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1、2023年陕西考研中医考试考前冲刺卷
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.下列哪组证候可用“温药下之”
A．腹满不减，减不足言
B．腹满“痛而闭”
C．胁下偏痛，发热，其脉紧弦
D．按之心下满痛
E．以上都不是
2.下列除哪项外均属金匮首篇所指五邪：
A．风寒之邪
B．雾露之邪
C．湿浊之邪
D．饮食之邪
E．暑热之邪
3.痰饮水走肠间，证见腹满，
2、口舌干燥，当用：
A．己椒苈黄丸
B．苓桂术甘汤
C．五苓散
D．厚朴大黄汤
E．猪苓汤
4.枳实薤白桂枝汤的药物组成是：
A．枳实、薤白、桂枝
B．枳实、薤白、桂枝、橘皮
C．枳实、薤白、桂枝、茯苓、杏仁
D．枳实、薤白、桂枝、厚朴、栝蒌
E．以上都不是
5.关于道德品质的形成、发展和影响因素，社会学习论的研究更侧重于__
A．道德动机方面
B．道德意志方面
C．道德行为方面
D．道德情感方面
6.下列哪所学校属于工、农、文、理、医、艺综合性的高等学校__
A．陕北公
3、学
B．延安大学
C．中共中央党校
D．抗日军政大学
7.在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为__
A．模仿
B．从众
C．同
D．内化
8.“学然后知不足，教然后知困”这句话反映了师生关系的什么特点__
A．尊师爱生
B．民主平等
C．教学相长
D．辨证统一
9.研究表明，象棋专家看一个棋盘，看5秒，能记住20多个子，而非专家看5秒只能记4至5个子。这一事实的合理解释是__
A．专家有敏锐观察力
4、B．专家有敏捷记忆力
C．专家贮存了大量有关知觉模式
D．专家有较高的智力水平
10.注重培养学生创造性的原则是__
A．教学性原则
B．启发性原则
C．最优化原则
D．巩固性原则
11.夸美纽斯的自然适应性原则最主要的是指教育要遵循 ______ 的普遍规律。__
A．自然人性
B．自然界
C．人类社会
D．自然与人类社会
12.在英国历史上，______ 第一次从国家的角度阐明了使中等教育成为面向全体儿童的教育的思想。
A．《费舍教育法》
B．《斯宾斯报告》
C．《哈多
5、报告》
D．《巴特勒教育法》
13.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有__
A．流畅性
B．变通性
C．指向性
D．独创性
14.古代西方第一部专以教育为题材的系统著作是__
A．《理想国》
B．《法律篇》
C．《论演说家的培养》
D．《政治学》
15.亚里士多德的教育代表作是__
A．《理想国》
B．《政治学》
C．《乌托邦》
D．《巨人传》
16.1895
6、年康有为等发起创办的报纸是__
A．时务报
B．国闻报
C．中外纪闻
D．万国公报
17.在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家__
A．孟子
B．孔子
C．荀子
D．老子
18.十月革命前的俄国教育带有浓厚的阶级性、等级性和__
A．宗教性
B．世俗性
C．科学性
D．民族性
19.程朱理学控制科举和学校始于哪个朝代__
A．宋代
B．元代
C．明代
D．清代
20.下列不属于改造主义教育观点的是__
7、A．教育要重视培养“社会一致”的精神
B．与美国进步教育思想尖锐对立
C．强调行为科学对整个教育工作的指导意义
D．教学上应该以社会问题为中心
21.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为__
A．抑制现象
B．挫折现象
C．高原现象
D．低分现象
22.在学习圆周、圆周率概念后，学习用c和π表示圆周和圆周率。这种学习属于__
A．机械学习
B．有意义学习
C．物体名称学习
D．概念名称学习
23.卡特尔认为， ______ 到30岁左右达到顶峰，然后
8、随着年龄增长逐渐衰退。__
A．语言智力
B．逻辑数理智力
C．晶体智力
D．流体智力
24.我国建国以来颁布的第一部教育法律是__
A．《中华人民共和国教育改革和发展纲要》
B．《中华人民共和国教育法》
C．《中华人民共和国义务教育法》
D．《中华人民共和国教师法》
25.采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的 ______ 的关系及其意义缺乏正确的认识所致。__
A．自然性与社会性
B．受动性与能动性
C．共性与个性
D．方向性与现实性
26.洋务学堂在当
9、时被称为新式学堂，其原因不包括__
A．培养目标新
B．教学内容新
C．管理制度新
D．教学方法新
27.加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是__
A．原型设计阶段
B．原型内化阶段
C．原型操作阶段
D．原型定向阶段
28.下面有关操作技能的特点正确的是__
A．物质性、协调性、简缩性
B．适应性、协调性、简缩性
C．物质性、外显性、展开性
D．观念性、协调性、适应性
29.关于现代教育的“社会目的”，下列描述中不恰当的是__
A．传递和保存人类优
10、秀的文化遗产或文明成果
B．培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人
C．培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人
D．复制、再生产现有的社会存在模式
30.科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是__
A．帖经
B．策论
C．诗赋
D．经义
31.中国的科举制度开始于__
A．明清时期
B．两汉时期
C．隋唐时期
D．魏晋南北朝时期
32.______ 是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于
11、构成一个整体为人们所清晰地感知。__
A．组合律
B．活动律
C．强度律
D．差异律
33.学生喜欢某老师，随之也喜欢该老师上的课，并取得较好的成绩。这一现象适宜用 ______ 解释。__
A．态度中的情感迁移
B．学习兴趣
C．态度
D．强化说
34.什么制度的确立标志着太学的成立__
A．博士弟子制
B．视学制度
C．五经博士
D．察举制
35.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于__
A．操作技能
B．心智技能
C．应用技能
D．学习技能
12、
36.中国古代“内发论”的代表人物是__
A．孔子
B．荀子
C．孟子
D．墨子
37.小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了”小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”这时，教师应从 ______ 入手对李小林进行教育。__
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
38.在学习过程中，通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是__
A．元认知策略
13、B．资源管理策略
C．精细加工策略
D．组织策略
39.1810年，洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学是__
A．哈勒大学
B．柏林大学
C．哥廷根大学
D．慕尼黑大学
40.下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的是__
A．逻辑性
B．系统性
C．简约性
D．实践性
41.早在十七世纪以前，日本就通过各种方式积极向 ______ 学习文化教育。__
A．荷兰
B．英国
C．法国
D．中国
42.根据阿特金森的研究，在面临不同难度
14、的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是__
A．最高
B．最低
C．中等
D．最高或最低
43.有关耶稣会的描述不正确的是__
A．具有完备的组织管理
B．高水平的师资
C．切实可行的教学方法
D．顺应宗教改革潮流
44.______ 是指在教师指导下，学生独立操作仪器设备获得知识的教学方法。__
A．示范法
B．实验法
C．项目教学法
D．练习法
45.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有__
15、
A．生物性
B．永恒性
C．历史性
D．阶级性
46.认为教育万能的教育家是__
A．凯兴斯坦纳
B．爱尔维修
C．狄德罗
D．涂尔干
47.创办“诂经精舍”的是__
A．王守仁
B．湛若水
C．阮元
D．朱熹
48.学生在理解“力”概念的基础上，再来学习“重力”的概念。这种学习属于__
A．派生类学习
B．相关类学习
C．并列结合学习
D．总括学习
49.“在教学活动开始前，对评价对象的学习准备程度做出鉴定，以便采取相应措施使教学顺利、有效实施而进行的测定性评价”是__
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．终结性评价
D．考试
50.为解决某些特定的实际问题而进行的教育科学研究，一般被称为__
A．基础性研究
B．应用性研究
C．发展性研究
D．评价性研究
2023年陕西考研中医考试考前冲刺卷
