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1、活动：活动：要求：请一位同学上前参与，并说出物体要求：请一位同学上前参与，并说出物体 名称。名称。提问：你是根据什么判断这两种物体的？提问：你是根据什么判断这两种物体的？形状形状硬度硬度怎样区分这两种水果？怎样区分这两种水果？形状形状 硬度硬度颜色颜色气味气味口感口感味道味道你们是如何认识班的上每一个同学的？你们是如何认识班的上每一个同学的？小结：小结：通过以上的分析，我们看到，每一种通过以上的分析，我们看到，每一种生物都有自己特征，比如我们刚才提到的生物都有自己特征，比如我们刚才提到的形状，颜色，体积，气味，声音，肤色，形状，颜色，体积，气味，声音，肤色，身高等，它包括生物的形态特征和生理特
2、身高等，它包括生物的形态特征和生理特性。性。声音声音身高身高肤色肤色面部形态面部形态一、生物的性状和相对性状一、生物的性状和相对性状 性状（概念）：性状（概念）：生物体的生物体的形态特征形态特征和和生理特性生理特性。身高身高肤色肤色大小大小形状形状颜色颜色血型血型声音声音味道味道口感口感活动：个体间性状的比较活动：个体间性状的比较 课本课本P99页：根据自己性状的实际情页：根据自己性状的实际情况填表况填表。能否卷舌能否卷舌有无耳垂有无耳垂发际发际分析小结：分析小结：通过活动分析，我们看到了每一种生物通过活动分析，我们看到了每一种生物都有许多性状，而同种生物的个体之间都有许多性状，而同种生物的个
3、体之间的同一性状都有不同的表型类型，如人的同一性状都有不同的表型类型，如人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分，人的肤的眼睑有双眼皮和单眼皮之分，人的肤色有黄色、黑色、白色以及棕色，等等。色有黄色、黑色、白色以及棕色，等等。例例1:1:同一种生物如同一种生物如 人人 一种性状如一种性状如 眼睑眼睑 不同表现类型如不同表现类型如 双眼皮，双眼皮，单眼皮单眼皮例例2:2:同一种生物如同一种生物如 葡萄葡萄 一种性状如一种性状如 颜色颜色 不同表现类型如不同表现类型如 紫紫,绿绿,红红颜色颜色味道味道（红色、绿色）（红色、绿色）（纯甜、有点酸）（纯甜、有点酸）颜色：颜色：性状性状:红色、黄色红色、黄色不同的表
4、现类型不同的表现类型毛色：毛色：黑色、白色黑色、白色耳垂形状发际发际V字形发际字形发际一字形发际一字形发际眼睑眼睑活动：活动：请同学们列举一些相对性状的例子？请同学们列举一些相对性状的例子？猫的白毛猫的白毛鸡的黄毛鸡的黄毛1、不同、不同生物生物没有可比性没有可比性单眼皮单眼皮无酒窝无酒窝2、不同、不同性状性状没有可比性没有可比性寻找亲人寻找亲人性状由性状由亲代亲代传递给传递给子代子代的现象称的现象称为遗传。为遗传。遗传：遗传：亲代与子代亲代与子代之间性状表现存在之间性状表现存在差异差异的现象称为变异。的现象称为变异。变异：变异：黑羊生黑羊黑羊生黑羊白羊生白羊白羊生白羊灰羊生灰羊灰羊生灰羊 遗传
5、的现象遗传的现象灰羊的梦想是生一只小白羊灰羊的梦想是生一只小白羊 变异的现象变异的现象三、判断下列哪些属于遗传现象，哪三、判断下列哪些属于遗传现象，哪些属于变异现象？些属于变异现象？变异变异遗传遗传 下列谚语说明的生物现象。下列谚语说明的生物现象。“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”“一树结果，酸甜各异一树结果，酸甜各异”“一母生九子，连母十个相一母生九子，连母十个相”遗传遗传遗传遗传变异变异变异变异1 1、新鼻子新鼻子中的钩鼻子和中的钩鼻子和旧砖上剥落的碎片旧砖上剥落的碎片中的断腿中的断腿 有什么不同？有什么不同？2 2
6、、漫画中表达了什么生物学现象？其中哪种现象是可能发生、漫画中表达了什么生物学现象？其中哪种现象是可能发生的？的？一、性状和相对性状一、性状和相对性状 1.性状：性状：生物体的形态特征和生理特性，生物体的形态特征和生理特性，在遗传学上称为性状。在遗传学上称为性状。2.2.相对性状：相对性状：同一种生物同一种性状的同一种生物同一种性状的 不同表现类型，总称为相对性状。不同表现类型，总称为相对性状。二、性状的遗传和变异二、性状的遗传和变异 1.1.遗传：遗传：性状由亲代传递给子代的现象称性状由亲代传递给子代的现象称 为遗传。为遗传。2.2.变异：变异：亲子之间性状表现存在差异的现亲子之间性状表现存在差异的现 象称为变异。象称为变异。
《第1节遗传和变异现象》课件2
