xx中学学生初中生物学习基础及高中生物学习现状问卷调查


《xx中学学生初中生物学习基础及高中生物学习现状问卷调查》由会员分享,可在线阅读,更多相关《xx中学学生初中生物学习基础及高中生物学习现状问卷调查(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、 xx中学学生初中生物学习基础及高中生物学习现状调查问卷 亲爱的同学们: 你们好!为了理解你们的学习情况,为学校今后的生物教学作一个参考,特做一份问卷调查。每题均为单项选择题,答案无对错之分,请你一定表达真实想法,选择最适合你的一个选项,写在序号的前面。你的回答将是我们展开课题研究和课堂教学改革的重要依据。在此向你表示真挚的谢意! 民族 籍贯 A、乡镇初级中学 B、城镇初级中学 C 、市级初级中学 ( )2、你初中所在中学开设生物课吗?(选D的同学
2、可跳过第3题) A 开设,配备专业老师 B 开设,自学或其他学科老师兼任 C 开设,但不上生物课 D不开设 ( )3、你在初中生物学习过程中做过生物实验吗? A做过,有专门的生物实验室 B做过,但小组人数过多,无法顾及每位同学 C 做过,仅仅老师演示实验 D从没做过 ( )4、高中升学考试是否参加了生物等级考试? A 、是 B、否 ( )5、你觉得初中生物知识欠缺对高中生物学习有影响吗? A 、有,影响大 B、有,影响不大 C 、几乎没有 ( )6、你
3、喜欢上生物课吗? A.非常喜欢 B.喜欢 C.一般 D.不喜欢 ( )7、你学习生物课程的动力来自 A 、有兴趣,方法得当 B、喜欢教师的教学,上课是一种享受 C 、实用,有必要学 D 、考试,教师严厉,不得不学 ( )8、上课时你认真学习的状态能保持多久? A、一节课 B、半节课 C、十几分钟左右 ( )9、你认为你们班上学生学习生物课的气氛如何? A、气氛很热烈,兴致很高 B、气氛很平常 C、气氛不好,很沉闷 ( )10、你平时生物考试
4、的成绩如何? A、90—100分 B、80—90分 C、70—60分 D、60分以下 ( )11、你学习生物课程中最大的问题是什么? A、所学内容过于枯燥,学习兴趣不浓 B、不喜欢所学科目,负担太重 C、学习效率不高,没有好的学习方法 D、不喜欢该学科老师 ( )12、对于生物这门课,你的课前预习、课后复习情况是 A、长期坚持预习复习 B、有预习复习习惯,但不坚持 C、很少预习复习 D、从不预习复习 ( )13、你在生物课堂上积极参与讨论与回答老师的提问吗( ) A、非常积极 B、被动等
5、老师点 C、回避 D、不予理睬 ( )14、你对于生物课后作业 A、独立按时按质完成 B、能按时完成,但有抄作业的行为 C、有时不完成作业 D、经常不完成作业 ( )15、你对生物作业中出现错误的态度是 A、找出错误原因即时更正 B、请教老师和同学并更正 C、只关心错了多少 D、不看不管 ( )16、学习中若遇到难题,你的态度是 A、问老师 B、问同学 C、自己钻研 D、放弃不做 ( )17、关于生物考试复习的情况,你属于以下哪
6、一种? A、平时和考试前都不复习 B、平时不复习,考前复习 C、平时和考试前都定期复习 D、每天有详实的学习计划,不担心考前复习 ( )18、你认为怎样的一个生物老师能够激发你的学习兴趣? (多项选择) A、采用传统教学方法的老师 B 、风趣幽默的老师 C、积极尝试采纳最新教学方法的老师 D、乐教善师的老师 ( )19、你喜欢老师上课讲一些课本上没有但和生物相关的知识吗? A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、看是关于什么内容的知识 ( )20、你比较喜欢生物老师的教学模式是以下哪一种( ) A、提问-思考-答疑-练习-评价 B、授课-理解-巩固-使用-检查 C、自学-解疑-练习-自评-反馈 D、诱导-学习-讨论-练习-评价 ( ) 21、你认为学期成绩评价应该采用何种方式( ) A、期末考试 B、平时表现+期末成绩 C、月考+期中考试成绩+期末成绩 22、就现阶段你在学习生物中有哪些困惑?
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 踏春寻趣 乐享时光——春季旅游踏春出游活动
- 清明假期至安全不缺席风起正清明安全需守护
- 全国党员教育培训工作规划
- XX中小学公共卫生培训树立文明卫生意识养成良好卫生习惯
- 小学生常见传染病预防知识培训传染病的预防措施
- 3月18日全国爱肝日中西医结合逆转肝硬化
- 肝病健康宣教守护您的肝脏健康如何预防肝炎
- 垃圾分类小课堂教育绿色小卫士分类大行动
- 中小学班主任经验交流从胜任到优秀身为世范为人师表 立责于心履责于行
- 教师数字化转型理解与感悟教师数字化转型的策略与建议
- 团建小游戏团建破冰小游戏团队协作破冰游戏多人互动
- 教师使用deepseek使用攻略让备课效能提升
- 办公室会议纪要培训会议内容会议整理公文攥写
- 党员要注重培塑忠诚奋斗奉献的人格力量
- 橙色卡通风儿童春季趣味运动会