现出以介绍、翻译转向以评述为主，并联系中国教育实际来进行著述，这发生在__。
A．19世纪末20世纪初
B．20世纪头20年
C．20世纪20～40年代
D．20世纪50～60年代
12.制度教育学的代表人物是__。
A．阿普尔
B．洛布罗
C．拉伊
D．金蒂斯
13.邓小平的题词：“教育必须面向现代化，面向世界，面向未来”，指明了教育学的__。
A．理论性与实践性的关系
B．本土化与国际化的
5、关系
C．科学性与价值性的关系
D．专门化与综合化的关系
14.教育学的研究任务在于__。
A．描述教育事实
B．探讨教育问题
C．分析教育现象
D．揭示教育规律
15.西方最早的专门教育专著是__。
A．《论演说家的培养》
B．《理想国》
C．《政治学》
D．《大教学论》
16.我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作是__。
A．《新教育大纲》
B．《教育概论》
C．《教育过程》
D．《现代教育原理》
17.联合国教科文组织的形成有
6、利于__。
A．教育学研究学科基础的扩展
B．教育学研究范式的多样化
C．教育学的进一步分化与综合
D．教育学问题领域的扩大
18.“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里就全变坏了”，“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子”。提出这一论断的教育家是__。
A．裴斯泰洛齐
B．卢梭
C．夸美纽斯
D．杜威
19.1933年出版，对我国教育思想影响最大、流传最广的《教育学》的主编是苏联的__。
A．巴班斯基
B．赞科夫
C．凯洛夫
D．申比寥夫
20.人类近代史上最早
7、的一部教育学著作是__。
A．思盂学派的《学记》
B．夸美纽斯的《大教学论》
C．卢梭的《爱弥儿》
D．赫尔巴特的《普通教育学》
21.实验教育学的代表人物之一是德国的__。
A．乌里
B．鲍尔斯
C．梅伊曼
D．狄尔泰
22.以文化教育学作为传统和风格的国家是__。
A．美国
B．德国
C．苏联
D．法国
23.1956年出版《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三部分的美国教育家是__。
A．布鲁纳
B．布卢姆
C．斯金纳
D．根舍因
8、
24.我国的第一部马克思主义教育学著作是__。
A．杨贤江的《新教育大纲》
B．商务印书馆编的《教育学》
C．凯洛夫的《教育学》
D．钱亦石的《现代教育原理》
25.教育这一永恒社会现象的根本属性是教育的__。
A．社会性
B．民族性
C．平等性
D．系统性
26.在现代社会中，不属于教育与生产劳动相结合的客观要求的是__。
A．社会生产发展
B．社会经济发展
C．实现人的全面发展
D．教育民主化
27.指出教学应走在学生发展的前面的是__。
9、
A．拉伊
B．凯洛夫
C．赞可夫
D．巴班斯基
28.不属于20世纪50年代以前的苏联主要的马克思主义教育家及论著的是__。
A．克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》
B．加里宁《论共产主义教育》
C．巴班斯基《教育过程最优化》
D．凯洛夫的《教育学》
29.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为__。
A．家庭教育
B．自我教育
C．社会教育
D．自然形态教育
30.批判教育学是在对__的批评上发展而来的
A．实验教育学
B．文化教育学
C．制度教
10、育学
D．实用主义教育学
31.教育学研究从学校教育扩展到社会教育，这是指__。
A．教育学研究学科基础的扩展
B．教育学研究范式的多样化
C．教育学的进一步分化与综合
D．教育学问题领域的扩大
32.20世纪初，创立实验教育学，主张用实验的方法研究教育活动，为教育研究提供新方法，进一步推动教育科学化的德国教育学家和心理学家是__。
A．赫尔巴特
B．福禄贝尔
C．弗洛伊德
D．梅伊曼和拉伊
33.明确提出“使人类教育心理化”的口号，对推动教育活动的科学化产生了巨大影响的教育家是_
11、_。
A．裴斯泰洛齐
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．培根
34.最早明确提出教育学的科学性问题的教育家是__。
A．裴斯泰洛齐
B．赫尔巴特
C．夸美纽斯
D．杜威
35.周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是__。
A．徐特立
B．陶行知
C．蔡元培
D．杨贤江
36.批判教育学的代表人物是__。
A．阿普尔
B．洛布罗
C．拉伊
D．金蒂斯
37.最早于18世纪在哥尼斯堡大学讲授教育学，从而将教育学列入大学
12、课程的是__。
A．康德
B．培根
C．狄尔泰
D．赫尔巴特
38.在中国，“教育”概念被正式用来指教育之事，是在__。
A．19世纪中期
B．20世纪末20世纪初期
C．辛亥革命时期
D．解放初期
39.教育学开始成为一门独立学科的标志是__。
A．培根的《论科学的价值和发展》
B．夸美纽斯的《大教学论》
C．卢梭的《爱弥儿》
D．赫尔巴特的《普通教育学》
40.在教育教学中，运用定量的方法和定性的方法来研究教育问题，这反映了__。
A．教育学的理论性与实践性关系问题
13、B．教育学的本土化与国际化关系问题
C．教育学的科学性与价值性关系问题
D．教育学的专门化与综合化关系问题
41.提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”，提出一切知识以感觉为开端，近代教育科学的奠基人是__。
A．裴斯泰洛齐
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．赞科夫
42.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是__。
A．捷克教育家夸美纽斯
B．德国教育家赫尔巴特
C．德国宗教改革领袖马丁·路德
D．美国教育家杜威
43.课程与教学论是根据__从教育学中分化出
14、来的
A．教育的阶段
B．教育的组成内容
C．教育范围
D．教育性质
44.1919年，著名教育家__来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。
A．凯洛夫
B．桑代克
C．克伯屈
D．杜威
45.主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是__。
A．实验教育学
B．文化教育学
C．实用主义教育学
D．马克思主义教育学
46.20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是__。
A．杜威《民主主义与教育》
B．赞可夫《教学与发展》
C．凯洛夫《教育学》
D．赫尔
15、巴特《普通教育学》
47.有的教育家从科学主义的角度对教育进行研究，有的则从人文主义的角度进行研究，这是指教育学的__。
A．教育学问题领域
B．教育学研究学科基础
C．教育学研究范式
D．教育学与教育改革的关系
48.普通教育学的研究对象主要是__。
A．幼儿教育
B．中、小学教育
C．高等教育
D．职业技术教育
49.19世纪末20世纪初，中国学者了解和引进西方教育学主要通过__。
A．美国
B．德国
C．法国
D．日本
50.批判教育学的主要代表人物之一是美国的__。
A．乌里
B．鲍尔斯
C．梅伊曼
D．狄尔泰
2023年辽宁考研中医考试考前冲刺卷（9）
